• 美國 碩士
• 2020-04-03 16:39:52

幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位自己的情況，給學(xué)生做詳細(xì)分析和背景提升建議

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• 2020-04-03 16:19:40

學(xué)生一直對自己的申請沒有信心，定校的時候也非常糾結(jié)，顧問老師和文案老師根據(jù)他情況的了解給她做了詳細(xì)分析和背景提升建議，學(xué)生自己也聽取老師的建議建立信心愿意嘗試

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• 2020-04-03 15:43:11

Z同學(xué)是美本學(xué)生，申請研究生的目標(biāo)很堅定，從學(xué)生的硬件條件來講，學(xué)生的GPA和GRE成績很有優(yōu)勢，但是學(xué)生自身也有明顯的劣勢，就是數(shù)學(xué)課程不是很多，相關(guān)實習(xí)也沒有。由此在如此關(guān)注學(xué)生軟件背景的藤校的面前，如何在文書里展示學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作能力是我們需要幫學(xué)

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• 2020-04-03 15:05:30

葉同學(xué)是之前同學(xué)推薦過來的，當(dāng)時學(xué)生準(zhǔn)備自己diy，但后來時間太緊張，在經(jīng)過2次溝通過最終委托我來為學(xué)生辦理留學(xué)申請，此時已經(jīng)是2019年9月。眾所周知，商科申請，跟其余類專業(yè)申請不太一樣的除了文書要求的essay較多、大部分好學(xué)校需要面試以外，更重要的是學(xué)校申請

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• 2020-04-03 14:34:27

2月前我們順利遞交完所有的申請。在被新冠肺炎疫情的籠罩隔離了近40多天后，我們收到了密歇根安娜堡的錄取，同一天也收到了加州大學(xué)歐文分校的錄取。小Y和家人都欣喜若狂。我也激動萬分，這一年里我見證了他被托福和科研，論文虐過的日日夜夜，也跟他一起迎來了夢想的實

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• 2020-04-02 16:45:02

值得欣慰的是，學(xué)生的自學(xué)能力很強(qiáng)，托福和GRE幾乎都是自學(xué)的狀態(tài)。我們的申請在過年期間均遞交完畢，由于疫情的原因，我們原定的刷分計劃也沒辦法實現(xiàn)，因此最后所有的學(xué)校都以托福93分以及GRE 314分遞交申請。最后拿到了全美排名50名的佩伯代因大學(xué)的錄取，結(jié)果還沒有

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• 2020-04-02 15:37:29

學(xué)生的背景跟想申請的專業(yè)有點出入，宋老師利用最后的時間幫學(xué)生規(guī)劃了適合的活動，再在之前學(xué)生從事過的活動中找出了跟要申請專業(yè)的聯(lián)系，最終跟文案老師一起呈現(xiàn)出來理想的文書，學(xué)生開始的時候?qū)τ谏暾埰鋵嵅皇呛茏孕诺�，之后都比較消極，但是最終的結(jié)果證明，選擇我

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• 2020-04-02 15:24:03

D同學(xué)大二上學(xué)期加入留學(xué)服務(wù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不太好，英語水平也不是特別突出，而且本科學(xué)習(xí)的是生物專業(yè)，申請碩士的話想要學(xué)商科，并且一定要去名氣大的學(xué)校，排名越高越好，宋老師在整個大學(xué)期間不斷地鼓勵學(xué)生去提升GPA，奈何有些事情強(qiáng)求不來。但是我們在背景提升

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• 2020-04-02 14:32:38

都說教育行業(yè)是良心活，我們在給學(xué)生規(guī)劃時，不能只著眼于眼前，留學(xué)申請也不只是限定于申請學(xué)校，學(xué)生本科專業(yè)的規(guī)劃直接影響到研究生可以申請的專業(yè)以及后期的就業(yè)，如果該學(xué)生當(dāng)時順應(yīng)大流去申請熱門商科專業(yè)，那研究生階段學(xué)生肯定沒法申請金融工程和金融數(shù)學(xué)這種高

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• 2020-04-02 10:25:36

謝同學(xué)背景不錯是985學(xué)校的，但是學(xué)生標(biāo)化成績不是很理想，所以文書挖掘方面必須要出彩，在這方面文案老師一遍遍跟學(xué)生溝通，最終定稿滿意文書。

