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學(xué)生K就讀于國內(nèi)一所普通高中,從小喜愛做西餐和甜點(diǎn),考慮將來到國外讀相關(guān)課程,家長也非常支持她的決定。通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到立思辰留學(xué)顧問老師,了解到歐洲是學(xué)習(xí)西餐甜點(diǎn)最好的地方,考慮有法國、德國、西班牙、意大利、瑞士等。最終,考慮到授課語言、院校知名度、就業(yè)
黃同學(xué)國內(nèi)高中畢業(yè),申請了馬來西亞留學(xué),馬來西亞的大學(xué)允許沒有雅思的學(xué)生來馬來西亞就讀英文課程,不過如果要進(jìn)專業(yè)課,學(xué)生還是需要額外考出雅思5.5分后,才能入讀大一課程。
Z同學(xué)在國內(nèi)讀的是A-level課程,成績不算特別好,在成績出來前找到我們。當(dāng)時(shí)是對申請的目標(biāo)專業(yè)沒有明確的想法,學(xué)校老師推薦學(xué)化學(xué)專業(yè),但是家長跟學(xué)生都覺得一是并沒有很喜歡,二是就業(yè)面不是那么寬廣。
學(xué)生是國內(nèi)高中畢業(yè)生,雅思成績6.5,分?jǐn)?shù)為高考總分的86.7%,各方面成績不錯(cuò)。
學(xué)生是3+1項(xiàng)目,而且績點(diǎn)很低。其他機(jī)構(gòu)給學(xué)生說墨爾本大學(xué)肯定拿不到錄取,都不建議學(xué)生申請。
學(xué)生高考分?jǐn)?shù)比較低,但是英語成績很好,所以當(dāng)時(shí)高考完就直接去了香港讀的副學(xué)士,讀完year1的第一學(xué)期后,希望轉(zhuǎn)到英國或者澳洲的大學(xué)去讀。
學(xué)生高中畢業(yè)后沒有參加高考,家里也必將迷茫。剛好在家里的一次旅行中去了新加坡,全家都比較喜歡這個(gè)花園式的國家。隨后回國決定留意新加坡留學(xué)的要求。
申請美國排名靠前的學(xué)校一定要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備和規(guī)劃,我們可以根據(jù)美國院校的要求去準(zhǔn)備相關(guān)申請資料,去針對性提高美國大學(xué)所需要的相關(guān)資料,我們在整個(gè)辦理過程中會(huì)隨時(shí)提醒學(xué)生在不同的時(shí)間應(yīng)該做好不同的材料準(zhǔn)備,最終通過我們申請團(tuán)隊(duì)的努力以及學(xué)生和家長的積
學(xué)生中學(xué)是江蘇省的重點(diǎn)高中,但孩子在高中學(xué)習(xí)成績一般,英文基礎(chǔ)不算太好,所以在刷分的過程中有些痛苦,第一次考試只考了50多分,第二次考了70多分之后后面幾次成績一直刷不上去,在經(jīng)過學(xué)生不懈努力之后才終于將托福成績刷到了88分,我們根據(jù)學(xué)生的情況幫孩子制定了
對于美國本科申請來說,如果孩子精力不是特別旺盛,資質(zhì)不是特別突出是很難兼顧本科新生申請和高考的。國內(nèi)的很多家長也會(huì)不甘心孩子放棄本來能進(jìn)985、211這種學(xué)校的機(jī)會(huì)。如果你再高考后還對名校有所追求,本科轉(zhuǎn)學(xué)絕對是一條明智的路
王同學(xué)是我的學(xué)生朱同學(xué)推薦給我的,是個(gè)性格特別好的川妹子,笑容讓我印象深刻,從來溝通的時(shí)候都是開心的笑容,可以掃除和治愈所有和她接觸過的人的不開心。王同學(xué)也很優(yōu)秀,每天放學(xué)后都會(huì)和朱同學(xué)一起學(xué)習(xí)托福,兩個(gè)優(yōu)秀的孩子一起互相鼓勵(lì),而且王同學(xué)在周末的時(shí)候
沒有一個(gè)成就是可以一夜促成的,不要羨慕別人多么的優(yōu)秀,要多反省下自己平時(shí)的時(shí)間都去哪里了?有在刷題嗎?有參加背景提升嗎?有做些實(shí)習(xí)嗎?有做志愿者的活動(dòng)來提升自己嗎?所以,要想讓自己優(yōu)秀,就要多規(guī)劃自己的下一步并付出行動(dòng)。
小美女在緊張的備戰(zhàn) 高考,距離高考還有4個(gè)月了,家長因?yàn)榭吹焦倬W(wǎng)上的關(guān)于高考后留學(xué)的文章后,過來辦公室溝通高考留學(xué)雙保險(xiǎn)的事情,想的為孩子做另一個(gè)打算。我給家長做了美國的介紹和可以申請的學(xué)校的介紹后,家長很滿意美利堅(jiān)大學(xué),當(dāng)時(shí)就定下來留學(xué)申請的這個(gè)事情
美國留學(xué)有一句老話“準(zhǔn)備越早結(jié)果越好”,這句話在Y同學(xué)上體現(xiàn)的特別明顯,由于準(zhǔn)備的早,孩子各方面基礎(chǔ)條件都很優(yōu)秀,在申請階段找到一個(gè)專業(yè)的顧問老師服務(wù)即可,孩子自我意識(shí)很強(qiáng)有自己的獨(dú)立思維能力,相信孩子去美國后可以很好適應(yīng)美國的教育環(huán)境,將來還會(huì)跟蹤服
孩子特別想去加拿大,因?yàn)榕笥言谀沁呑x高中,但是家長有個(gè)名校的情節(jié),想讓孩子去加拿大申請到名校,并且能留下。
學(xué)生家里有親戚在加拿大,但是家長比較傾向去美國,孩子高一簽約后就一直由顧問老師服務(wù)整個(gè)高中期間的學(xué)習(xí)和背景提升,高二的時(shí)候?qū)W生出現(xiàn)語言成績瓶頸期,同時(shí)由于課業(yè)加重導(dǎo)致學(xué)生一度想放棄。
學(xué)生家里特別重視教育,讓孩子學(xué)的國際精英IB課程,全家都非常認(rèn)可加拿大的教學(xué)體制。在簽約后的兩周里充分挖掘?qū)W生的特長和興趣點(diǎn),以及對未來職業(yè)方向的期望,同時(shí)做了專業(yè)的職業(yè)測評,最終定了商科領(lǐng)域。
W同學(xué)家中親戚的孩子在國內(nèi)完成高中或本科階段的學(xué)習(xí)之后,紛紛選擇留學(xué)海外。在W的家族中留學(xué)已經(jīng)成了不成文的傳統(tǒng)。
Q同學(xué)給人的第一印象是好學(xué),懂禮貌,做事果斷有條理,并且有明確的專業(yè)和學(xué)校申請目標(biāo)。這些在高中生身上呈現(xiàn)的難能可貴的品質(zhì)幫助Q同學(xué)一路高歌猛進(jìn),幫助Q同學(xué)獲得好學(xué)校的錄取。
由于學(xué)生申請2020年秋季本科新生入學(xué),所以準(zhǔn)備的時(shí)間非常倉促,我在快速給學(xué)生梳理好時(shí)間規(guī)劃之后,開始跟學(xué)生確定申請的專業(yè)。學(xué)生對計(jì)算機(jī)非常感興趣,也想申請計(jì)算機(jī)排名好的院校。但是眾所周知,美國計(jì)算機(jī)專業(yè)申請難度偏大,在學(xué)生目前的背景情況下,直接申請計(jì)算