美國(guó)碩士
優(yōu)秀文書(shū)強(qiáng)勢(shì)助力學(xué)霸輕松斬獲加州大學(xué)伯克利分校offer!
優(yōu)秀文書(shū)強(qiáng)勢(shì)助力學(xué)霸輕松斬獲加州大學(xué)伯克利分校offer!

學(xué)生本科大三在讀,金融管理專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在本專(zhuān)業(yè)排名一直位于前三位,屬于學(xué)霸級(jí)學(xué)生。在學(xué)校社團(tuán)有職務(wù),積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。曾經(jīng)參加過(guò)加州大學(xué)伯克利分校的夏令營(yíng)活動(dòng),在為期一個(gè)月的研究活動(dòng)中,表現(xiàn)突出,得到HAAS商學(xué)院教授的親筆推薦信。

學(xué)霸的美國(guó)哥倫比亞大學(xué)進(jìn)擊之旅,留學(xué)就是要趁早!
學(xué)霸的美國(guó)哥倫比亞大學(xué)進(jìn)擊之旅,留學(xué)就是要趁早!

學(xué)生在每一個(gè)學(xué)校提交之前都會(huì)過(guò)一遍網(wǎng)申,網(wǎng)申的每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底到底應(yīng)該怎么填寫(xiě),記得有一個(gè)學(xué)校,學(xué)生一直糾結(jié)到晚上11點(diǎn)多,趕在12點(diǎn)提交了網(wǎng)申。的確是精益求精,注意每一個(gè)細(xì)節(jié)

美國(guó)留學(xué)無(wú)需華麗包裝,高含金量專(zhuān)屬文書(shū)敲開(kāi)多所美國(guó)名校大門(mén)
美國(guó)留學(xué)無(wú)需華麗包裝,高含金量專(zhuān)屬文書(shū)敲開(kāi)多所美國(guó)名校大門(mén)

楊同學(xué)白白凈凈看起來(lái)像個(gè)初中生,之所以找到立思辰留學(xué)朱老師是由院里的學(xué)長(zhǎng)介紹的,學(xué)生話(huà)不多簡(jiǎn)單介紹了自己的背景,講了考研失利后決定留學(xué)的想法,朱老師詳細(xì)介紹了目前他需要配合做的事情,列明了時(shí)間規(guī)劃,由于時(shí)間緊任務(wù)重學(xué)生感覺(jué)目標(biāo)清晰了許多。

從零開(kāi)始的美國(guó)碩士申請(qǐng),排除萬(wàn)難錄南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)電氣工程!
從零開(kāi)始的美國(guó)碩士申請(qǐng),排除萬(wàn)難錄南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)電氣工程!

申請(qǐng)美國(guó)排名靠前的學(xué)校一定要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備和規(guī)劃,我們可以根據(jù)美國(guó)院校的要求去準(zhǔn)備相關(guān)申請(qǐng)資料,去針對(duì)性提高美國(guó)大學(xué)所需要的相關(guān)資料,我們?cè)谡麄(gè)辦理過(guò)程中會(huì)隨時(shí)提醒學(xué)生在不同的時(shí)間應(yīng)該做好不同的材料準(zhǔn)備,安排學(xué)生和我們文書(shū)老師進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,最終通過(guò)

考研失利成功逆襲美國(guó)紐約大學(xué)錄!
考研失利成功逆襲美國(guó)紐約大學(xué)錄!

申請(qǐng)美國(guó)排名靠前的學(xué)校一定要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備和規(guī)劃,我們可以根據(jù)美國(guó)院校的要求去準(zhǔn)備相關(guān)申請(qǐng)資料,去針對(duì)性提高美國(guó)大學(xué)所需要的相關(guān)資料,我們?cè)谡麄(gè)辦理過(guò)程中會(huì)隨時(shí)提醒學(xué)生在不同的時(shí)間應(yīng)該做好不同的材料準(zhǔn)備,安排學(xué)生和我們文書(shū)老師進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,最終通過(guò)

抓住閃光點(diǎn)圓夢(mèng)羅格斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)offer
抓住閃光點(diǎn)圓夢(mèng)羅格斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)offer

學(xué)生是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),大四本來(lái)準(zhǔn)備直接走學(xué)校合作項(xiàng)目,紐約州立石溪分校的MBA項(xiàng)目,因?yàn)樽约旱腉PA不高,擔(dān)心申請(qǐng)不到好的學(xué)校不準(zhǔn)備找機(jī)構(gòu)辦理了。但是學(xué)生和家長(zhǎng)都有一顆想上好學(xué)校的心,因?yàn)樽约旱谋究票尘斑是不錯(cuò)的,通過(guò)自己了解以及找學(xué)長(zhǎng)打聽(tīng),石

