成功源于不斷努力,堅(jiān)持不懈終獲紐約大學(xué)錄取!

  學(xué)生簡(jiǎn)介:

  姓名:L同學(xué)

  性別:女

  學(xué)歷層次: 國(guó)內(nèi)某211/985大學(xué)

  GPA:3.53/5.0

  雅思:7.0

  GRE: 322

  錄取信息:

  入學(xué)時(shí)間:2020.09

  錄取專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)

  錄取院校:紐約大學(xué)

  辦理過程:

  L同學(xué)進(jìn)入服務(wù)時(shí),已是大三暑假。此時(shí)的她,沒有任何實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究經(jīng)驗(yàn)也不是很豐富。另外,由于她大二從其他專業(yè)轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)專業(yè),很多專業(yè)課成績(jī)不太理想,影響了整體的GPA。而以她的GPA想要申請(qǐng)到美國(guó)前30學(xué)校的頂尖CS專業(yè)難度是相當(dāng)大的。我們與學(xué)生進(jìn)行多次約談后,量身定制了合理的申請(qǐng)規(guī)劃和建議。

  鑒于學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),我們?yōu)樗暨x了適合她的申請(qǐng)方向,揚(yáng)長(zhǎng)避短。另外,也建議學(xué)生合理規(guī)劃時(shí)間,兼顧實(shí)習(xí)科研和標(biāo)化考試。最終在L同學(xué)的努力下,考出了不錯(cuò)的雅思和GRE成績(jī),也補(bǔ)充了實(shí)習(xí)和科研項(xiàng)目。在構(gòu)思文書時(shí),充分考慮到學(xué)生自身的背景,突出其獨(dú)有的亮點(diǎn)。做了這些努力之后,學(xué)生順利收到了紐約大學(xué)的錄取通知書。

  心得感言:

  首先,計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)該屬于競(jìng)爭(zhēng)最激烈的專業(yè),需要學(xué)生在全方位的提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

  L同學(xué)在整個(gè)申請(qǐng)過程中,展現(xiàn)良好的溝通能力和出眾的執(zhí)行力。對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù),只要跟她說明,她就馬上執(zhí)行,并且完成的質(zhì)量也很好。在文書階段,L同學(xué)積極與我們交流,提出自己的看法和觀點(diǎn),也愿意拓展自己的思路,完善文書素材。而標(biāo)化考試,她以以極大的毅力進(jìn)行學(xué)習(xí),反復(fù)刷分,終于在申請(qǐng)截止日期前取得了理想的成績(jī),使我們可以如期遞交申請(qǐng)。我們相信L同學(xué)有能力在美國(guó)的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步,進(jìn)而找到理想的工作。

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