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其實(shí)很多中國(guó)學(xué)生有這么一個(gè)現(xiàn)象,就是會(huì)發(fā)現(xiàn)本科在讀的專(zhuān)業(yè)并不是她以后想從事的方向,我們的羅同學(xué)就是這樣,雖然學(xué)的是商科物流管理,但是她真正的興趣愛(ài)好在于人文類(lèi)學(xué)科的研究,對(duì)文化、全球研究、環(huán)境研究等等這寫(xiě)人文類(lèi)專(zhuān)業(yè)特別感興趣,所以在研究生階段我們也是
其實(shí)很多中國(guó)學(xué)生有這么一個(gè)現(xiàn)象,就是會(huì)發(fā)現(xiàn)本科在讀的專(zhuān)業(yè)并不是她以后想從事的方向,我們的羅同學(xué)就是這樣,雖然學(xué)的是商科物流管理,但是她真正的興趣愛(ài)好在于人文類(lèi)學(xué)科的研究,對(duì)文化、全球研究、環(huán)境研究等等這寫(xiě)人文類(lèi)專(zhuān)業(yè)特別感興趣,所以在研究生階段我們也是
學(xué)生本科專(zhuān)業(yè)也是計(jì)算機(jī),算是本專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),唯獨(dú)就是個(gè)人軟性背景不夠強(qiáng),尤其是實(shí)驗(yàn)室這塊的經(jīng)歷相對(duì)欠缺,三維不算特別突出,但是總體還算是沒(méi)有大的問(wèn)題,所以找到我們最主要還是規(guī)劃相關(guān)實(shí)習(xí)背景這塊。最終也是拿到了紐約大學(xué)的錄取
學(xué)生本科專(zhuān)業(yè)也是計(jì)算機(jī),算是本專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),唯獨(dú)就是個(gè)人軟性背景不夠強(qiáng),尤其是實(shí)驗(yàn)室這塊的經(jīng)歷相對(duì)欠缺,三維不算特別突出,但是總體還算是沒(méi)有大的問(wèn)題,所以找到我們最主要還是規(guī)劃相關(guān)實(shí)習(xí)背景這塊。最終也是拿到了羅徹斯特大學(xué)的錄取
學(xué)生本科專(zhuān)業(yè)也是計(jì)算機(jī),算是本專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),唯獨(dú)就是個(gè)人軟性背景不夠強(qiáng),尤其是實(shí)驗(yàn)室這塊的經(jīng)歷相對(duì)欠缺,三維不算特別突出,但是總體還算是沒(méi)有大的問(wèn)題,所以找到我們最主要還是規(guī)劃相關(guān)實(shí)習(xí)背景這塊。最終也是拿到了佛羅里達(dá)大學(xué)的錄取
在背景提升規(guī)劃方面,我們同樣為他設(shè)計(jì)了適合他的方案,在申請(qǐng)前科研背景增加了國(guó)賽、SCI期刊發(fā)表,證實(shí)了這位學(xué)生確實(shí)是一名有潛力的學(xué)霸。經(jīng)過(guò)中期老師的細(xì)致選校、后期柳老師加班加點(diǎn)的面試培訓(xùn)、申請(qǐng)指導(dǎo),學(xué)生拿到了佛羅里達(dá)大學(xué)的offer。
學(xué)生從高中畢業(yè)就有了留學(xué)的想法,本科也選擇了在美國(guó)就讀,也是在我們這里申請(qǐng)的,所以在大學(xué)期間,也一直在為學(xué)生規(guī)劃碩士的申請(qǐng),學(xué)生因?yàn)閯側(cè)ッ绹?guó),家里發(fā)生了一些事情,一段時(shí)間影響了學(xué)習(xí)效果,GPA不是太理想,本科期間也一直配合在準(zhǔn)備了兩段科研,軟件背景這塊也
家長(zhǎng)和學(xué)生都非常感謝我們幫學(xué)生申請(qǐng)到了這么優(yōu)秀的學(xué)校,也希望學(xué)生無(wú)論最終選擇國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,都能學(xué)有所成,只有準(zhǔn)備充分了,我們才能去選擇,否則只能被選擇。
孫同學(xué)畢業(yè)于大連海事大學(xué),畢業(yè)后即找到一份收入不錯(cuò)的工程師工作。工作一年后,孫同學(xué)產(chǎn)生了去美國(guó)讀研的想法,這個(gè)念頭一是受在美國(guó)讀研的同學(xué)的影響,二是公司里的美國(guó)員工介紹了美國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展情況。孫同學(xué)用了差不多一年的時(shí)間準(zhǔn)備TOEFL和GRE,雖然最終的成
不少學(xué)子們申請(qǐng)美國(guó)研究生留學(xué)以失敗告終,那么,面對(duì)此情況,學(xué)子們要做的就是分析原因,分析了失敗的原因才能在下次的申請(qǐng)中一舉成功,下面南昌留學(xué)云小編就為大家解讀一下美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)失敗原因。想要申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生一起看看下文有關(guān)美國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)失
五一假期之后,錄取的好消息也是繼續(xù)不斷來(lái)襲!從去年的寒冬到現(xiàn)在的春暖花開(kāi),好消息雖然會(huì)遲到,但一定不會(huì)缺席!就在本周,劉老師又收到了好多“令人心動(dòng)的offer”!我們一起來(lái)看看吧~
2020美國(guó)留學(xué)碩士申請(qǐng)需要什么呢?很多留學(xué)家長(zhǎng)和留學(xué)朋友都很關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。留學(xué)不是兒戲,我們需要在申請(qǐng)前就做好充足的準(zhǔn)備,這樣才能讓我們的留學(xué)路越走越順。下面就跟隨南昌留學(xué)云小編一起詳細(xì)的了解一下吧!
