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學(xué)生本身的背景不錯(cuò) 硬性條件非常好 但是學(xué)生打算除了本專業(yè)生物化學(xué),嘗試一下申請(qǐng)生物工程專業(yè),這個(gè)來說是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn),因?yàn)槊绹拇蟛糠稚镝t(yī)學(xué)工程專業(yè),比較青睞工科背景的學(xué)生,而這個(gè)申請(qǐng)者,不要說工科,數(shù)學(xué)相關(guān)的課程都比較少,于老師根據(jù)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),確
學(xué)生在校期間活躍,參與的實(shí)習(xí)和課外活動(dòng)較多,所以顧問參與了大量文案工作,對(duì)文書進(jìn)行了梳理,同時(shí)文案老師高超的文書水平也發(fā)揮了非常大的作用,在面試中,顧問和文案同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次指導(dǎo),拿到杜克電話通知錄取的時(shí)候,認(rèn)為錄取結(jié)果是意料之中的顧問文案以及同學(xué)
學(xué)生美本前六十大學(xué) 有掛科 課程表上還有一些withdrawn,均分不是很好看,除了GRE比較高以外,經(jīng)歷上沒有亮點(diǎn),申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融數(shù)學(xué)金融工程類專業(yè),比較有挑戰(zhàn)性
學(xué)生綜排百名之后美本,數(shù)學(xué)專業(yè),GRE分?jǐn)?shù)尚可 之前有在校內(nèi)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷 對(duì)選擇專業(yè)比較迷茫 經(jīng)過和顧問溝通 打算同時(shí)申請(qǐng)商業(yè)分析和數(shù)據(jù)科學(xué) 由于商業(yè)分析屬于商科 申請(qǐng)截止日期較早 所以盡量趕第一輪 用比較充分的時(shí)間梳理材料 完善知識(shí)體系
NYU的SPS項(xiàng)目,具有學(xué)校名氣高,地理位置好,就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯等優(yōu)勢(shì),在篩選申請(qǐng)人時(shí),比較注重申請(qǐng)人對(duì)過往學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的總結(jié)以及對(duì)將來的職業(yè)展望,對(duì)于三維條件不高的學(xué)生,好好打造實(shí)習(xí)經(jīng)歷,寫好文書,是完全有可能錄取的
獲得錄取之后,學(xué)生說如果當(dāng)時(shí)能早點(diǎn)準(zhǔn)備,他一定會(huì)參加GRE考試,讓選擇的范圍更寬,錄取通知一定會(huì)更多。他會(huì)奉勸自己的學(xué)弟學(xué)妹,如果有留學(xué)的想法,請(qǐng)?jiān)缫?guī)劃早申請(qǐng)。最后祝福王同學(xué)未來可以成為出色的游戲設(shè)計(jì)師
申請(qǐng)顧問和申請(qǐng)人的配合非常重要,如果沒有相互的信任很難把事情一起做好,但是彼此間的信任要通過日常溝通一點(diǎn)點(diǎn)建立。李同學(xué)不是學(xué)霸類型,所以為學(xué)生量身定制申請(qǐng)方案就顯得格外重要。感謝李同學(xué)的配合,并祝福她前程似錦
起初,C同學(xué)爸媽為了選擇武漢理工大學(xué)材料專業(yè)這個(gè)強(qiáng)勢(shì)專業(yè),而放棄了更好的學(xué)校。慢慢的隨著深入了解材料專業(yè)后,C同學(xué)爸媽漸漸明白材料專業(yè)的就業(yè)并不符合他們的期望。孩子爸媽因此覺得非常自責(zé),高考選擇學(xué)校和專業(yè)已經(jīng)讓孩子走了彎路,接下來的研究生申請(qǐng)?jiān)僖踩莶坏?/p>
最終,我們確定了碩士階段的方向,申請(qǐng)金融。由于XU同學(xué)大一階段自己創(chuàng)業(yè)影響了學(xué)習(xí)成績(jī),導(dǎo)致整體GPA不高,又是跨專業(yè)申請(qǐng),綜合難度還是很大的,但是經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的整體努力和學(xué)生的配合,學(xué)生最終拿到了佩珀代因大學(xué)的錄取
