• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 16:26:44

學(xué)生擁有國(guó)際學(xué)校背景，學(xué)生活動(dòng)背景雖然比較不占優(yōu)勢(shì)，但是標(biāo)化成績(jī)還是不錯(cuò)。鑒于學(xué)生背景不是很占優(yōu)勢(shì)，學(xué)生在暑期參加了和經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的常青藤科研項(xiàng)目，最后拿到了常青藤教授強(qiáng)有力的推薦信。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 14:52:43

H學(xué)生本身很優(yōu)秀，也很配合和相信我們給他規(guī)劃的實(shí)習(xí)和建議。整個(gè)規(guī)劃期的時(shí)間從確認(rèn)合作到最終拿到Offer總共一年半的時(shí)間。這期間我們有參加美國(guó)政府部門實(shí)地的實(shí)習(xí)。H同學(xué)本科是國(guó)際研究專業(yè)，我們同時(shí)申請(qǐng)了公共政策和國(guó)際研究方向的專業(yè)。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 14:33:15

2018年7月底的時(shí)候，周同學(xué)剛結(jié)束大二，即將上大三的時(shí)候，決定要出國(guó)留學(xué)了，不太想再讀本專業(yè)純理論的課程，想往商科專業(yè)發(fā)展，對(duì)比了金融、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、精算專業(yè)后，還是更喜歡金融數(shù)學(xué)一些。于是定下了金融數(shù)學(xué)的方向，并努力朝這個(gè)方向發(fā)展，最

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 12:20:43

美國(guó)金融數(shù)學(xué)碩士的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，早做準(zhǔn)備，也就意味著能力早得到提升，申請(qǐng)學(xué)校時(shí)早拿到錄取。事實(shí)也正是這樣，大二、大三，楊同學(xué)充分安排了自己的時(shí)間，學(xué)科成績(jī)好，托福和GRE也學(xué)得輕松，大三時(shí)輕松拿到了很滿意的分?jǐn)?shù)，大四上學(xué)期早早提交了申請(qǐng)，2020年一

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 11:46:57

程同學(xué)正值即將離開襄陽，去武漢華師讀大四的時(shí)間，決定了去美國(guó)讀研究生的方向，程同學(xué)英文底子很好，托福和GRE都是自學(xué)的，也相信自己有能力自己來申請(qǐng)美國(guó)研究生，所以之前并沒有找留學(xué)公司來辦理。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 11:14:44

我剛接觸到J同學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是十月份，申請(qǐng)差不多就要提交的階段。 相比于其他同學(xué)暑假前就開始準(zhǔn)備申請(qǐng)，他是相對(duì)晚了些。在GT皆以定型并且不算特別優(yōu)秀的情況下，我選擇的申請(qǐng)方案是，對(duì)于其已有的經(jīng)歷進(jìn)行透徹的剖析，充分挖掘其優(yōu)勢(shì)，讓他的文書能夠達(dá)到大放光彩，

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 10:32:16

學(xué)生一直對(duì)自己的申請(qǐng)沒有信心，覺得自己不可能申到，隨著老師根據(jù)他情況的了解給她做了詳細(xì)分析，她自己慢慢愿意嘗試，并決定沖刺更好的大學(xué)。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 10:14:26

在寫文書期間，文書討論就進(jìn)行了三次面談，從文書構(gòu)思到最終定下主題歷時(shí)將近一個(gè)月，同時(shí)C同學(xué)的配合度也很高，文書老師一方面對(duì)于文書思路和語言斟酌也是頗費(fèi)心思，文書經(jīng)過多次精心修改，終于終稿出爐完成。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-03 10:07:27

由于W同學(xué)目標(biāo)明確，所以及時(shí)的找到了我。根據(jù)學(xué)生的描述和我的專業(yè)解答與規(guī)劃，W同學(xué)有意識(shí)地去提高自己的TOEFL、GRE成績(jī)和參加數(shù)學(xué)建模大賽、機(jī)器人大賽、電子科技創(chuàng)新大賽等學(xué)術(shù)活動(dòng)，并充分挖掘出F同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷亮點(diǎn)，這也是F同學(xué)在申請(qǐng)的時(shí)候在眾多申請(qǐng)者中脫穎而

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-01 17:35:52

L同學(xué)是一位非常謙虛的學(xué)霸，事實(shí)上在定校的時(shí)候，李同學(xué)感覺耶魯大學(xué)有難度，并沒有將其作為自己的主申院校，后來在宋老師的建議下才將耶魯確定為申請(qǐng)?jiān)盒�。L同學(xué)有非常優(yōu)秀的英語功底，GRE考試的備考過程也是比較順利

• 美國(guó) 碩士
• 2020-02-01 17:15:07

美本學(xué)生，英語基礎(chǔ)很好，且學(xué)校排名在美國(guó)前50。學(xué)生軟性背景豐富，有2個(gè)500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，且有一個(gè)科研經(jīng)歷，發(fā)表了會(huì)議論文。學(xué)生大三開始規(guī)劃，規(guī)劃之前課程里面沒有編程課程，我們很早做了申請(qǐng)專業(yè)的選擇，大三一年參加了美國(guó)大學(xué)的暑校，且選擇了商業(yè)分析最重要

