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整個服務(wù)過程學(xué)生都和老師們保持良好的溝通,只要學(xué)生有什么疑問都第一時間給學(xué)生解決。文書方面,文書老師跟學(xué)生經(jīng)過多次探討,很仔細(xì)的挖掘?qū)W生身上的亮點(diǎn),寫出的文書非常有針對性,這也對申請到OFFER起到了關(guān)鍵的作用。
學(xué)生本科學(xué)術(shù)背景和意向?qū)I(yè)完全不協(xié)調(diào),所幸確定留學(xué)意向較早,還來得及提早調(diào)整。加上學(xué)生自我努力和顧問老師的正確引導(dǎo),最終找到了明確的方向。此外,隨著留學(xué)的普及化,顧問需要了解越來越多的小眾專業(yè),需要進(jìn)一步加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
遞交申請的過程都很順利,此次申請的重點(diǎn)就是W的準(zhǔn)備過程了,每個人準(zhǔn)備的情況都有所不同,這是很正常的,主要是你找尋到適合自己的一條發(fā)展路徑,堅(jiān)定的走下去。沒有人可以告訴你,某條路未來一定就是好的,可是你心里會有一條最想走的路
在美國申請,其實(shí)各種可能性都會有的,不是只有高三維的學(xué)生才能獲得高的錄取,如果個人背景足夠優(yōu)秀,定校足夠準(zhǔn)的話還是要勇于嘗試各種申請,文書在美國是非常重要的,一定要突出自己的優(yōu)勢
夸專業(yè)申請很常見,同學(xué)們不用擔(dān)心,需要注意的是gpa,對應(yīng)專業(yè)的學(xué)術(shù)背景,還有早點(diǎn)開始備考托福gre
學(xué)生的優(yōu)劣勢非常的明細(xì),做好了規(guī)劃,進(jìn)行補(bǔ)差,結(jié)果就是自然的就來了,建議大家不要一味考試忽略背景這塊
每個學(xué)生在申請過程中都會遇到一些困難,可能是心理上的,也可能是技術(shù)上的。作為老師,在學(xué)生遇到困難的時候要及時和學(xué)生溝通,當(dāng)前情況下,學(xué)生可以調(diào)整和改變的是哪些,在實(shí)間和精力分配上能夠做出哪些有效的調(diào)整。申請過程是一個動態(tài)的過程,不要懼怕困難,及時調(diào)整
作為Y同學(xué)的留學(xué)規(guī)劃老師,我非常理解考研失利后開始準(zhǔn)備留學(xué)內(nèi)心的忐忑不安,但是學(xué)生對于美國名校的執(zhí)著深深感染了我,他堅(jiān)定地告訴我“既然出去了,就去最好的學(xué)!。在之后的配合中,學(xué)生也非常配合文書素材的整理工作,我們頭腦風(fēng)暴深挖了他很多方面的亮點(diǎn),比如曾
學(xué)生整體硬性條件和軟性條件都比較優(yōu)秀,自我管理能力也較強(qiáng),顧問老師做好規(guī)劃工作,整體申請過程都比較輕松。祝愿L同學(xué)在美國讀研道路一帆風(fēng)順,學(xué)生后續(xù)還在和顧問老師保持溝通,為后面申請博士做準(zhǔn)備
在給學(xué)生確定后期申請方案的同時,我們?yōu)閷W(xué)生制定了詳細(xì)的考試安排,好在學(xué)生托福在簽約時已經(jīng)有95分,此時已經(jīng)大四下(該學(xué)生是5年制工學(xué)建筑學(xué)本科),沒有時間去準(zhǔn)備其余軟性背景的活動,且同時考慮到建筑學(xué)專業(yè)申請更為看重作品集,所以讓學(xué)生在準(zhǔn)備gre考試之余,重
范同學(xué)本身是浙江農(nóng)林大學(xué)的會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,研究生想學(xué)習(xí)更多量化相關(guān)、數(shù)據(jù)分析相關(guān)的專業(yè),屬于跨專業(yè)申請;另外對她來說托福也是一個需要突破的東西,托?剂撕芏啻我恢笔80+的成績,所以在選擇學(xué)校方案的時候選擇了一些可以配備語言的學(xué)校,美利堅(jiān)大學(xué)是一個非常好
