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學生本科國內(nèi)985院校,有多次國外交流的經(jīng)驗,英語口語表達能力強,但均分很低并且多門掛科,申請國外大學這點很致命。
學生本科背景三本院校,學校背景優(yōu)勢較弱。但專業(yè)學習成績非常不錯,均分有85分+,對申請有利。
學生已經(jīng)大學畢業(yè),考研失敗后開始咨詢出國留學。雅思剛剛開始準備。加上學生當時特別堅決,想要去世界排名前100,并且申請英國商科金融相關(guān)專業(yè),然而作為一個機械工程的學生,看不出任何數(shù)學和商科背景課程。均分加權(quán)74也并不是一個有競爭力的分數(shù)。
學生的優(yōu)勢并非特別明顯,但劣勢比較明顯就是沒有論文發(fā)表。由于我們決心要把主要精力放在套磁工作上,這樣我們拿著學生僅有的一段本科階段科研經(jīng)歷做了深度的挖掘,同時大量查詢了前三十所有院校相關(guān)研究方向的教授信息。結(jié)合海外導師的經(jīng)驗以及專業(yè)度,幫助學生進行了
達爾豪斯大學又譯作達爾豪西、戴爾豪西大學。為世界學術(shù)名校,加拿大頂級大學之一,是加拿大新斯科舍省最著名及規(guī)模最大的大學,擁有接近200年的建校歷史,各類專業(yè)齊全。
在申請英國名校的機會上,學生院校背景學術(shù)條件是國外學校比較重視的的硬性條件,就該同學而言,211+985院校背景占有優(yōu)勢。學生在校期間有參加校園活動和幾段實習經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學生取得了夢校的布里斯托大學的Offer。
朱同學通過高考成績只能上國內(nèi)普通一本,通過合理的規(guī)劃順利拿到全球排名42位的悉尼大學的錄取。
Y同學是中國礦業(yè)大學信控學院電子電氣工程專業(yè)的學生,考研失利后決定出國讀研,在對比了徐州以及北京和上海的機構(gòu)后決定選擇劉老師為其辦理。由于時間緊任務重,劉老師根據(jù)學生的實際情況,制定了嚴格的時間規(guī)劃方案,指導學生盡快開始托福學習。
羅同學本身背景不錯,但是對于出國留學要提前準備的意思比較薄弱,從不找留學機構(gòu)到多處咨詢再到后來和我見面,浪費了不少時間,打算20年秋季入學,但來找到我時,時間已經(jīng)沒有那么充裕。了解到羅同學對金融相關(guān)專業(yè)非常感興趣,也非常希望能申請英國名校,但是自己都還
學生是一個德智體美綜合全面發(fā)展的孩子,非;钴S,隨著在國內(nèi)中學學業(yè)壓力的遞增,學生對于老師的強壓管教非常排斥,父母一直重視學生的國際化視野,萌生了直接在海外就讀高中的想法。
給我的印象是一個非常懂禮貌,非常認真仔細的孩子。她從加入服務開始,每一次與我的溝通,每一封郵件都是以“謝謝”結(jié)束。她對我們有百分之百的信任,十分配合我們的工作。對于我每次交代的任務,她總是會準時完成。對于自己不明白的地方,也會積極地與我溝通。
學生在申請本科的大學時,請務必了解清楚學校的學制,環(huán)境等情況,遇到不適應,要主動積極的調(diào)整,而不是消極面對。如果造成較低GPA的情況出現(xiàn),一定要及時止損,想辦法解決。否則,等本科結(jié)束,申請研究生,就會產(chǎn)生無法彌補的情況
Y同學是鄭州市某重點高中平行班的高三在讀生。在與Y同學及父母討論留學方案及定校過程中,了解到Y(jié)同學雖然是文科生,但學科學習表現(xiàn)均衡,課外活動豐富,自制力較強,對留學有自己的主意和想法,自己也多方了解過不少信息。
申請美國排名靠前的學校一定要提前做好相關(guān)準備和規(guī)劃,我們可以根據(jù)美國院校的要求去準備相關(guān)申請資料,去針對性提高美國大學所需要的相關(guān)資料,我們在整個辦理過程中會隨時提醒學生在不同的時間應該做好不同的材料準備,最終通過我們申請團隊的努力以及學生和家長的積
學生是想申請加拿大教育碩士,剛開始找的一個小機構(gòu)辦的,但是給申請的學校不好,愛德華王子島大學,學生覺得太偏了,想申請去好點學校,后來參加我們展會說明下自己情況,讓我們幫申請。
學生是國內(nèi)本科畢業(yè)工作很多年了,考慮去加拿大是為了移民,就想通過留學的方式過去,年齡是很大,36周歲,結(jié)婚也小孩了,學生剛開始學的是G類雅思,但是沒有能走成技術(shù)類移民,在國內(nèi)是工程師,負責項目中電氣圖紙設(shè)計、審核工作。
學生是43中的,之前參加過我們組織的加拿大夏令營,對加拿大很滿意,但是家長一直都沒有定好要不要讓孩子去加拿大留學,中間還讓孩子去英國參加了一次夏令營,但是孩子回來后不喜歡英國,最后決定去加拿大,在那邊也有親戚朋友。
何同學在高考成績出來后比較失望,因為平時的成績很好,模擬考試也很不錯,就是在高考的時候緊張了,發(fā)揮失常了,家長對孩子的期望是985,211大學,也破滅了,如果選擇再來一年的話,何同學是怎樣也不同意的。