- 全國
學生雖然有著不錯的GPA,但是軟性背景方面十分的不足,沒有相關(guān)的科研和實習經(jīng)歷,所以申請團隊的老師經(jīng)過多次跟學生溝通,建議學生在學習之余參加我們?yōu)槠浣ㄗh的美國布朗大學終身教授淋巴細胞免疫功能研究的線上科研項目,這個項目跟學生研究生想申請的方向非常匹配,科
對于有工作經(jīng)驗并想繼續(xù)深造的學生來說,出國留學不失為一個很好的選擇。因國內(nèi)外教育體制不同,國內(nèi)外研究生申請考試的考試內(nèi)容也不同。對于那些對本科知識印象不深或想了解世界前沿科技的學生來說,美國確實是一個很好的選擇。
夏同學簽約時已經(jīng)有了一年的全職工作經(jīng)驗,他說留學的目的是想讓自己在學術(shù)上更上一層樓,不在乎畢業(yè)后是否留在美國,要的就是專業(yè)能力上的提升。在職申請留學其實不輕松,本來就時長加班,還需要用難得的休息時間學托福學GRE。但是厚實的知識基礎及良好的學習習慣,在備
學生2017年簽約,簽約的時候雖然在學習IELTS和GMAT,但因為學生本人將有一年的英國本科學習經(jīng)歷,所以學生決定到英國學習之后在當?shù)貐⒓涌荚。學生明確了院校的申請要求后,制定了IELTS沖7.5,GMAT沖700的目標。學生的基礎不錯,第一次IELTS考了6.5分,小分不低于6。隔了
留學申請準備過程時間緊張,該學生提交申請時間很倉促,基本第一輪都沒有遞出去。另外實習實踐安排等等都很局促,學生到最后一年背景跟語言一起做就會感覺很累。所以同學們應該盡早合理規(guī)劃時間,一步步從各方面提升自己,爭取盡早遞申!
留學申請準備過程時間緊張,該學生提交申請時間很倉促,基本第一輪都沒有遞出去。另外實習實踐安排等等都很局促,學生到最后一年背景跟語言一起做就會感覺很累。所以同學們應該盡早合理規(guī)劃時間,一步步從各方面提升自己,爭取盡早遞申!
學生的優(yōu)勢并非特別明顯,但劣勢比較明顯就是沒有論文發(fā)表。由于我們決心要把主要精力放在套磁工作上,這樣我們拿著學生僅有的一段本科階段科研經(jīng)歷做了深度的挖掘,同時大量查詢了前三十所有院校相關(guān)研究方向的教授信息。結(jié)合海外導師的經(jīng)驗以及專業(yè)度,幫助學生進行了
Y同學是中國礦業(yè)大學信控學院電子電氣工程專業(yè)的學生,考研失利后決定出國讀研,在對比了徐州以及北京和上海的機構(gòu)后決定選擇劉老師為其辦理。由于時間緊任務重,劉老師根據(jù)學生的實際情況,制定了嚴格的時間規(guī)劃方案,指導學生盡快開始托福學習。
給我的印象是一個非常懂禮貌,非常認真仔細的孩子。她從加入服務開始,每一次與我的溝通,每一封郵件都是以“謝謝”結(jié)束。她對我們有百分之百的信任,十分配合我們的工作。對于我每次交代的任務,她總是會準時完成。對于自己不明白的地方,也會積極地與我溝通。
學生在申請本科的大學時,請務必了解清楚學校的學制,環(huán)境等情況,遇到不適應,要主動積極的調(diào)整,而不是消極面對。如果造成較低GPA的情況出現(xiàn),一定要及時止損,想辦法解決。否則,等本科結(jié)束,申請研究生,就會產(chǎn)生無法彌補的情況
申請美國排名靠前的學校一定要提前做好相關(guān)準備和規(guī)劃,我們可以根據(jù)美國院校的要求去準備相關(guān)申請資料,去針對性提高美國大學所需要的相關(guān)資料,我們在整個辦理過程中會隨時提醒學生在不同的時間應該做好不同的材料準備,最終通過我們申請團隊的努力以及學生和家長的積
申請美國排名靠前的學校一定要提前做好相關(guān)準備和規(guī)劃,我們可以根據(jù)美國院校的要求去準備相關(guān)申請資料,去針對性提高美國大學所需要的相關(guān)資料,我們在整個辦理過程中會隨時提醒學生在不同的時間應該做好不同的材料準備,最終通過我們申請團隊的努力以及學生和家長的積
學生本科大三在讀,金融管理專業(yè),學習成績優(yōu)異,在本專業(yè)排名一直位于前三位,屬于學霸級學生。在學校社團有職務,積極參與各項活動。曾經(jīng)參加過加州大學伯克利分校的夏令營活動,在為期一個月的研究活動中,表現(xiàn)突出,得到HAAS商學院教授的親筆推薦信。
另外學生是極其認真細致和糾結(jié)的,要求每個學校的網(wǎng)申都要自己過一遍,要求我們給整理每個學校要的材料和文書的要求。尤其是文書方面,學生相當?shù)募m結(jié),因為ME下面有不同的分支,每個學校的分支不一樣,側(cè)重點不一樣。 并且學生的思路在被不斷挖掘之后如泉涌
學生開始一直沒有下定決心是出國還是在國內(nèi)考研,所以對于社會實踐活動不太在意。為此我與她的父母、她本人多次溝通,談理想、談未來,勸說她出去看看,推薦她參加加州大學伯克利分校的夏令營活動。學生勉強同意,沒想到到了美國,一下子喜歡上了這所學校
申請美國名校,一定要保持住自己的GPA,而且盡可能地越高越好,同時對于托福和GRE的學習一定要提早規(guī)劃,為自己取得高分做準備。同時要注重自己的專業(yè)方向,早早地做一些背景提升的工作,比如名校的科研實習,名校暑期課程,以及論文發(fā)表。
通過了解我們得知,YI同學本來是想本科畢業(yè)以后再去美國讀研究生,而且留學的這種想法很堅決。結(jié)合以前的案例,我們建議她辦理本科轉(zhuǎn)學,然后在國外學校再繼續(xù)考研究生是不錯的選擇,因為這樣在研究生時被錄取和獲得獎學金的機會都比較大!
但國內(nèi)高中的學生們想沖刺美國前三十的學校,除了標化考試提前2-3年準備外,學生對自己未來的專業(yè)定位和規(guī)劃尤其重要,美國前三十學校的軟性活動一定是根據(jù)學生本身的興趣愛好優(yōu)勢特長來制定的,尤其是與未來專業(yè)相關(guān)的活動一定要突出學生的個性,才能在白熱化的競爭中有
美國大學的錄取除了看一些標準化的成績外,對于志愿者活動,專業(yè)活動是比較認可的,在相同條件下,會優(yōu)先錄取有這些活動經(jīng)歷的學生。當然成績很重要,有個好的成績足夠讓你走在眾多申請者的前列。夢想的實現(xiàn),不是口號,需要一步一個腳印去走出來!
L同學申請成功的關(guān)鍵,在于從小到大都有著明確的目標,而有了目標后每一步都會穩(wěn)扎穩(wěn)打的向前行進,父母也從不干涉孩子的決定,所以從確定了去美國讀本科的念頭,L同學就委托爸媽在家鄉(xiāng)這邊找了我們做規(guī)劃,我們也動用了總部所有對美本學生申請有幫助的一切資源,最終獲