- 全國(guó)
每個(gè)學(xué)生都有自己的想法,能夠通過(guò)和學(xué)生的溝通交流,抽絲剝繭,挖掘到學(xué)生真正的興趣點(diǎn),才能夠有效的完成文書(shū)的包裝和寫(xiě)作。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是老師和學(xué)生共同配合完成的,既表達(dá)了學(xué)生最初的想法,也符合學(xué)校招錄的特點(diǎn)。
吳同學(xué)有很多的興趣愛(ài)好,擅長(zhǎng)打籃球,鋼琴,是個(gè)很積極向上的大男孩,他對(duì)大學(xué)生活也充滿(mǎn)期待,但是大學(xué)報(bào)考的并不是很理想,對(duì)孩子打擊還挺大的,但是這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和我已經(jīng)給孩子同時(shí)申請(qǐng)了美國(guó)的大學(xué),而且拿到了美利堅(jiān)大學(xué)的錄取,我和家長(zhǎng)一起告訴孩子這個(gè)好消息,
2017年,原本成績(jī)十分優(yōu)異的王同學(xué)高考失利,不甘心的她選擇了復(fù)讀,此時(shí)有別人告訴她還有出國(guó)留學(xué)這個(gè)途徑,然后她找到了王懿德老師。
達(dá)爾豪斯大學(xué)又譯作達(dá)爾豪西、戴爾豪西大學(xué)。為世界學(xué)術(shù)名校,加拿大頂級(jí)大學(xué)之一,是加拿大新斯科舍省最著名及規(guī)模最大的大學(xué),擁有接近200年的建校歷史,各類(lèi)專(zhuān)業(yè)齊全。
朱同學(xué)通過(guò)高考成績(jī)只能上國(guó)內(nèi)普通一本,通過(guò)合理的規(guī)劃順利拿到全球排名42位的悉尼大學(xué)的錄取。
Y同學(xué)是鄭州市某重點(diǎn)高中平行班的高三在讀生。在與Y同學(xué)及父母討論留學(xué)方案及定校過(guò)程中,了解到Y(jié)同學(xué)雖然是文科生,但學(xué)科學(xué)習(xí)表現(xiàn)均衡,課外活動(dòng)豐富,自制力較強(qiáng),對(duì)留學(xué)有自己的主意和想法,自己也多方了解過(guò)不少信息。
通過(guò)了解我們得知,YI同學(xué)本來(lái)是想本科畢業(yè)以后再去美國(guó)讀研究生,而且留學(xué)的這種想法很堅(jiān)決。結(jié)合以前的案例,我們建議她辦理本科轉(zhuǎn)學(xué),然后在國(guó)外學(xué)校再繼續(xù)考研究生是不錯(cuò)的選擇,因?yàn)檫@樣在研究生時(shí)被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)都比較大!
但國(guó)內(nèi)高中的學(xué)生們想沖刺美國(guó)前三十的學(xué)校,除了標(biāo)化考試提前2-3年準(zhǔn)備外,學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的專(zhuān)業(yè)定位和規(guī)劃尤其重要,美國(guó)前三十學(xué)校的軟性活動(dòng)一定是根據(jù)學(xué)生本身的興趣愛(ài)好優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)來(lái)制定的,尤其是與未來(lái)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)一定要突出學(xué)生的個(gè)性,才能在白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中有
美國(guó)大學(xué)的錄取除了看一些標(biāo)準(zhǔn)化的成績(jī)外,對(duì)于志愿者活動(dòng),專(zhuān)業(yè)活動(dòng)是比較認(rèn)可的,在相同條件下,會(huì)優(yōu)先錄取有這些活動(dòng)經(jīng)歷的學(xué)生。當(dāng)然成績(jī)很重要,有個(gè)好的成績(jī)足夠讓你走在眾多申請(qǐng)者的前列。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),不是口號(hào),需要一步一個(gè)腳印去走出來(lái)!