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• 2020-04-02 09:59:37

學(xué)生是美本學(xué)生，本來打算DIY，做的過程發(fā)現(xiàn)還挺繁瑣的，學(xué)校事情也多，找到我們的時候已經(jīng)快十月份了，并且要求非名校不去。由于對這個專業(yè)比較熟悉給分析學(xué)校學(xué)生也感受到我們專業(yè)度很快定了我們，最終拿到了密歇根安娜堡學(xué)校的錄取

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• 2020-04-02 09:47:04

L同學(xué)寒假回到襄陽，來跟我了解美國留學(xué)的事情，她是個很有自己想法的女生，非常明確自己很想去美國讀計算機(jī)碩士，也下功夫做好各種準(zhǔn)備。學(xué)業(yè)課成績年級前三，一直保持在年級Top10的水平，非常的棒。大一暑假，考上了自己學(xué)校到澳洲國立大學(xué)的交換項目，接觸到了澳國立

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• 2020-04-01 16:46:37

作為顧問老師，我們知道學(xué)生是會在不同的時期對自己的認(rèn)知是有變化的，我們的工作目標(biāo)也是幫助學(xué)生找到自己合適的發(fā)展，所以難免會對之前計劃的改變。但是如果真的是對學(xué)生發(fā)展有好處，我們的團(tuán)隊也會努力幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的價值增長，而不是單純完成合同約定。

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• 2020-04-01 16:26:49

學(xué)生國內(nèi)專業(yè)是供應(yīng)鏈管理，畢業(yè)有從事的工作并不理想，希望能夠讀名校，提升自己的背景。進(jìn)入服務(wù)的時候，沒有合適的標(biāo)化成績，托福只有90多分，是不足夠支持申請的。進(jìn)入服務(wù)后，也面臨GMAT轉(zhuǎn)GRE的問題，考試需要花費(fèi)大量時間，實際上，我們申請是在沒有合適分?jǐn)?shù)之前完

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• 2020-04-01 15:59:20

時間緊迫，簽約后我們立即開始了文書準(zhǔn)備，從推薦信的寫作構(gòu)思到工作經(jīng)歷的提升，在軟件內(nèi)容上我們有信心！在陳同學(xué)完全的信任之下，整個溝通過程也十分順利，最終我們幫助他拿下了史蒂文斯的offer，看到這份期待已久的結(jié)果，陳同學(xué)對我們十分感激，這是他去年做夢都不敢

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• 2020-04-01 15:43:47

Z同學(xué)在我們留學(xué)的整個過程中，都非常配合我們的申請。非常善于溝通并及時提出自己的想法，在文書方面Z同學(xué)也非常有自己的思路。并且在有限的時間內(nèi)，顧問老師和學(xué)生都沒有放松警惕，在計劃的時間內(nèi)完成各項有利申請的條件，是我們能在短短的1個月時間里就幫學(xué)生拿到錄取

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• 2020-04-01 14:42:34

這再一次證明了，美國申請，軟性足夠好，是完全可以彌補(bǔ)硬件的不足的！也希望本身背景不是很強(qiáng)的學(xué)生，利用好自己準(zhǔn)備時間，盡量豐富一下自己的軟性背景，商科學(xué)生多做實習(xí)，理工科學(xué)生多做科研，盡自己最大努力去申請學(xué)校！

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• 2020-03-27 19:18:07

學(xué)生雙非，學(xué)的是物流管理專業(yè)，想要跨專業(yè)申請人文類學(xué)科，所以在規(guī)劃這塊考慮到背景不太吻合，所以建議學(xué)生參加伯克利夏校選擇文科相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，另外注重人文相關(guān)的志愿者經(jīng)歷的積累，突出對人文類學(xué)科濃厚的興趣

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• 2020-03-27 18:55:57

剛接觸趙同學(xué)的時候，他對美國并沒有很感興趣，覺得自己的條件沒有很好，美國申請難度太大，那個是時候?qū)W生也已經(jīng)上大三了，均分83分左右，從GPA 上來講是很難有大的提升，學(xué)生的英語基礎(chǔ)還比較可以，綜合看了學(xué)生的條件，大膽的給學(xué)生做了目標(biāo)定位前30！所以最大的難點

• 美國 碩士
• 2020-03-20 14:15:07

跟鄭同學(xué)媽媽第一次接觸時，深深被學(xué)生媽媽的優(yōu)雅和涵養(yǎng)打動，在了解到學(xué)生背景之后，終是應(yīng)了那句：優(yōu)秀學(xué)生背后一定是用心的媽媽！