• 美國(guó) 碩士
• 2020-01-09 15:56:15

我當(dāng)時(shí)看了他去年申請(qǐng)的學(xué)校以及文書，發(fā)現(xiàn)定校和文書都存在一定問題，比如文書主旨表達(dá)不清沒有寫出想申請(qǐng)專業(yè)小方向的細(xì)節(jié)，定校的話定了很多招收國(guó)際生不多的學(xué)校。發(fā)現(xiàn)問題之后我根據(jù)往年申請(qǐng)案例對(duì)比分析做出合適的選擇很快達(dá)成了共識(shí)和學(xué)生。調(diào)整里文書策略和選校

• 美國(guó) 碩士
• 2020-01-09 15:39:37

每一個(gè)孩子承載的都是家庭的希望，美國(guó)大學(xué)錄取規(guī)矩是死的但是只要發(fā)現(xiàn)某些學(xué)校的規(guī)律，突出學(xué)生亮點(diǎn)均分不足的前提下還是可以拿到相對(duì)高出普通預(yù)期的結(jié)果，需要專業(yè)的老師把關(guān)。我也愿意鼓勵(lì)并幫助學(xué)生申到想申的學(xué)校。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-01-09 15:31:29

剛接觸時(shí)Z同學(xué)時(shí)，學(xué)生的GRE和托福都不是很高，但是學(xué)生其他方面也比較優(yōu)秀，績(jī)點(diǎn)3.7，在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，參加了三下鄉(xiāng)，支教等活動(dòng)，還還參加過學(xué)校各類金融相關(guān)的比賽活動(dòng)，多次獲得校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金和各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，但是學(xué)生缺乏專業(yè)性的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-01-09 15:20:07

在寫文書的階段，幫學(xué)生做頭腦風(fēng)暴，學(xué)生參加了山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，山東省第十屆大學(xué)生科技節(jié)—第二屆大學(xué)物理競(jìng)賽等活動(dòng)，我們幫學(xué)生深入挖掘可用的素材，把過程和成果寫的更豐滿，最終寫出出彩的個(gè)人陳述和簡(jiǎn)歷。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-01-09 14:28:40

努力，不一定成功，但是，放棄，一定失��！在申請(qǐng)之前，是學(xué)生和家長(zhǎng)最緊張、最焦慮、最容易自我放棄的時(shí)間段，此時(shí)需要留學(xué)規(guī)劃老師介入，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力，找到能夠提分的單項(xiàng)和題型，幫助學(xué)生制定有效的突擊計(jì)劃。讓“臨時(shí)抱佛腳”，變成真正有效的致勝一步。

• 美國(guó) 碩士
• 2020-01-09 14:22:47

小H同學(xué)留學(xué)起步的比較晚，大三的時(shí)候才計(jì)劃去美國(guó)留學(xué)，GPA3.4多，本科學(xué)校也不是知名院校，gpa也不是特別高，但是定位還比較明確，想學(xué)習(xí)金融相關(guān)的專業(yè)，但是不學(xué)純金融，多點(diǎn)計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)等技術(shù)上的運(yùn)用。因?yàn)楦赣H是金融行業(yè)內(nèi)人士，所以相關(guān)實(shí)習(xí)資源很多，這塊給了

• 美國(guó) 碩士
• 2020-01-09 14:04:36

Lu同學(xué)國(guó)內(nèi)985學(xué)校，gpa很好，學(xué)校排名較高，活動(dòng)科研項(xiàng)目一般，Lu同學(xué)早期沒有去做科研項(xiàng)目拿結(jié)果，只是在學(xué)校和導(dǎo)師和學(xué)長(zhǎng)后面參與項(xiàng)目，所以最后申請(qǐng)時(shí)，沒有科研結(jié)果呈現(xiàn)，導(dǎo)致Lu同學(xué)原本想diy時(shí)，自己文書和cv無從下手，所以申請(qǐng)時(shí)Lu同學(xué)無法自己進(jìn)行了，9月份找到

• 美國(guó) 碩士
• 2020-01-09 11:18:22

盡早動(dòng)手準(zhǔn)備是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，互相緊密配合是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，看起來Z的準(zhǔn)備過程非常順利，順風(fēng)順?biāo)�，其�?shí)過程中他也彷徨過很多次，對(duì)未來感到無力和迷茫，我們不斷的溝通，明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信心，持續(xù)的去努力，Z付出了很多，并不能像一般大學(xué)生那樣，到了周末就去玩，還

• 美國(guó) 碩士
• 2020-01-09 11:13:21

學(xué)生優(yōu)勢(shì)：本科院校名氣比較大，GPA也不錯(cuò)。劣勢(shì)：學(xué)生在找到我們公司之前沒有任何實(shí)習(xí)經(jīng)歷，跟學(xué)生的硬件條件比相差太大，而且學(xué)生所瞄準(zhǔn)的算是美國(guó)前30名大學(xué)，而申請(qǐng)同檔次學(xué)校的學(xué)生一般都會(huì)有2到3個(gè)不錯(cuò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，英語口語相對(duì)來說也不算太好