發(fā)掘亮點(diǎn)成就夢(mèng)想,終獲美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)offer
發(fā)掘亮點(diǎn)成就夢(mèng)想,終獲美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)offer

學(xué)生在選目標(biāo)學(xué)校,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整,一味追高,不見(jiàn)得對(duì)學(xué)生的后期學(xué)習(xí)有利。但是在定校時(shí),建議學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有條件,盡量把標(biāo)化成績(jī)訂高,畢竟有些學(xué)校就是比較看重標(biāo)化成績(jī)。然后一步一步去完成每一個(gè)小目標(biāo)。不懈的努力,一定能換來(lái)你心儀大學(xué)的一份OFFE

早申請(qǐng)?jiān)玟浫!提升軟性背景終獲錄美國(guó)東北大學(xué)碩士
早申請(qǐng)?jiān)玟浫!提升軟性背景終獲錄美國(guó)東北大學(xué)碩士

提前咨詢(xún)準(zhǔn)備的必要性,在這個(gè)學(xué)生身上是比較有代表性。對(duì)于成績(jī)中等偏上的學(xué)生來(lái)說(shuō),軟性背景的提升至關(guān)重要。所以,請(qǐng)盡早聯(lián)系我們。

煎熬等待,堅(jiān)持不懈終獲哥倫比亞大學(xué)offer
煎熬等待,堅(jiān)持不懈終獲哥倫比亞大學(xué)offer

學(xué)生在選目標(biāo)學(xué)校的時(shí)候,要清楚自己看中的是專(zhuān)業(yè)排名,還是學(xué)校排名。并且要清晰自己的優(yōu)劣勢(shì),再和自己的需求匹配。理性選擇自己的申請(qǐng)學(xué)校

精心打造優(yōu)質(zhì)文書(shū)!強(qiáng)勢(shì)助力C同學(xué)拿下斯蒂文斯理工學(xué)院offer
精心打造優(yōu)質(zhì)文書(shū)!強(qiáng)勢(shì)助力C同學(xué)拿下斯蒂文斯理工學(xué)院offer

C同學(xué)找到我的時(shí)候是在其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)簽了約。簽約有一年之久卻并未給他做任何的工作,到了申請(qǐng)季文書(shū)材料都沒(méi)有寫(xiě)。C同學(xué)讓其他機(jī)構(gòu)給選擇了學(xué)校,但機(jī)構(gòu)老師給選擇的學(xué)校都是項(xiàng)目院校,說(shuō)100名以前的學(xué)校C同學(xué)沒(méi)有希望申請(qǐng)的到。

打造完美文書(shū)方案,重拾信心上岸康涅狄格大學(xué)!
打造完美文書(shū)方案,重拾信心上岸康涅狄格大學(xué)!

時(shí)間緊迫,簽約當(dāng)即,我們?yōu)镃同學(xué)立馬做了文書(shū)材料以及成績(jī)單等資料,之前機(jī)構(gòu)只寫(xiě)了兩封推薦信,我們寫(xiě)完推薦信之后,C同學(xué)感嘆到完全不是一個(gè)級(jí)別的文書(shū)能力。雖然學(xué)生的三維成績(jī)并不是很好,但文書(shū)上我們是有信心的,我們?cè)谖臅?shū)上下足了功夫

鏗鏘玫瑰綻放不同尋常留學(xué)申請(qǐng)之, 跨專(zhuān)業(yè)獲美國(guó)紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院錄取
鏗鏘玫瑰綻放不同尋常留學(xué)申請(qǐng)之, 跨專(zhuān)業(yè)獲美國(guó)紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院錄取

孩子是有獨(dú)立思想的個(gè)體,作為家長(zhǎng)不要過(guò)多干預(yù)孩子的專(zhuān)業(yè)選擇,孩子本身就是想學(xué)藝術(shù),考大學(xué)的時(shí)候強(qiáng)制被選了自己不喜歡的專(zhuān)業(yè),幸虧發(fā)現(xiàn)的早,要不真的影響孩子的一生。W是幸運(yùn)的但是也耽誤了兩年的時(shí)間,希望她在紐約走出自己的藝術(shù)路

靦腆男孩的完美逆襲,曲折求學(xué)路終圓夢(mèng)校實(shí)現(xiàn)錄取大滿(mǎn)貫!
靦腆男孩的完美逆襲,曲折求學(xué)路終圓夢(mèng)校實(shí)現(xiàn)錄取大滿(mǎn)貫!

