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簽約之后,通過和陳同學(xué)的溝通,給她制定了合適的留學(xué)方案,讓資深的文書老師參與文書的創(chuàng)作。愛學(xué)習(xí)是她的一大優(yōu)點(diǎn),托福最后取得了95分的成績。2020年疫情期間,喜訊傳來,丹佛大學(xué)發(fā)來了錄取,并給了她11萬美金的獎學(xué)金,此外還收到了羅格斯大學(xué)的offer。
去美國留學(xué),不僅因為它是一個多元、友好而高包容度的國家,而且擁有世界一流的教學(xué)質(zhì)量和雄厚的師資力量。同時,學(xué)生即將入讀的大學(xué)是美國知名大學(xué),該校不僅擁有著悠久的建校歷史,而且對于申請就讀本科課程和研究生課程的國際學(xué)生提供優(yōu)惠的政策,即快捷的服務(wù)。這都
學(xué)生從高二下學(xué)期開始接觸我們了解本科申請的事情,因為本身就在加拿大境內(nèi)讀高中,加上馬上就要升12年級,申請本科的事情以及迫不及待了,通過詳細(xì)交流后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生語言成績還是挺不錯的,符合頂尖大學(xué)的要求,可能就是在平時成績方面有點(diǎn)欠缺,部分理科科目成績不理想
認(rèn)識陸同學(xué)緣于一場講座,那次講座講的是高考和留學(xué)如何做到兩不誤,不放棄高考的情況下如何找到最適合的留學(xué)之路,陸同學(xué)的家長聽過講座后非常認(rèn)可,簽約之后,通過跟陸同學(xué)和家長的溝通,我們結(jié)合陸同學(xué)自身的情況為他量身定制了留學(xué)的方案。
學(xué)生來自來自河南省實驗中學(xué)中加班,曾經(jīng)獲得2017年鄭州中學(xué)生鋼琴比賽冠軍。酷愛鋼琴,繪畫,閱讀。
俄亥俄州立大學(xué)(The Ohio State University),簡稱OSU,創(chuàng)建于1870年,坐落于美國俄亥俄州首府哥倫布市(Columbus),是世界著名研究型大學(xué),國際頂尖的研究型大學(xué)聯(lián)盟21成員之一,北美州頂級的學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國大學(xué)協(xié)會(AAU)最早加入(1916年)的成員之一及十大聯(lián)盟成員
在首次溝通后Z同學(xué)及Z爸媽對給出的建議非常滿意,溝通完后立馬簽訂了服務(wù)合同。后期文書創(chuàng)作過程當(dāng)中,文書老師也主要圍繞著Z同學(xué)自己對于游戲的興趣,充分引導(dǎo)并挖掘出Z同學(xué)對于游戲的個人見解,從而一舉拿下俄亥俄州立大學(xué)的錄取,老師們都為Z同學(xué)的成功感到驚喜,Z爸
文案創(chuàng)作方面,我們通過挖掘Q同學(xué)這么些年來為了堅持自身學(xué)術(shù)興趣而和父親對抗的心路歷程,從開始的極力爭取到后來的任性,再到消極對抗,又到聽之任之,最后到開始學(xué)會有效的和父親溝通,充分展現(xiàn)了Q同學(xué)從孩子到成年的轉(zhuǎn)變。
陳同學(xué)高考畢業(yè)后,因高考不理想,未繼續(xù)讀書深造而選擇參加工作,工作的經(jīng)歷讓陳同學(xué)深感知識學(xué)歷的重要,決定提升學(xué)歷?紤]自己高中成績的不理解,重讀高三考取大學(xué)沒太大把握,萌發(fā)留學(xué)的意向并著手了解國外適合院校。
p同學(xué)高中畢業(yè)后,因高考失利,一直衡量備研深造還是參加工作,幾經(jīng)思慮還是猶豫不決。畢業(yè)泰國之旅散心的偶然機(jī)會,讓P同學(xué)了解了泰國這邊的大學(xué)教學(xué)師資和學(xué)習(xí)氛圍,深覺泰國讀研是一個非常好的選擇。