L同學(xué)申請(qǐng)成功的關(guān)鍵,在于從小到大都有著明確的目標(biāo),而有了目標(biāo)后每一步都會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打的向前行進(jìn),父母也從不干涉孩子的決定,所以從確定了去美國(guó)讀本科的念頭,L同學(xué)就委托爸媽在家鄉(xiāng)這邊找了我們做規(guī)劃,我們也動(dòng)用了總部所有對(duì)美本學(xué)生申請(qǐng)有幫助的一切資源,最終獲
由于學(xué)生是私立大專(zhuān)護(hù)理畢業(yè)并且大專(zhuān)成績(jī)并不優(yōu)異,重點(diǎn)突出學(xué)生畢業(yè)后有一定工作經(jīng)驗(yàn)并于所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)。其次,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有條件以及未來(lái)可達(dá)到的目標(biāo)合理制定本科雙錄取方案,選擇卡普頓大學(xué)。
教育專(zhuān)業(yè)一直都是就業(yè)缺口非常大的專(zhuān)業(yè),而且國(guó)外對(duì)教師的起薪待遇相當(dāng)?shù)母摺?/p>
在做我的室內(nèi)設(shè)計(jì)模型時(shí),很多時(shí)候的靈感來(lái)源都是老師給的我一些方向上的建議,一開(kāi)始我是非常喜歡做細(xì)節(jié)的東西,例如樓梯、門(mén)之類(lèi)的,這個(gè)其實(shí)是把自己框住了。 還有一部分靈感來(lái)源于我買(mǎi)的一本日本設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的有關(guān)建筑的書(shū),其實(shí)室內(nèi)空間是偏建筑的,室內(nèi)裝飾才是偏細(xì)
文書(shū)創(chuàng)作方面,從G同學(xué)拿到紐大夏校錄取時(shí)老師們就在準(zhǔn)備并收集G同學(xué)文書(shū)的素材了,因?yàn)槟菚r(shí)候G同學(xué)就已經(jīng)表現(xiàn)出了對(duì)紐大的喜愛(ài)。在整個(gè)參加夏校和后面的哥大教授項(xiàng)目的過(guò)程中,G同學(xué)也不斷的配合老師們提供文書(shū)素材,最終G同學(xué)的文書(shū)工作完成的非常順利。
在這樣的背景下,我們接到L同學(xué)的案子后,迅速評(píng)估了L同學(xué)的總體情況,多次約學(xué)生深入溝通了解L同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷背后的故事,L同學(xué)整個(gè)高中階段也是L同學(xué)家庭變化及個(gè)人情緒變化最大的階段,首先是被父母強(qiáng)制送去加州的高中讀書(shū),然后是父母離異,我們通過(guò)多次的溝通挖掘,最
Y同學(xué)是大專(zhuān)一年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。因?yàn)榧依镉卸燃俅迳,家里人希望他未?lái)的專(zhuān)業(yè)是酒店管理相關(guān)的。
學(xué)生是在墨爾本讀政府中學(xué)的學(xué)生,馬上完成12年級(jí),現(xiàn)在面臨大學(xué)選專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,因?yàn)閺男?duì)飛機(jī)的熱愛(ài),所以在本科階段毅然決然決定選擇飛行專(zhuān)業(yè)。
很多學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的學(xué)生在高考時(shí)經(jīng)歷了落榜,但并不想就此放棄機(jī)會(huì),決定選擇出國(guó)留學(xué),給自己的未來(lái)人生創(chuàng)造第二次生命。
對(duì)于A同學(xué)來(lái)講,早教專(zhuān)業(yè)的院校是比較少的,所以在選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)受到一定的限制。不過(guò),我們根據(jù)A同學(xué)的特點(diǎn)給她篩選了最符合她的院校。首先,我們會(huì)考慮到學(xué)校的綜合排名問(wèn)題,所以很大程度上是符合A同學(xué)的預(yù)期的。而A同學(xué)基本上將所有申請(qǐng)的名校Offer收入囊下,這其
陸同學(xué)在申請(qǐng)美國(guó)高中的時(shí)候就是我?guī)兔k理的,因此我與學(xué)生之間建立了非常深厚的感情和信任。陸同學(xué)一直對(duì)機(jī)器人非常感興趣,我便鼓勵(lì)她高中期間加入學(xué)校機(jī)器人俱樂(lè)部,學(xué)生成功加入并跟學(xué)校戰(zhàn)隊(duì)一起獲得多次比賽榮譽(yù)。這些活動(dòng)及榮譽(yù)背景在幫她申請(qǐng)大學(xué)時(shí)都奠定了堅(jiān)實(shí)