學生姓名: J同學
入讀階段: 研究生
錄取專業(yè): 電子工程
GPA： 3.65
TOEFL/IELTS: TOEFL 100
GRE/GMAT：GRE 320+3.0
錄取院校： 杜克大學、加州大學洛杉磯分校、哥倫比亞大學、南加州大學
背景介紹
浙江大學信息工程專業(yè)
申請優(yōu)、劣勢
優(yōu)勢：平時成績不錯，標化剛好過線
劣勢：準備申請時間過晚，難度較大
申請方案
J同學很早就參與了講座項目，但是一直到10月份才覺得自己精力有限，不能高效高質量的完成申請準備，因此才找到立思辰希望可以開始合作。最終麻省理工的老師在極短的時間內，為其準備出了完美的文書和項目挑選。
我剛接觸到J同學的時候，已經是十月份，申請差不多就要提交的階段。 相比于其他同學暑假前就開始準備申請，他是相對晚了些。在GT皆以定型并且不算特別優(yōu)秀的情況下，我選擇的申請方案是，對于其已有的經歷進行透徹的剖析，充分挖掘其優(yōu)勢，讓他的文書能夠達到大放光彩，讓招生官眼前一亮的效果。進而根據(jù)多年的申請經驗，幫他匹配了切合度較高的項目和學校。最終幫助他收獲了夢校的offer。我想說，申請還是要趁早，給自己留下充足的時間，如果后面發(fā)現(xiàn)自己應對不了，一定要及時轉換方法，畢竟申請不是兒戲，不可有任何閃失。
錄取院校offer & 學生反饋
對于申請，我本來是想自己獨立進行的。但是到了九月份，申請臨至，才發(fā)現(xiàn)自己各方面一團糟，語言考試已經占據(jù)了大半時間和精力。對于文書和選校，感覺實在力不從心。這時，立思辰老師的出現(xiàn)，猶如一顆救命稻草。在和老師交流過一次之后，我就知道，我不用為我的申請擔憂了。果然，在離申請已經如此緊張的情況下，老師很短的時間內就給到我申請的文書，并且沒有一次修改就定稿了。最后，隨著學校的offer一個個而來，我又面臨了擇校的難題，而此時老師又仔細分析了我的需求和未來方向，建議我選擇杜克大學。感謝老師給予我的一切幫助。
托福GRE雙高分，立思辰助推X同學登頂康奈爾大學生物統(tǒng)