出國申請過程很可能會充滿困難和變數(shù),沒有那么順利,一方面可以提前準(zhǔn)備有問題還有時間補(bǔ)救;另一方面也要平常心,直錄學(xué)校層次不好,只要成績夠好,可以直接轉(zhuǎn)學(xué)到更好的大學(xué)
我首先給學(xué)生制定了詳細(xì)的規(guī)劃方案,如何提高GPA,如何復(fù)習(xí)雅思、GMAT,什么時間點(diǎn)考出雅思、GMAT。如何提高自身背景,增加申請優(yōu)勢,不負(fù)所望,學(xué)生最終拿到了頂級名校的offer。
針對于部分條件有硬傷的學(xué)生,找準(zhǔn)學(xué)生的申請目標(biāo)非常重要。首次跟葉同學(xué)接觸時,學(xué)生想申請名校,但對申請的專業(yè)卻不是很清晰,在與文書老師多次溝通后我們制定了比較合理的申請方案,名校優(yōu)先和專業(yè)優(yōu)先是兩個概念,這會直接導(dǎo)致學(xué)生后期申請到學(xué)校的名次,所以有經(jīng)驗(yàn)
王同學(xué)是國內(nèi)重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類大學(xué)的學(xué)生,除了GPA成績好點(diǎn)以為,其他條件不是很突出,大二初次見面時托福GRE還沒有開始準(zhǔn)備考試,這使他在申請中處于很不利的地位,托福,GRE考試成績?nèi)缃癯蔀榻^大多數(shù)大學(xué)的最基本的入學(xué)條件之一,好在王同學(xué)英語的基面子還是不錯的,我們團(tuán)隊(duì)
學(xué)生簽約的時候當(dāng)季申請,簽約的時候沒有復(fù)習(xí)GRE,后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)也多,所以不準(zhǔn)備考GRE。在前期選校的時候,我們按照學(xué)生的興趣方向給她篩選不需要GRE的學(xué)校。選校確定好之后和文書老師溝通文書素材,確定文書思路,修改文書話語,同時作品集指導(dǎo)老師輔助指導(dǎo)提交作品集。
美國CS專業(yè)申請競爭激烈,想要拿到名校的錄取并不容易。W同學(xué)找到我們的時候硬件條件并不突出,TOEFL 只考了一次,88分,GRE還未開始準(zhǔn)備,此時已經(jīng)是大三下了。溝通確定了交給我們來辦理后。就馬上來給他做語言學(xué)習(xí)規(guī)劃和背景提升方案
Z同學(xué)經(jīng)同學(xué)介紹找到我,在跟Z同學(xué)在經(jīng)過一次長達(dá)2小時的電話咨詢后,毅然決定簽約我們公司。在大三下學(xué)期GRE考完后,我就開始給Z同學(xué)在軟件背景上有足夠的時間做提升。工業(yè)工程需要學(xué)生有數(shù)學(xué)建模能力,于是我先指導(dǎo)Z同學(xué)在線上平臺學(xué)習(xí)了Python等編程課程,后學(xué)又給他
Z同學(xué)在我們留學(xué)的整個過程中,都非常配合我們的申請。非常善于溝通并及時提出自己的想法,在文書方面Z同學(xué)也非常有自己的思路。并且在有限的時間內(nèi),顧問老師和學(xué)生都沒有放松警惕,在計(jì)劃的時間內(nèi)完成各項(xiàng)有利申請的條件,是我們能在短短的1個月時間里就幫學(xué)生拿到錄取
2017年2月的時候,梁同學(xué)寒假回到襄陽,來跟我了解美國留學(xué)的事情,她是個很有自己想法的女生,非常明確自己很想去美國讀計(jì)算機(jī)碩士,也下功夫做好各種準(zhǔn)備。學(xué)業(yè)課成績年級前三,一直保持在年級Top10的水平,非常的棒。大一暑假,考上了自己學(xué)校到澳洲國立大學(xué)的交換項(xiàng)