合理規(guī)劃，提升背景成功錄取紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院金融專業(yè)！

　　學(xué)生簡介：

　　姓名：L同學(xué)

　　性別：男

　　學(xué)歷層次：本科

　　GPA：3.93

　　雅思：

　　GRE：

　　GMAT：

　　托福：110

　　其他：無

　　錄取信息：

　　入學(xué)時(shí)間：2020.9

　　錄取專業(yè)：金融

　　錄取院校：紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院

　　辦理過程：

　　L同學(xué)從初二開始幾乎每個(gè)暑假都會(huì)回到家鄉(xiāng)參加當(dāng)?shù)氐男��?dòng)物志愿保護(hù)活動(dòng)以及六盤山地區(qū)的幫扶國際夏令營，我們鼓勵(lì)他在高中階段繼續(xù)堅(jiān)持志愿者活動(dòng)，并且與他討論是否有其他的方式可以更深入地參加實(shí)踐，在高一的暑假，多次參加國際夏令營的他從報(bào)名參與者成為了更小孩子的領(lǐng)隊(duì)，以組織者的角度為夏令營項(xiàng)目做了更多的貢獻(xiàn)，也更深入的了解了整個(gè)夏令營項(xiàng)目的運(yùn)作。

　　為了幫助L同學(xué)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入Stern的夢(mèng)想，我們制定了一個(gè)非常詳細(xì)的申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃方案，細(xì)致到每一個(gè)月需要完成的任務(wù)，需要達(dá)到的目標(biāo)，需要總結(jié)的事項(xiàng)等等。在高二時(shí)L同學(xué)參加了AMC12年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，最后進(jìn)入前5%，并被邀請(qǐng)參加AIME考試。這些成績離不開L同學(xué)的努力和與我們的積極配合。

　　除了競(jìng)賽成績突出、校內(nèi)社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng)之外，L同學(xué)的國際暑校經(jīng)歷、實(shí)習(xí)背景也沒有落下，在高二的暑假，依托立思辰的強(qiáng)大資源，L同學(xué)參加了哈佛大學(xué)為期7周的SSP項(xiàng)目，獲得了8個(gè)學(xué)分，也對(duì)美國大學(xué)的學(xué)習(xí)有了深入的體驗(yàn)。

　　最終歷時(shí)兩個(gè)半月，我們將L同學(xué)的過去與現(xiàn)在與NYU Stern的要求融合成了一篇有“靈魂深度”的文書。在去年紐大放榜時(shí)，L同學(xué)獲得了自己的dream school，覺得自己過去的一切付出都值得了。

　　心得感言：

　　L同學(xué)申請(qǐng)成功的關(guān)鍵，在于從小到大都有著明確的目標(biāo)，而有了目標(biāo)后每一步都會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打的向前行進(jìn)，父母也從不干涉孩子的決定，所以從確定了去美國讀本科的念頭，L同學(xué)就委托爸媽在家鄉(xiāng)這邊找了我們做規(guī)劃，我們也動(dòng)用了總部所有對(duì)美本學(xué)生申請(qǐng)有幫助的一切資源，最終獲得了理想的結(jié)果，替L同學(xué)開心的同時(shí)，我們也覺得自己的付出交出了一份滿意的答卷。