學生背景：
美高
GPA3.6
TOEFL：92
ACT：26
錄取學校：
UMass Amherst 每年$ 12000獎學金
Pennsylvania State University
Indiana University Bloomington
申請經(jīng)歷：
XY 在美高就讀11年級，本來打算自己來做申請。標化成績一直不理想，家里不放心。經(jīng)朋友的推薦，找到我們。跟學生溝通了幾輪后， XY自己也覺得目前的標化和活動上都需要花時間和精力來提升，自己來做申請風險太大了。于是就跟媽媽溝通好，簽約了我們。
美高的學習壓力也不小，留給我們規(guī)劃的時間不到一年。在接下來的時間里，我們建議XY 利用好學習的活動資源。參加校內(nèi)組織的志愿者及社團活動。然后周末用來補習標化。
由于只在美高讀了不到一年，托福也需要備考。在給XY做了基礎測試后，也給他推薦了非常有經(jīng)驗的補習老師，并親自督促XY 每天的學習打卡。托�？剂藥状魏蠼K于突破了90。學生對比了SAT和ACT后，決定選擇考ACT。暑假回國集中補習，同時結合學生的興趣，給她安排了一個為期一周的機器人小組活動。
選校方面學生比較喜歡理工科，想學計算機，由于標化和活動上的競爭里都不夠強，直接申請計算機競爭太過激烈，建議可以先申請數(shù)學專業(yè)，以后再嘗試往計算機轉。學生和家長也很同意我的方案。定校上也都是選擇的，理工科實力非常強的學校。文書經(jīng)過精心的設計后，也由我們的外教文書導師進行潤色后遞交了申請。
很快我們收到了麻省大學埃姆赫斯特分校的錄取，還有每年12000美金的獎學金。學生和家長對申請結果非常滿意。
Offer 展示：
托福GRE雙高分，立思辰助推X同學登頂康奈爾大學生物統(tǒng)
