GPA2.75逆襲藤校美國賓夕法尼亞大學，他是如何做到的

　　學生背景：

　　河南城建學院

　　建筑學專業(yè)

　　標化成績及活動背景：

　　GPA2.75、托福104

　　GRE317

　　活動背景：

　　無

　　申請專業(yè)：建筑學

　　錄取院校：

　　賓夕法尼亞大學   密歇根安娜堡   喬治亞理工

　　案例分析：

　　第一次跟張同學溝通，覺得這個學生有點固執(zhí)也有點執(zhí)著。之所以這么說是因為學生在我這了解留學前已經(jīng)跟其余機構的留學老師溝通了很久，并準備簽合同，只是稍有疑慮所以再找機構了解部分細節(jié)，其余機構老師建議學生申請金融專業(yè)，但我從一開始就建議學生堅持本專業(yè)的申請，因為學生gpa只有2.75，申請商科尤其是對gpa極為看重的金融專業(yè)并不占優(yōu)勢，同時也是考慮到建筑學就業(yè)率比金融高很多，兩個層面出發(fā)�？赡軐W生先入為主的想法很久了，我是花了很長時間才說服學生堅持本專業(yè)的申請對他來說更有優(yōu)勢，先是給學生展示我之前建筑學學生低gpa申請到藤校的案例，又從建筑學專業(yè)就業(yè)率相對較高這兩點出發(fā)，最終學生不再堅持金融專業(yè)的申請，并同意委托我來做他的留學申請老師。

　　決定申請建筑學專業(yè)后，學生又提出了另一個難題，就是學生爸爸考慮到以后學生學成回國后的就業(yè)，只堅持我們申請一年制或者一年半制的建筑學研究生申請。說到這，先給大家普及一下美國建筑學專業(yè)研究生申請的專業(yè)知識吧，這也許就是其余機構之所以給學生灌輸改申請金融專業(yè)的最大原因吧。美國建筑院專業(yè)在研究生階段，從學制上來講大體上分1年制、1.5年制、2年制以及3年制。從項目來說又分為兩種，一種是適合本科非建筑學背景學生申請的，另一種是建筑學相關背景可以申請。但國內本科建筑學又分為五年制和四年制建筑學，五年制建筑學在國內不同學校畢業(yè)后拿到的學位又分為工學學位和建筑學學位，不同學位對于后期申請美國建筑學研究生的要求是不一樣的。學生本科院校背景并不好，他們學校是工學學位的建筑學，考慮到學生后期只愿意申請1-1.5年的項目，我前期為學生篩選學校著實費了很大工夫。先是把前六十建筑學學校篩選一遍，再篩選學制1-1.5年的項目，再挨個發(fā)郵件根據(jù)學生背景該項目是否適合申請，細致到學生到校后是否要加修先修課程等等，就光這一項工作，我們花了三個月完成。

　　在給學生確定后期申請方案的同時，我們?yōu)閷W生制定了詳細的考試安排，好在學生托福在簽約時已經(jīng)有95分，此時 已經(jīng)大四下（該學生是5年制工學建筑學本科），沒有時間去準備其余軟性背景的活動，且同時考慮到建筑學專業(yè)申請更為看重作品集，所以讓學生在準備gre考試之余，重點準備作品集。

　　學生作品集、gre和托福最終是在2019年12月中旬準備完整，好在之前我們已經(jīng)做了詳細查校方案，所以確定申請方案相對來說還是比較順利。學生本科背景和gpa都是劣勢，在文書方面，我們下了很大功夫，背景活動很少，只能從申請學校項目本身特點出發(fā)，結合學生作品集去突出學生自身的優(yōu)勢，在跟學生多次溝通修改后，最終在12月底定稿，并順利將學校遞交完畢。2月14日先迎來保底學校伊利諾伊理工的錄取，雖說是保底，但該學校的建筑學專業(yè)排名卻是全美25，心里石頭稍微放下一半，3月3日，我們終于等來了前三十學校的錄取，而且是兩所！3月25日我們又迎來了重磅錄取-來自全美排名第6的賓夕法尼亞大學的offer！拿到賓夕法尼亞大學錄取的那一刻，我們真的喜極而泣，所有的糾結、努力、付出在這一刻值得了！ 真正的前三十低分逆襲案例！

　　顧問老師點評：

　　在這真的想感嘆一句，留學行業(yè)對顧問老師的專業(yè)度和責任心要求非常高，尤其是美國申請，更是考驗顧問老師的專業(yè)能力，如果顧問老師本身專業(yè)不過關，或者單純?yōu)榱耸∈�，很有可能給到學生錯誤的方向引導，這樣真的會耽誤學生的申請。建筑學專業(yè)申請更是考驗顧問老師的專業(yè)度，如果之前沒有申請過該專業(yè)，是很難為學生申請到滿意學校，更別提逆襲了。美國學校申請關鍵之處就在于定校和文書，定校不準，文書再好也無濟于事。在這也多說一句吧，各位學生在挑選留學機構，除去看機構背景外，更重要的是為你服務的顧問老師的專業(yè)度和責任心。

　　學生對我們服務的認可：

　　offer展示

　　廖老師簡介