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申請顧問和申請人的配合非常重要,如果沒有相互的信任很難把事情一起做好,但是彼此間的信任要通過日常溝通一點點建立。L同學(xué)不是學(xué)霸類型,所以為學(xué)生量身定制申請方案就顯得格外重要。感謝L同學(xué)的配合,并祝福她前程似錦
作為申請顧問,最大的愿望是為學(xué)生申請到Dream School中最適合他們的專業(yè)。盡管名校畢業(yè)是未來就業(yè)的敲門磚,但是適合的專業(yè)才是支撐一個人可以長遠(yuǎn)發(fā)展下去的因素。A同學(xué)雖然已經(jīng)考取了ACCA的證書,但并不代表她就一定要從事會計和審計工作。
而之所以被錄取除了學(xué)生優(yōu)質(zhì)的硬軟性的學(xué)術(shù)背景,學(xué)生選取了適合自己的學(xué)校和項目,能夠有效的配合文書老師的專業(yè)寫作方向,也是一個重要的原因。另一方面也得益于一封優(yōu)質(zhì)的文書,在申請中,立思辰老師為S同學(xué)做了文書的提升和潤色,充分說明了S同學(xué)跨專業(yè)申請的理由,
G同學(xué)申請優(yōu)勢,一方面是他的軟件背景比較好,有本科和研究生兩段經(jīng)歷,成績也還可以。另一方面是他有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗,與申請專業(yè)也比較匹配。但在申請中,G同學(xué)也有一些的劣勢,比如GT成績不太有競爭力,特別是GRE只有317分,為申請平添了一些難度
學(xué)生本身是個不太主動的人,而且和我們還有著時差,所以溝通起來常常不順暢,所以我們需要努力地和學(xué)生保持聯(lián)系,積極與她溝通,做好面對各種問題的準(zhǔn)備,幫助學(xué)生申到夢想中的大學(xué)
R同學(xué)本科畢業(yè)于美國排名60多的一個學(xué)校,這對于她申請頂尖美國院校的研究生有一定幫助,但是她的GPA跟雅思分?jǐn)?shù)卻不高,而且又沒有較強的計算機背景,所以純靠這些東西,想要申到美國前20的圣路易斯華盛頓大學(xué)是不太可能的
L同學(xué)來自國內(nèi)普高,學(xué)校背景上不占優(yōu)勢,不過好在他最終的SAT分?jǐn)?shù)較高,扳回一城。但是他在申請上有兩個劣勢,一個是高中GPA偏低,另一個是開始申請的時間較晚。針對L同學(xué)的情況,我們建議他使用我們的外教老師來操刀他的文書,用頂尖的文書來彌補他其它方面的不足
D同學(xué)畢業(yè)于美國高中,對于他申請美國本科比其它國家高中畢業(yè)的學(xué)生有一定優(yōu)勢,同時他的高中GPA很高,SAT也達(dá)到了申請美國前20本科的一個平均水準(zhǔn)。但是他的一個硬傷是英文寫作風(fēng)格較生硬,如果以他的寫作風(fēng)格寫申請文書,難以讓招生官眼前一亮
學(xué)生大三之前一直計劃的是在國內(nèi)讀研,大三寒假跟親戚在一起聊天開始了解了一些國外讀研的情況,開始也考慮出國讀研。年后來到公司咨詢,幫學(xué)生分析了美國讀研的情況,還有化學(xué)專業(yè)在美國的設(shè)置和相應(yīng)的就業(yè)機會,家人商量后確定了去美國讀研
文商重實習(xí),理工重科研。軟實力提升要根據(jù)自己類型特點,切勿東施效顰,人云亦云!美國留學(xué)難在合理規(guī)劃,再加上腳踏實地,步步為營。
在美國商科研究生的申請中,金融工程專業(yè)的申請難度是最大的。結(jié)合申請的種種不利因素,我們做好申請策略,準(zhǔn)備申請2021春季入學(xué)。這樣避開了申請中競爭最大的秋季,也抓住了很多學(xué)校在春季申請的時候不需要GRE成績
作為新時代的從業(yè)者,非常能夠理解M同學(xué)在選擇去美國讀書深造,讓自己以后的工作和生活更有競爭力的想法,并且也給學(xué)生有另外一條路的選擇,因為畢竟現(xiàn)在的應(yīng)屆本科畢業(yè)生太多了,如何從他們之種脫穎而出最為重要,也能幫助孩子做更好更科學(xué)合理的規(guī)劃,我們在整個辦理過
選校網(wǎng)申階段,在文書老師的指導(dǎo)下,我完成了網(wǎng)申材料的初稿撰寫,并積極與文書老師溝通想法,幾經(jīng)修改最終敲定了令人滿意的PS和CV
J同學(xué)本科是測繪與制圖工程專業(yè),他之所以想轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)科學(xué)這一領(lǐng)域是因為看到已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們工作環(huán)境大多比較艱苦,收入和付出并不成比例,加上本人并不想從事出野外、長期出差的工作,于是才下定決心轉(zhuǎn)專業(yè)
學(xué)生來找我時還有不到三個月申請就截止了,值得慶幸的是,學(xué)生是一個自我規(guī)劃能力很強的學(xué)生,在大一到大三期間,他在把GPA保持在3.7的同時,參加了大創(chuàng),有一個發(fā)明專利,四個實用新型專利。但是他沒有時間準(zhǔn)備申請了!
通過詳細(xì)的溝通后,我們根據(jù)學(xué)生對目標(biāo)學(xué)校的學(xué)術(shù)環(huán)境、師資力量、地理位置和口碑的要求,以及通過分析研究生統(tǒng)計學(xué)的錄取大數(shù)據(jù),給學(xué)生和家長提供了精準(zhǔn)的選校定校方案。接下來我們結(jié)合學(xué)生的成長背景、學(xué)習(xí)、活動和實習(xí)經(jīng)歷,跟學(xué)生一起分析她的興趣和性格特長后,在
學(xué)生在選目標(biāo)學(xué)校,要根據(jù)學(xué)生的實際情況隨時調(diào)整,一味追高,不見得對學(xué)生的后期學(xué)習(xí)有利。但是在定校時,建議學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有條件,盡量把標(biāo)化成績訂高,畢竟有些學(xué)校就是比較看重標(biāo)化成績。然后一步一步去完成每一個小目標(biāo)。
由于學(xué)生確實也沒有任何經(jīng)歷,就讓學(xué)生申請的時候在自己家公司先實習(xí),補充文書素材。最后我們兩個月時間就完成了申請,申請過后不到1個月,我們申請了10所學(xué)校,拿到了8所錄取,有波士頓大學(xué),東北大學(xué),喬治華盛頓大學(xué)等。后來因為學(xué)生的同學(xué)也申請到了GWU,所以學(xué)生最
學(xué)生應(yīng)該提前去了解自己想申請的專業(yè)以及可以申到什么樣的學(xué)校,這樣咱們的軟性實習(xí)背景才好去做對應(yīng)的準(zhǔn)備。另外想去好學(xué)校還是要做好考G的準(zhǔn)備,并且盡量定高目標(biāo),有了高目標(biāo)并且努力去做,這樣的結(jié)果往往不會太差
美本的課程還是比較緊張的,在保持GPA的同事還要去考gre時間比較緊張,還是建議同學(xué)們在考gre方面要早做準(zhǔn)備,早復(fù)習(xí),不要把所有事情都放在最后來做。低分高錄每年都有,但是不能指望所有學(xué)生都低分高錄。