剛開(kāi)始申請(qǐng)美國(guó)研究生的時(shí)候,相信很多同學(xué)都是一頭霧水、不知道從哪里開(kāi)始準(zhǔn)備,看著那么多考試、學(xué)校、專(zhuān)業(yè),眼睛都要花了。那么,今天南昌留學(xué)云小編就給大家總結(jié)了一份超全的美國(guó)留學(xué)碩士申請(qǐng)攻略,你需要知道的基本知識(shí)幾乎都在這里了,希望能幫助到你!
國(guó)內(nèi)碩士研究生學(xué)制通常是2年或者3年,大家認(rèn)知的美國(guó)碩士周期大多是2年。因此,當(dāng)談及一年制美國(guó)碩士的時(shí)候,很多人會(huì)認(rèn)為“水”。事實(shí)真的是如此嗎? 美國(guó)的碩士專(zhuān)業(yè)課程種類(lèi)眾多,學(xué)制也不同。課程彈性大,修滿(mǎn)學(xué)分即可畢業(yè)。一年制碩士是時(shí)間性?xún)r(jià)比最高的一種,不少
Z同學(xué)所有的努力都在文書(shū)里面。首選,職業(yè)規(guī)劃方面,讓她好好和當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)聊,剛?cè)肼殘?chǎng),能做的工作有哪些,如果是去到企業(yè)里面,是怎么樣的發(fā)展道路,如果是去到四大,又是怎么樣的。最后我們很清晰合理的表明了自己的職業(yè)規(guī)劃。
選校方面學(xué)生比較喜歡理工科,想學(xué)計(jì)算機(jī),由于標(biāo)化和活動(dòng)上的競(jìng)爭(zhēng)里都不夠強(qiáng),直接申請(qǐng)計(jì)算機(jī)競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈,建議可以先申請(qǐng)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),以后再?lài)L試往計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)。學(xué)生和家長(zhǎng)也很同意我的方案。定校上也都是選擇的,理工科實(shí)力非常強(qiáng)的學(xué)校。文書(shū)經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)后,也由我們
學(xué)生在校內(nèi)跟著學(xué)校老師做了一些項(xiàng)目,但是這些項(xiàng)目沒(méi)有可量化的結(jié)果證明也沒(méi)有相應(yīng)的產(chǎn)出。在此基礎(chǔ)上,我們建議學(xué)生暑期再增加一段校外的科研項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)方向,給學(xué)生建議了幾個(gè)科研課題,學(xué)生最終選擇了一個(gè)南加大教授的線(xiàn)上科研項(xiàng)目。
最重要的是學(xué)生的GPA,這也是最直接反映學(xué)生學(xué)術(shù)能力的部分。學(xué)生目前GPA為3.0,而我們只剩一年的時(shí)間來(lái)提升自己的GPA,我評(píng)估了一下小蘭的成績(jī)單,金融專(zhuān)業(yè)要求的背景課程:微積分、線(xiàn)性代數(shù)和統(tǒng)計(jì)等,分?jǐn)?shù)都比較低,于是我給小蘭指出來(lái),這三門(mén)課需要在下學(xué)期進(jìn)行重修
侯同學(xué)對(duì)于學(xué)校的地理位置有自己的要求:他不喜歡太過(guò)于市中心的學(xué)校,更偏向于有歷史沉淀的院校;除此之外,他看重學(xué)校在數(shù)統(tǒng)方面的學(xué)術(shù)能力打過(guò)學(xué)校本身的綜合排名,因此我們?cè)诤竺孢x校的時(shí)候也是優(yōu)先看學(xué)校的數(shù)統(tǒng)專(zhuān)業(yè)排名,再看地理位置,最后才是學(xué)校的綜合排名,最
Zhang同學(xué)當(dāng)初來(lái)找我的時(shí)候,因?yàn)樽约罕究粕暾?qǐng)的時(shí)候托福和SAT成績(jī)不是特別理想,結(jié)合這種情況下,我給Zhang同學(xué)制定了從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)到名校的路徑。因?yàn)樯鐓^(qū)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)名校是一條非常好的路徑,可以說(shuō)是做到了曲線(xiàn)救國(guó)。