• 美國(guó) 成功案例
• 2020-02-18 16:13:36

學(xué)生辦理的時(shí)間不充足，大三下學(xué)期才決定去留學(xué)的事情，所以導(dǎo)致之前沒(méi)有完整的被規(guī)劃和指導(dǎo)，GPA只有2.9，托福刷了四次最高到90分，GMAT考了兩次最高640。由此可見(jiàn)該學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)很低，美國(guó)的金融專業(yè)要求非常高，競(jìng)爭(zhēng)慘烈。

• 美國(guó) 本科
• 2020-02-04 17:30:15

因?yàn)榭紤]到L同學(xué)的時(shí)間問(wèn)題，我們?cè)贚同學(xué)高二下還未結(jié)束時(shí)就已經(jīng)展開(kāi)了文書(shū)工作，更是充分利用暑假的時(shí)間來(lái)進(jìn)行文書(shū)思路的碰撞，順利的在暑假結(jié)束時(shí)完成了文書(shū)的創(chuàng)作。功夫不負(fù)有心人，在老師們的指導(dǎo)下，L同學(xué)順利拿下了圣塔克拉拉以及威斯康辛大學(xué)的錄取。

• 美國(guó) 成功案例
• 2020-02-04 17:23:52

C同學(xué)是初二結(jié)束后就去了美國(guó)讀9年級(jí)，但從10年級(jí)開(kāi)始幾乎每一年都換一個(gè)學(xué)校，且中間還有半年是休學(xué)在家。這就導(dǎo)致學(xué)生幾乎沒(méi)有參加過(guò)任何校內(nèi)的課外活動(dòng)，因而在接到學(xué)生的案子后，考慮到時(shí)間問(wèn)題，因而我們建議學(xué)生吧主要的假期時(shí)間都花在學(xué)術(shù)活動(dòng)上

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-04 11:30:08

Q同學(xué)的分?jǐn)?shù)背景可以說(shuō)是很強(qiáng)勁，但是他的軟肋是沒(méi)有比較強(qiáng)的項(xiàng)目跟實(shí)習(xí)經(jīng)歷，所以我們必須在文書(shū)上下大功夫。在我們高端文書(shū)老師的幫助下，Q同學(xué)在文書(shū)中深度闡述了自己對(duì)所申專業(yè)的熱愛(ài)、一直以來(lái)的投入、以及未來(lái)的清晰的規(guī)劃，成功助力他斬獲3所美國(guó)前20學(xué)校的錄取。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-04 11:21:20

H同學(xué)的本科學(xué)校很好，GRE分?jǐn)?shù)也較高，但是他的本科GPA一般，同時(shí)在學(xué)校他又沒(méi)有強(qiáng)勢(shì)的項(xiàng)目經(jīng)歷，要申請(qǐng)美國(guó)前30大學(xué)的話沒(méi)有太大競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們綜合分析后，建議H同學(xué)完成一個(gè)某項(xiàng)目機(jī)構(gòu)的高端研究項(xiàng)目，同時(shí)全力寫(xiě)出一篇好的文書(shū)。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-04 11:06:42

B同學(xué)本科背景比較強(qiáng)，GPA好，托福跟GRE也考得挺高，但有一個(gè)劣勢(shì)就是本科期間沒(méi)有做出什么比較拿得出手的研究或論文，所以我們?cè)趲椭�他一起�?xiě)文書(shū)的時(shí)候，盡量細(xì)節(jié)地去表達(dá)他對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，以及詳盡闡述他以后的職業(yè)目標(biāo)，最后很開(kāi)心能獲得計(jì)算機(jī)專業(yè)排名第11的密歇

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-04 10:59:07

跟很多國(guó)內(nèi)的大學(xué)本科生一樣，G同學(xué)雖然在校成績(jī)很好，GRE也考得很高，但是缺乏比較有含金量的項(xiàng)目經(jīng)歷。所以我們強(qiáng)烈建議他參與了跟我們合作的某高端科研項(xiàng)目，并最終表現(xiàn)出色，獲得了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人M教授的極具含金量的推薦信

• 美國(guó) 成功案例
• 2020-02-04 10:26:41

N同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)SAT只有1400，同時(shí)沒(méi)有得過(guò)比較有含金量的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是她想沖擊前30的學(xué)校，這就需要我們?cè)谖臅?shū)上下很大的功夫。最后我們選取了N同學(xué)從小到大愛(ài)跑步這一素材，講述了她的成長(zhǎng)故事與她將來(lái)想學(xué)的方向之間的密切聯(lián)系，完成了一篇很有感染力的文書(shū)。最終拿到了排

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-04 10:16:39

碩士學(xué)位的選擇真的會(huì)影響很多同學(xué)以后的就業(yè)方向，所以在選擇專業(yè)時(shí)，一定要從就業(yè)的可能性和自身的愛(ài)好出發(fā)，找到自己的心之所愛(ài)，才能堅(jiān)持不懈，到達(dá)彼岸。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 16:26:44

