成功案例
本科均分無優(yōu)勢(shì),精致文書助力,逆襲墨爾本大學(xué)!
本科均分無優(yōu)勢(shì),精致文書助力,逆襲墨爾本大學(xué)!

學(xué)生績(jī)點(diǎn)比較低,墨爾本大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力比較大。

量身定制申請(qǐng)方案,中專學(xué)生逆襲澳洲酒管專業(yè)NO.1大學(xué)!
量身定制申請(qǐng)方案,中專學(xué)生逆襲澳洲酒管專業(yè)NO.1大學(xué)!

學(xué)生想申請(qǐng)酒店管理專業(yè),我們推薦了澳洲酒店管理專業(yè)排名第1的學(xué)校格里菲斯大學(xué),并想幫助學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

目標(biāo)明確,積極配合,雙非學(xué)子逆襲澳洲國(guó)立大學(xué)!
目標(biāo)明確,積極配合,雙非學(xué)子逆襲澳洲國(guó)立大學(xué)!

學(xué)生三本獨(dú)立院校背景,平均分八十五,有一篇論文發(fā)表成果,雅思成績(jī)6,且已經(jīng)本科畢業(yè)一年。

合理規(guī)劃,本科211畢業(yè)生轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó)商科喜獲布里斯托大學(xué)offer!
合理規(guī)劃,本科211畢業(yè)生轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó)商科喜獲布里斯托大學(xué)offer!

學(xué)生的本科211院校,本科專業(yè)國(guó)際關(guān)系,前期規(guī)劃的時(shí)候?qū)W生說不太想繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè),想讀商科,但是知道商科的要求高,難錄取,我?guī)蛯W(xué)生查看了每個(gè)學(xué)校錄取要求,幫學(xué)生選擇了布里斯托大學(xué),學(xué)生也很滿意。

GPA雖較低,仍申請(qǐng)到英國(guó)曼徹斯特大學(xué)
GPA雖較低,仍申請(qǐng)到英國(guó)曼徹斯特大學(xué)

馮同學(xué)本科院校背景并不突出,尤其是GPA較低,如果申請(qǐng)英國(guó)的曼大確實(shí)比較難,為了提高學(xué)生的錄取率,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了兩方面的要求:1、雅思成績(jī)必須要超過學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),不可以無雅思申請(qǐng)。2、必須要在大三大四進(jìn)行專業(yè)的研究項(xiàng)目,并且取得高水平和高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果與

畢業(yè)多年學(xué)子終圓夢(mèng)英國(guó)華威大學(xué)教育學(xué)offer
畢業(yè)多年學(xué)子終圓夢(mèng)英國(guó)華威大學(xué)教育學(xué)offer

FAN 同學(xué)2013年畢業(yè)于山東大學(xué)威海分校,本科專業(yè)是英德雙語;畢業(yè)后的6年時(shí)間里她并未從事和本科專業(yè)相關(guān)的任何工作,先后做過和物流相關(guān)的、和貿(mào)易相關(guān)的工作;今年4月份FAN同學(xué)通過朋友找到我,和我說了自己想要出國(guó)深造的想法,工作這幾年本科專業(yè)知識(shí)在不斷的退化,

雙非成功,吳同學(xué)攬獲G5錄取一枚
雙非成功,吳同學(xué)攬獲G5錄取一枚

WU 同學(xué)是安徽師范大學(xué)的一名在讀生,今年大四,本科學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)。WU同學(xué)是2018年在一場(chǎng)學(xué)姐分享會(huì)上和我取得聯(lián)系咨詢英國(guó)留學(xué)的,她的學(xué)姐之前辦理的英國(guó)留學(xué)非常順利,并且?guī)退玫搅薝CL(倫敦大學(xué)學(xué)院)的錄;WU同學(xué)剛咨詢我的時(shí)候?qū)ψ约汉懿蛔孕,說自己均

國(guó)內(nèi)本科雙非背景,永不言棄成功拿下格拉斯哥大學(xué)offer!
國(guó)內(nèi)本科雙非背景,永不言棄成功拿下格拉斯哥大學(xué)offer!

