活動不夠，王者來湊，開黑開進(jìn)俄亥俄州立大學(xué)！

　　學(xué)生背景

　　學(xué)生姓名：Z同學(xué)

　　學(xué)生學(xué)校背景：廣州天河外國語學(xué)校

　　在校成績：88

　　其他成績：TOEFL91，SAT1300

　　錄取院校：Ohio state university

　　入學(xué)時間：2020年秋

　　辦理過程

　　Z同學(xué)和很多普高的學(xué)生一樣，有著準(zhǔn)備晚活動背景嚴(yán)重不足的弱點。

　　準(zhǔn)備晚一方面是考試準(zhǔn)備晚。Z是高二下學(xué)期的4月份加入廣州立思辰的服務(wù)當(dāng)中來的，當(dāng)時他正在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加托福培訓(xùn)，托福剛學(xué)了不到三個月。剛開始和Z家長溝通時我們發(fā)現(xiàn)家長對于美國本科申請的了解主要是來自于網(wǎng)絡(luò)上一些碎片化的信息，對于孩子留學(xué)的缺乏整體規(guī)劃的觀念。通過首次充分的溝通，給家長和學(xué)生詳細(xì)分析了留學(xué)前期準(zhǔn)備工作的重要性，給學(xué)生的考試計劃重新做出了調(diào)整，在通過對Z的整體評估后，把他原先托�？荚囉媱澨崆傲税肽�。然后建議Z的SAT1首考安排在高三上的10月份。而申請的重心也放在加州批次及常規(guī)批次的學(xué)校申請當(dāng)中，提前批建議只申請一到兩所學(xué)校保底。

　　另一方面是活動背景規(guī)劃晚，過去的高中生活當(dāng)中參加的課外活動及其有限，只參加過校內(nèi)的運(yùn)動會以及學(xué)農(nóng)活動。在這個情況下我們通過對Z的詳細(xì)了解，個性化的幫Z設(shè)計活動方案�？紤]到Z過去的活動主要是以公益為主，而且Z同學(xué)本人也比較熱衷于公益事業(yè)，因而在活動安排當(dāng)中設(shè)計了以公益為主線之一，幫助Z同學(xué)聯(lián)系了廣州當(dāng)?shù)氐墓�益機(jī)構(gòu)，參與到廣州關(guān)愛街民的活動當(dāng)中。同時，因為Z同學(xué)未來想學(xué)計算機(jī)相關(guān)專業(yè)，且了解到Z同學(xué)對于游戲比較有興趣，因而幫Z同學(xué)聯(lián)系了一家游戲開發(fā)公司，參與到游戲開發(fā)的客戶體驗及數(shù)據(jù)收集的項目。

　　在首次溝通后Z同學(xué)及Z爸媽對給出的建議非常滿意，溝通完后立馬簽訂了服務(wù)合同。后期文書創(chuàng)作過程當(dāng)中，文書老師也主要圍繞著Z同學(xué)自己對于游戲的興趣，充分引導(dǎo)并挖掘出Z同學(xué)對于游戲的個人見解，從而一舉拿下俄亥俄州立大學(xué)的錄取，老師們都為Z同學(xué)的成功感到驚喜，Z爸爸更是笑稱“活動不夠，王者來湊，開黑開進(jìn)OSU”。

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