抓住閃光點(diǎn)成就夢想終獲巴德學(xué)院offer！

　　學(xué)生姓名：L同學(xué)

　　學(xué)生學(xué)校背景：廣州華師附外

　　在校成績：GPA3.35

　　其他成績：TOEFL98，SAT1360

　　錄取院校：bard college

　　入學(xué)時間：2020年秋

　　辦理過程

　　用L同學(xué)自己的話來說，自己有一個獨(dú)斷專行的父親，對自己的升學(xué)有著超出自己能力范圍之外的期待。L同學(xué)因?yàn)楸旧砩龑W(xué)經(jīng)歷特殊的原因，給她的申請增加了額外的難度。首先學(xué)生本人在初升高的時候去了美國加州一所學(xué)校讀9年級，但是讀了不到一年就輟學(xué)回到國內(nèi)，隨后轉(zhuǎn)學(xué)去波士頓的一所學(xué)校讀10年級，但讀了一年后又輟學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)回到國內(nèi)讀高中。不僅僅學(xué)生本人在美高兩年的學(xué)習(xí)成績不理想，更重要的是這給人一種L同學(xué)無法順利融入美國的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，不適合在美國的印象，因而這一點(diǎn)在申請中是必須要重點(diǎn)解決的問題。

　　加上L同學(xué)本身的標(biāo)化三維也并不突出，GPA3.36，托福98，SAT1360，這對于L同學(xué)父親的期待——沖刺美國TOP30的名校來說，差距比較大。

　　又因?yàn)長同學(xué)本身的高中經(jīng)歷幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過，因而活動背景也非常匱乏。綜合來看，L同學(xué)的申請可謂是困難重重。

　　在這樣的背景下，我們接到L同學(xué)的案子后，迅速評估了L同學(xué)的總體情況，多次約學(xué)生深入溝通了解L同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷背后的故事，L同學(xué)整個高中階段也是L同學(xué)家庭變化及個人情緒變化最大的階段，首先是被父母強(qiáng)制送去加州的高中讀書，然后是父母離異，我們通過多次的溝通挖掘，最終決定從L同學(xué)獨(dú)特的成長經(jīng)歷出發(fā)，打造L同學(xué)努力拼搏正面對待現(xiàn)實(shí)的形象。

　　考慮到L同學(xué)本身分?jǐn)?shù)不高活動匱乏卻又有很多故事可將的情況，我們推薦L同學(xué)在提前批申請時多考慮文理學(xué)院。而L同學(xué)自己也比較喜歡文理學(xué)院的本科教育，因而也接受了老師們的建議。經(jīng)過努力，我們在提前批EA階段便順利拿到勞倫斯大學(xué)和巴德學(xué)院的錄取，其中勞倫斯大學(xué)更是給L同學(xué)發(fā)放了每年27000美元的獎學(xué)金。

　　顧問點(diǎn)評

　　L同學(xué)是我近些年接的學(xué)生中最為特殊的幾個學(xué)生之一了，因?yàn)樵�生家庭原因�(qū)е铝吮旧淼莫?dú)特的成長經(jīng)歷，而且也因此導(dǎo)致升學(xué)準(zhǔn)備并不充分。有幸的是L同學(xué)并沒有在眾多的戳著中沉淪，對生活始終充滿著正面的熱愛。更幸運(yùn)的是，L同學(xué)愿意把自己獨(dú)特的經(jīng)歷和老師們分享，因此老師們才能從中找到一個真實(shí)的L同學(xué)，最終成功說服了招生官，提前批便拿到了美國頂尖文理學(xué)院的錄取。我們也堅信，每一個學(xué)生都有著自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷，但這需要老師們有足夠的耐心用獨(dú)居匠心的眼光去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)，只有這樣我們才能幫助學(xué)生拿到更適合自己的錄取。

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