由于XU同學(xué)大一階段自己創(chuàng)業(yè)影響了學(xué)習(xí)成績(jī),導(dǎo)致整體GPA不高,又是跨專業(yè)申請(qǐng),綜合難度還是很大的,但是經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的整體努力和學(xué)生的配合,學(xué)生最終拿到了杜蘭大學(xué)的錄取。
Z同學(xué)是美本畢業(yè)的,而且是美國前60的學(xué)校,這對(duì)于他申請(qǐng)美國的頂尖院校來說,首先在學(xué)校背景方面就會(huì)比來自國內(nèi)大學(xué)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)者有一定優(yōu)勢(shì)。其次,他的本科GPA以及GRE分?jǐn)?shù)都比較有競(jìng)爭(zhēng)力,相當(dāng)于二次加持。
Q同學(xué)雖然本科專業(yè)跟所申專業(yè)對(duì)口,但是他的學(xué)校背景是個(gè)劣勢(shì)。他的GPA以及專業(yè)上的項(xiàng)目背景在一定程度上彌補(bǔ)了他背景上的不足,但是在文書老師與他初步溝通文書寫作的過程中,發(fā)現(xiàn)Q同學(xué)的英文文法不太好,這就需要文書老師花大量時(shí)間跟他一起來打磨他的文書,使文書內(nèi)容
M同學(xué)本科來自美國排名40多的一個(gè)名校,院校背景方面是很有優(yōu)勢(shì)的,但是她的GPA卻偏低了。在了解了她的整體背景后,我們幫她規(guī)劃了一段公共管理的實(shí)習(xí)跟一段公共管理的學(xué)術(shù)課題項(xiàng)目,分別讓她在大二的暑假跟大三暑假完成
Y同學(xué)自身?xiàng)l件還是不錯(cuò),但因?yàn)槟繕?biāo)是頂級(jí)院校,加之計(jì)算機(jī)專業(yè)在歷年申請(qǐng)中屬于最難申請(qǐng)專業(yè)之一,在準(zhǔn)備申請(qǐng)過程中走了不少彎路,所以按照學(xué)生當(dāng)時(shí)的條件去沖刺夢(mèng)校還是有一定距離。
兩年前跟張同學(xué)初次見面時(shí),學(xué)生對(duì)專業(yè)并沒有太多要求,只求名校。學(xué)生本科是工商管理專業(yè),研究生可以選擇商學(xué)院大部分專業(yè)去申請(qǐng),但考慮到后期就業(yè)率,我們給學(xué)生建議按照商科最難申請(qǐng)的專業(yè)-商業(yè)分析去準(zhǔn)備,因?yàn)槿绻凑掌胀▽I(yè)去規(guī)劃,很有可能學(xué)生后期申請(qǐng)時(shí)學(xué)校
文書中我們重點(diǎn)展現(xiàn)了W同學(xué)對(duì)于中國女權(quán)問題的思考及個(gè)人在這方面付出的行動(dòng)和努力,同時(shí)也根據(jù)Smith疫情下的政策重點(diǎn)講了自身在疫情時(shí)協(xié)助社區(qū)解決醫(yī)療問題的事情,充分展現(xiàn)了學(xué)生個(gè)人關(guān)注周邊社區(qū)并改善社區(qū)的正面形象。同時(shí)所有的這些也充分體現(xiàn)了W同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力
因?yàn)闇?zhǔn)備較早,每段實(shí)習(xí)和科研都做了好了過程的記錄,到了申請(qǐng)季,文書的素材基本成型,只用組合和篩選,整理潤色。申請(qǐng)季有條不紊的做好了后面的安排,做成績(jī)單認(rèn)證后,就開始沖刺商科首輪的申請(qǐng)。申請(qǐng)季開始后,我們就把每所學(xué)校的面經(jīng)給學(xué)生做了總結(jié),溝通每個(gè)問題的
與Yu同學(xué)結(jié)緣,源于學(xué)生同學(xué)的推薦,因?yàn)橥瑢W(xué)在我這里申請(qǐng)口碑推薦過來的,初次見面,典型的工科男生,思維縝密邏輯性極強(qiáng)。Yu同學(xué)之前因?yàn)闇?zhǔn)備申請(qǐng)過程中走了不少彎路,他自身?xiàng)l件還是不錯(cuò),但因?yàn)槟繕?biāo)是頂級(jí)院校,加之計(jì)算機(jī)專業(yè)在歷年申請(qǐng)中屬于最難申請(qǐng)專業(yè)之一,所
于是,在共同協(xié)商下,讓孩子修一個(gè)相關(guān)專業(yè)雙學(xué)位。雖然需要付出的時(shí)間和精力上的考研。雙學(xué)位的學(xué)生大多要犧牲周末時(shí)間去學(xué)習(xí),平時(shí)也有double的作業(yè)。及時(shí)如此,學(xué)生也毅然決然選擇了這條路。最終功夫不負(fù)有心人,最終錄取了全美排名第10名的約翰霍普金斯大學(xué)和全美第
挖掘?qū)W生亮點(diǎn),并讓亮點(diǎn)足夠強(qiáng)到足以掩蓋缺點(diǎn),針對(duì)不同的背景的學(xué)生做特定的安排和突出