在寫(xiě)文書(shū)的階段,幫學(xué)生做頭腦風(fēng)暴,學(xué)生參加了山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,山東省第十屆大學(xué)生科技節(jié)—第二屆大學(xué)物理競(jìng)賽等活動(dòng),我們幫學(xué)生深入挖掘可用的素材,把過(guò)程和成果寫(xiě)的更豐滿(mǎn),最終寫(xiě)出出彩的個(gè)人陳述和簡(jiǎn)歷。

發(fā)掘亮點(diǎn)成就夢(mèng)想,終獲普渡大學(xué)offer
發(fā)掘亮點(diǎn)成就夢(mèng)想,終獲普渡大學(xué)offer

從初步選校定專(zhuān)業(yè)到文書(shū)思路規(guī)劃以及面試指導(dǎo),我們立思辰的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)全程一步一步引導(dǎo),幫助學(xué)生找到最有意義的閃光點(diǎn),讓學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中不僅收獲offer還實(shí)現(xiàn)了自我飛躍和成長(zhǎng)

心路曲折,終獲北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校offer
心路曲折,終獲北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校offer

學(xué)生的整體背景在立思辰申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的幫助下,在申請(qǐng)材料中得到精準(zhǔn)提煉和展示,極大的提升了學(xué)生的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力

高分學(xué)霸軟硬兼施,波士頓大學(xué)錄取信手拈來(lái)!
高分學(xué)霸軟硬兼施,波士頓大學(xué)錄取信手拈來(lái)!

申請(qǐng)美國(guó)研究生是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程,這需要學(xué)生的個(gè)人努力和專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作,才能得到理想的offer

提升均分實(shí)力,一鍵沖刺塔夫斯大學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)!
提升均分實(shí)力,一鍵沖刺塔夫斯大學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)!

學(xué)生的簽約時(shí)劣勢(shì)很明顯,咱們幫助從背景這塊先進(jìn)行了補(bǔ)充,最后出了分?jǐn)?shù),按照規(guī)劃,結(jié)果就是很自然的

背景突出語(yǔ)言能力強(qiáng),Z同學(xué)成功挺進(jìn)美國(guó)杜克大學(xué)!
背景突出語(yǔ)言能力強(qiáng),Z同學(xué)成功挺進(jìn)美國(guó)杜克大學(xué)!

學(xué)生的軟性背景同樣出色,有大量的科研經(jīng)歷,體現(xiàn)了長(zhǎng)期準(zhǔn)備的重要性。唯一的遺憾是如果學(xué)生從一開(kāi)始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試就找我咨詢(xún),我會(huì)更建議學(xué)生準(zhǔn)備美國(guó)接受度更高的托福考試。今天學(xué)生已經(jīng)拿到哥倫比亞大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)的面試,期待著好消息

軟性背景較弱如何彌補(bǔ)?立思辰留學(xué)顧問(wèn)有高招
軟性背景較弱如何彌補(bǔ)?立思辰留學(xué)顧問(wèn)有高招

學(xué)生本身的背景不錯(cuò) 硬性條件非常好 但是學(xué)生打算除了本專(zhuān)業(yè)生物化學(xué),嘗試一下申請(qǐng)生物工程專(zhuān)業(yè),這個(gè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn),因?yàn)槊绹?guó)的大部分生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè),比較青睞工科背景的學(xué)生,而這個(gè)申請(qǐng)者,不要說(shuō)工科,數(shù)學(xué)相關(guān)的課程都比較少,于老師根據(jù)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),確

放飛夢(mèng)想!機(jī)械工程學(xué)生的美國(guó)名校逆襲之路!
放飛夢(mèng)想!機(jī)械工程學(xué)生的美國(guó)名校逆襲之路!

M同學(xué)在前期準(zhǔn)備過(guò)程中一直和我保持良好的溝通,每次期中期末考試情況都會(huì)和我分享,每次考完托福和GRE也會(huì)第一時(shí)間告訴我考試的情況,讓我更好的掌握他的情況,也可以在有限時(shí)間內(nèi)做更合理的安排,同時(shí)清楚的知道自己和要申請(qǐng)的學(xué)校有哪些差距,讓他更腳踏實(shí)地的去準(zhǔn)備

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