學(xué)生擁有國(guó)際學(xué)校背景，學(xué)生活動(dòng)背景雖然比較不占優(yōu)勢(shì)，但是標(biāo)化成績(jī)還是不錯(cuò)。鑒于學(xué)生背景不是很占優(yōu)勢(shì)，學(xué)生在暑期參加了和經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的常青藤科研項(xiàng)目，最后拿到了常青藤教授強(qiáng)有力的推薦信。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 14:52:43

H學(xué)生本身很優(yōu)秀，也很配合和相信我們給他規(guī)劃的實(shí)習(xí)和建議。整個(gè)規(guī)劃期的時(shí)間從確認(rèn)合作到最終拿到Offer總共一年半的時(shí)間。這期間我們有參加美國(guó)政府部門(mén)實(shí)地的實(shí)習(xí)。H同學(xué)本科是國(guó)際研究專業(yè)，我們同時(shí)申請(qǐng)了公共政策和國(guó)際研究方向的專業(yè)。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 14:33:15

2018年7月底的時(shí)候，周同學(xué)剛結(jié)束大二，即將上大三的時(shí)候，決定要出國(guó)留學(xué)了，不太想再讀本專業(yè)純理論的課程，想往商科專業(yè)發(fā)展，對(duì)比了金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、精算專業(yè)后，還是更喜歡金融數(shù)學(xué)一些。于是定下了金融數(shù)學(xué)的方向，并努力朝這個(gè)方向發(fā)展，最

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 12:20:43

美國(guó)金融數(shù)學(xué)碩士的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，早做準(zhǔn)備，也就意味著能力早得到提升，申請(qǐng)學(xué)校時(shí)早拿到錄取。事實(shí)也正是這樣，大二、大三，楊同學(xué)充分安排了自己的時(shí)間，學(xué)科成績(jī)好，托福和GRE也學(xué)得輕松，大三時(shí)輕松拿到了很滿意的分?jǐn)?shù)，大四上學(xué)期早早提交了申請(qǐng)，2020年一

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 11:46:57

程同學(xué)正值即將離開(kāi)襄陽(yáng)，去武漢華師讀大四的時(shí)間，決定了去美國(guó)讀研究生的方向，程同學(xué)英文底子很好，托福和GRE都是自學(xué)的，也相信自己有能力自己來(lái)申請(qǐng)美國(guó)研究生，所以之前并沒(méi)有找留學(xué)公司來(lái)辦理。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 11:14:44

我剛接觸到J同學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是十月份，申請(qǐng)差不多就要提交的階段。 相比于其他同學(xué)暑假前就開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)，他是相對(duì)晚了些。在GT皆以定型并且不算特別優(yōu)秀的情況下，我選擇的申請(qǐng)方案是，對(duì)于其已有的經(jīng)歷進(jìn)行透徹的剖析，充分挖掘其優(yōu)勢(shì)，讓他的文書(shū)能夠達(dá)到大放光彩，

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 10:32:16

學(xué)生一直對(duì)自己的申請(qǐng)沒(méi)有信心，覺(jué)得自己不可能申到，隨著老師根據(jù)他情況的了解給她做了詳細(xì)分析，她自己慢慢愿意嘗試，并決定沖刺更好的大學(xué)。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 10:14:26

在寫(xiě)文書(shū)期間，文書(shū)討論就進(jìn)行了三次面談，從文書(shū)構(gòu)思到最終定下主題歷時(shí)將近一個(gè)月，同時(shí)C同學(xué)的配合度也很高，文書(shū)老師一方面對(duì)于文書(shū)思路和語(yǔ)言斟酌也是頗費(fèi)心思，文書(shū)經(jīng)過(guò)多次精心修改，終于終稿出爐完成。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 10:07:27

由于W同學(xué)目標(biāo)明確，所以及時(shí)的找到了我。根據(jù)學(xué)生的描述和我的專業(yè)解答與規(guī)劃，W同學(xué)有意識(shí)地去提高自己的TOEFL、GRE成績(jī)和參加數(shù)學(xué)建模大賽、機(jī)器人大賽、電子科技創(chuàng)新大賽等學(xué)術(shù)活動(dòng)，并充分挖掘出F同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷亮點(diǎn)，這也是F同學(xué)在申請(qǐng)的時(shí)候在眾多申請(qǐng)者中脫穎而

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-01 17:35:52

L同學(xué)是一位非常謙虛的學(xué)霸，事實(shí)上在定校的時(shí)候，李同學(xué)感覺(jué)耶魯大學(xué)有難度，并沒(méi)有將其作為自己的主申院校，后來(lái)在宋老師的建議下才將耶魯確定為申請(qǐng)?jiān)盒！�L同學(xué)有非常優(yōu)秀的英語(yǔ)功底，GRE考試的備考過(guò)程也是比較順利

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-01 17:15:07

美本學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，且學(xué)校排名在美國(guó)前50。學(xué)生軟性背景豐富，有2個(gè)500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，且有一個(gè)科研經(jīng)歷，發(fā)表了會(huì)議論文。學(xué)生大三開(kāi)始規(guī)劃，規(guī)劃之前課程里面沒(méi)有編程課程，我們很早做了申請(qǐng)專業(yè)的選擇，大三一年參加了美國(guó)大學(xué)的暑校，且選擇了商業(yè)分析最重要