梅花香自苦寒來(lái)，堅(jiān)持不懈終獲馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校錄��！

　　學(xué)生背景：

　　美高

　　GPA3.6

　　TOEFL：92

　　ACT：26

　　錄取學(xué)校：

　　UMass Amherst  每年$ 12000獎(jiǎng)學(xué)金

　　Pennsylvania State University

　　Indiana University Bloomington

　　申請(qǐng)經(jīng)歷：

　　XY 在美高就讀11年級(jí)，本來(lái)打算自己來(lái)做申請(qǐng)。標(biāo)化成績(jī)一直不理想，家里不放心。經(jīng)朋友的推薦，找到我們。跟學(xué)生溝通了幾輪后， XY自己也覺(jué)得目前的標(biāo)化和活動(dòng)上都需要花時(shí)間和精力來(lái)提升，自己來(lái)做申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)太大了。于是就跟媽媽溝通好，簽約了我們。

　　美高的學(xué)習(xí)壓力也不小，留給我們規(guī)劃的時(shí)間不到一年。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們建議XY 利用好學(xué)習(xí)的活動(dòng)資源。參加校內(nèi)組織的志愿者及社團(tuán)活動(dòng)。然后周末用來(lái)補(bǔ)習(xí)標(biāo)化。

　　由于只在美高讀了不到一年，托福也需要備考。在給XY做了基礎(chǔ)測(cè)試后，也給他推薦了非常有經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)習(xí)老師，并親自督促XY 每天的學(xué)習(xí)打卡。托�？剂藥状魏蠼K于突破了90。學(xué)生對(duì)比了SAT和ACT后，決定選擇考ACT。暑假回國(guó)集中補(bǔ)習(xí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的興趣，給她安排了一個(gè)為期一周的機(jī)器人小組活動(dòng)。

　　選校方面學(xué)生比較喜歡理工科，想學(xué)計(jì)算機(jī)，由于標(biāo)化和活動(dòng)上的競(jìng)爭(zhēng)里都不夠強(qiáng)，直接申請(qǐng)計(jì)算機(jī)競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，建議可以先申請(qǐng)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，以后再?lài)L試往計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)。學(xué)生和家長(zhǎng)也很同意我的方案。定校上也都是選擇的，理工科實(shí)力非常強(qiáng)的學(xué)校。文書(shū)經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)后，也由我們的外教文書(shū)導(dǎo)師進(jìn)行潤(rùn)色后遞交了申請(qǐng)。

　　很快我們收到了麻省大學(xué)埃姆赫斯特分校的錄取，還有每年12000美金的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)申請(qǐng)結(jié)果非常滿(mǎn)意。

　　Offer 展示：