Z同學(xué)高三期間,因好友在泰國蘭實大學(xué)留學(xué),在好友的盛邀之下,利用一次放假機(jī)會,去到泰國旅游。幾天旅游的所見所聞以及一次的大學(xué)旁聽,讓Z同學(xué)萌發(fā)留學(xué)打算。經(jīng)好友推薦聯(lián)系上立思辰留學(xué)汪老師,與汪老師進(jìn)一步咨詢后,詳細(xì)了解蘭實大學(xué)的教學(xué)理念和模式以及大學(xué)的留
M同學(xué)高三期間,因一次陪同朋友參加教育展而了解泰國斯坦佛國際大學(xué),經(jīng)宣講老師的講解,了解到斯坦佛國際大學(xué)是一所國際化精品教學(xué)的大學(xué),歐美外教教學(xué),交換學(xué)習(xí)機(jī)會,安排實習(xí)提升實踐能力并推薦就業(yè)機(jī)會,讓M同學(xué)萌發(fā)申請留學(xué)。
Z同學(xué)高中學(xué)習(xí)成績一般,不想在國內(nèi)讀普通本科,考慮出國留學(xué),但是留學(xué)預(yù)算很有限。綜合對比后覺得泰國的皇太后大學(xué)無論是師資還是校園環(huán)境、專業(yè)設(shè)置都很不錯,決定申請。學(xué)生對酒店管理專業(yè)比較感興趣,在申請過程中學(xué)習(xí)了雅思,最后順利拿到錄取和簽證,現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)
又是一位第二家園身份者,高中畢業(yè)的趙同學(xué),理想是當(dāng)一位醫(yī)生,馬來西亞的醫(yī)學(xué)專業(yè),要求不低,不管是高中成績也好,雅思成績也好,都有諸多限制,一般還需要預(yù)科,預(yù)科一年本科五年。在袁老師的努力爭取下,順利幫學(xué)生減免了預(yù)科,拿到了專業(yè)課的錄取OFFER,實屬不易!
李同學(xué)是應(yīng)屆高中畢業(yè)生,從高二開始考慮出國留學(xué)。在李老師的指導(dǎo)下,早早開始準(zhǔn)備雅思的學(xué)習(xí),在高三考到了5.5分。學(xué)生很看重學(xué)習(xí)的氛圍,無論是師資力量還是校園環(huán)境,馬來西亞博特拉都有是亞洲一流大學(xué),我們通過給學(xué)生評估,規(guī)劃,挖掘亮點(diǎn),成功幫助學(xué)生申請到了博
L同學(xué)是中專畢業(yè)生,學(xué)的是旅游英語專業(yè),因為在國內(nèi)的就業(yè)形勢下,中專生無法得到長久的發(fā)展,所以學(xué)生萌發(fā)了出國留學(xué)的想法。但因為家庭經(jīng)濟(jì)條件有限,所以學(xué)生只能考慮性價比更高的國家,對比了泰國和馬來西亞。
M同學(xué)是應(yīng)屆職高畢業(yè)生,從小學(xué)習(xí)大提琴和其他樂器,讀的職業(yè)高中也是以音樂專業(yè)為主的。M同學(xué)一直都有想出國留學(xué)的想法,考慮過歐洲和馬來西亞等,幾經(jīng)對比,在李老師的指導(dǎo)下,學(xué)生選擇了無論是師資力量還是校園環(huán)境都是亞洲一流的馬來西亞博特拉大學(xué),學(xué)費(fèi)相對也更低
L同學(xué)之前是在某所謂的大機(jī)構(gòu)進(jìn)行合同簽訂,但是該機(jī)構(gòu)的顧問遺忘學(xué)生案子,錯過馬大申請,且直接讓學(xué)生申2020年9月的錄取,回復(fù)學(xué)生你沒有雅思來搪塞學(xué)生。當(dāng)時找到我是11月底的時候,學(xué)生什么材料都沒有做,于是立刻著手給學(xué)生出具詳細(xì)材料,學(xué)生家長都十分配合,在一
學(xué)生是211大學(xué)大二在讀,因為現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)非常枯燥,而且就業(yè)也不是很樂觀,于是學(xué)生就變得厭學(xué),于是就打算去俄羅斯留學(xué)。
初中畢業(yè)后進(jìn)入到中專、技校、職校學(xué)習(xí)的孩子們沒有機(jī)會上本科了嗎?高考成績一般,就沒有機(jī)會上到更好的大學(xué)了嗎?答案是:只要你肯努力,我們就可以給你創(chuàng)造機(jī)會!