- 全國
-
留學云·移動端
-
-
-
-
-
-
-
在定下來之后，我就開始著手為唐同學做留學院校規(guī)劃，同時鼓勵學生積極復習，多和培訓機構老師交流，盡快提升語言成績。但是因學生自己身體某些原因，導致經過大半年的時間內，學生一直都沒辦法出成績，托福考了幾次都是沒有進步
在整個留學前期規(guī)劃準備階段，陸同學都表現(xiàn)出極強的執(zhí)行力，不需要多說，只要告訴目標，會自己非常努力的及時完成，這也為后面選校和申請階段奠定了基礎。在申請階段，文書老師也針對她的背景條件，在文書方面做出個性化的設計調整，經過不斷的溝通，反復修改，最終確定
劉同學和很多處于青春期的孩子有所不同，大部分男孩子在他這個年齡階段都比較反叛，但是劉同學屬于比較成熟，也比較清晰自己的不足在哪里，從頭到尾溝通下來，他讓我比較放心他能夠適應并克服出國可能會遇到的所有困難。因此，我最終也說服了他的家長，幫他開始辦理留學
胡同學是一個性格特別好的男孩子，但是學術成績略微薄弱，在找到我的時候，他的家長就表達出了他們最擔心的問題，就是孩子語言成績不太好，也害怕孩子到了美國之后會因為語言不適應。我?guī)秃瑢W設定了學習計劃，也會按時抽查他的學習進度，經過一段時間的努力，他的語言
楊同學就本科讀于伊利諾伊大學香檳分校，學校背景不錯，績點3.4也不錯，申請美國研究生可以免除托福。學生的專業(yè)課成績表現(xiàn)還不錯，本科專業(yè)課教授同意給學生寫推薦信，加上楊同學有豐富的學術、活動和實習經歷，老師建議學生大膽沖刺專業(yè)排名前三十的學校！
學生的成績及背景條件還不錯，但是對于申請前30的學校來說，不算突出。而且金融類的碩士的競爭很激烈。如果想要申請名校應該盡早對申請進行規(guī)劃，一步一個腳印，提升自我，增加自己的競爭力，并突出優(yōu)勢，明顯區(qū)別于其他申請者，才能增加被名校錄取的可能性。在整個申請
留學申請規(guī)劃要趁早。對于國內的雙非學生，如果想殺出重點211&985院校申請者的重圍，在競爭激烈的美國Top30碩士的申請中爭得一席之位，早規(guī)劃，早申請；找準定位，趁早直追是實現(xiàn)成功逆襲的關鍵。美研名校的申請僅靠高分是遠遠不夠的，需要找到規(guī)劃團隊，分析自己的
學生高二的暑假參加了康奈爾的夏校，這次夏校的經歷對學生的選校起到了相當大的作用。熟悉大學地理位置的同學可能都知道，康奈爾的地理位置其實不是那么理想，在一個非常小的城鎮(zhèn)，距離紐約市區(qū)有4-5個小時的車程。而NYU 位于紐約的心臟地帶，這樣具有豐富金融資源和濃郁
在整個申請過程中，學生和家長都對申請和自己有充分的認識，在選校和文書方面也表現(xiàn)出積極的態(tài)度。在俄亥俄州立早申請結果出來后，得知很多比自己分數(shù)高的同學被拒而自己拿到Offer時，學生和家長都表示很開心。其實在分數(shù)不是很占優(yōu)勢的情況下，文書的塑造和提升就顯得格
她本科有兩段學習經歷，一段是在國內211大學，另一段在澳洲讀書。前兩年在國內大學讀書的經歷，成績大概只有3.2的樣子。但是她在澳大利亞的那兩年成績很高，績點達到了3.7。因為前兩年只是基礎課，也沒有太多的內容，而W同學在澳洲那邊的項目經歷也比較豐富，所以在文書
在申請的過程中，我們還給學生做了面試指導，包括面試的應對策略，面經的準備和回答方式，都做了細致的輔導。很快T同學收到了南加大和華盛頓圣路易斯大學的錄取。然而，喬治城一直是學生心儀的學校，卻遲遲沒有消息，我們又幫學生整理了有助于申請的資料，寫信進行爭取，
鑒于學生數(shù)學基礎扎實，我們?yōu)樗暨x了適合她的申請方向，揚長避短。另外，也建議學生合理規(guī)劃時間，兼顧實習科研和標化考試。最終在L同學的努力下，考出了不錯的雅思和GRE成績，也補充了實習和科研項目。在構思文書時，充分考慮到學生自身的背景，突出其獨有的亮點。做
學生大二跟著我們早起鳥項目開始準備，學生在國內985院校，學習能力還不錯，配合度很高，期間開展了三段高含金量實習，一段國內，兩段海外，因此也獲得海外導師牛推。
學生國內本科，重點專業(yè)，大創(chuàng)項目做過，同時有實驗室經歷，論文聯(lián)名發(fā)表sci。申請過程中也是相當和天津立思辰留學黃曉敏老師配合，喜提哥大offer！
學生國內本科，天津立思辰留學黃曉敏老師替學生規(guī)劃了兩年，配合的特別好，學生聽話努力，基本上過程中沒質疑過黃老師的決定，家長配合度高。學生在黃老師的指導下，拿到了藤校offer后，對于學校如何選擇也和黃老師進行了探討，黃老師根據自己的經驗，給孩子分析了優(yōu)劣勢
W同學是大三暑假才考慮找機構辦理留學，本打算DIY，孩子一直在美國，媽媽跑遍了青島所有的機構，千百遍對比之后，選擇相信我來幫助孩子。我問孩子媽媽選擇我們的原因，孩子媽媽說，除了機構正規(guī)以外，是老師們的專業(yè)度打動了她。雖然她知道孩子的條件一般，但卻有著名校
J同學雙非院校本碩，簽約之時沒有突出的科研項目，托福GRE對于理工科學生來說也比較吃力。但自己卻有著一個博士夢想。自己對于博士申請還一無所知的情況下，我詳細的跟J同學講述了美國博士申請的情況，是否有成功的可能。由于出國讀書需要費用，J同學也只能接受全獎的錄
通過與郭同學溝通可知，她的優(yōu)勢就是GPA和標準化考試成績，還有在校期間跟專業(yè)老師一起聯(lián)合發(fā)表過一篇學術論文，這無疑是對她本科階段學習的一個肯定。但是，郭同學希望，在研究生階段申請金融數(shù)學專業(yè)，以拓展她自己在金融領域的知識面，為將來就業(yè)提供更多可能
有較突出的活動經歷，特別是利用假期游學北美名校加州伯克利大學，并獲得教授的推薦信。這是該生申請學校的優(yōu)勢
學生在每一個學校提交之前都會過一遍網申，網申的每一個問題都會打破沙鍋問到底到底應該怎么填寫，記得有一個學校，學生一直糾結到晚上11點多，趕在12點提交了網申。的確是精益求精，注意每一個細節(jié)
提醒：從事出國留學中介的網站若未經許可，請勿擅自應用云學教育集團內容，云學教育集團有權采取法律行動
公司地址：南昌市東湖區(qū)陽明東路66號投資大廈3702室
© 2008-2025 云學教育科技集團有限公司版權所有 贛ICP備19006506號-1