學(xué)生的本科院校雙非背景,成績(jī)還不錯(cuò),今年申請(qǐng)的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,要求都上漲了,學(xué)生很是擔(dān)心,但不想放棄上名校的夢(mèng)想,在鼓勵(lì)學(xué)生之后,學(xué)生又好好考了雅思,補(bǔ)給學(xué)校之后,很快offer就來了。

提高,低分逆襲英國(guó)布里斯托大學(xué)獲直錄
提高,低分逆襲英國(guó)布里斯托大學(xué)獲直錄

學(xué)生考慮英國(guó)以及澳洲兩個(gè)方向同時(shí)申請(qǐng)~學(xué)生沒有雅思,對(duì)英國(guó)院校的申請(qǐng)了解不深,給學(xué)生做了院校以及專業(yè)規(guī)劃,學(xué)生一開始主要考慮澳洲,然后英國(guó)的話,是想沖刺排名高的院校,但是學(xué)生百分制均分不是很高,而且沒有雅思,給學(xué)生做了具體的英國(guó)院校錄取以及專業(yè)信息規(guī)劃

早申請(qǐng)?jiān)鐪?zhǔn)備,夢(mèng)想學(xué)校收入囊中
早申請(qǐng)?jiān)鐪?zhǔn)備,夢(mèng)想學(xué)校收入囊中

我制定的方案也特別詳細(xì),包括了學(xué)術(shù)水平的提高,軟實(shí)力背景的提升,雅思課程學(xué)習(xí)的規(guī)劃等,家長(zhǎng)和學(xué)生特別信服和滿意。

順利獲簽,同學(xué)成功留學(xué)英國(guó)名校
順利獲簽,同學(xué)成功留學(xué)英國(guó)名校

首先整合了學(xué)生所有的活動(dòng)背景,因?yàn)榻酉聛淼纳暾?qǐng)時(shí)間非常緊張,因此我們沒有時(shí)間給孩子安排新的背景提升活動(dòng),只能將學(xué)生之前參與的活動(dòng)去蕪存菁,合理排列,重點(diǎn)突出了學(xué)生之前參與的頭腦奧林匹克競(jìng)賽大賽。在文書的撰寫時(shí),突出了孩子在創(chuàng)新力、想象力以及領(lǐng)導(dǎo)力的特

國(guó)內(nèi)大二轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó)商科,楊老師助你喜提格拉斯哥大學(xué)
國(guó)內(nèi)大二轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó)商科,楊老師助你喜提格拉斯哥大學(xué)

學(xué)生河北大學(xué)中英班傳媒專業(yè),均分90,在大二的時(shí)候即與我們立思辰留學(xué)簽約,打算轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)商科,在顧問老師的一步步悉心指導(dǎo)下,提前做了與申請(qǐng)相關(guān)的實(shí)習(xí)及競(jìng)賽,最終拿到了世界排名前百,英國(guó)頂尖學(xué)府,羅素集團(tuán)大學(xué)成員,格拉斯哥大學(xué)管理學(xué)專業(yè)的錄取。

本科均分無優(yōu)勢(shì),合理規(guī)劃,喜獲莫納什大學(xué)OFFER!
本科均分無優(yōu)勢(shì),合理規(guī)劃,喜獲莫納什大學(xué)OFFER!

學(xué)生自身對(duì)澳洲很感興趣,故而在兩次交流后,學(xué)生與我們簽訂了澳洲留學(xué)服務(wù)協(xié)議。

誰說雙非不能申請(qǐng)名校?顧問助你圓夢(mèng)曼徹斯特大學(xué)!
誰說雙非不能申請(qǐng)名校?顧問助你圓夢(mèng)曼徹斯特大學(xué)!

學(xué)生國(guó)內(nèi)是雙非的學(xué)生 但是均分還相對(duì)較高,爸媽都是大學(xué)教授在大學(xué)任教。特別是媽媽自己還是教英語語言學(xué)的老師,對(duì)孩子的期望值很高,學(xué)生自己和家長(zhǎng)都想去排名前50的名校,但是擔(dān)心雙非的背景申請(qǐng)不到排名高的學(xué)校,并且覺得教育學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)壓力又很大,當(dāng)時(shí)的雅思也只有

雙非學(xué)生均分不高如何成功斬獲杜倫大學(xué)?
雙非學(xué)生均分不高如何成功斬獲杜倫大學(xué)?

學(xué)生國(guó)內(nèi)是青島大學(xué)大四在讀的學(xué)生,本身學(xué)的是英語專業(yè),周圍大多數(shù)的同學(xué)都是要留學(xué)的,就臨時(shí)自己也有了留學(xué)的打算,通過同學(xué)的介紹找到了我。

量身定制申請(qǐng)方案,W同學(xué)終獲新南威爾士大學(xué)錄!
量身定制申請(qǐng)方案,W同學(xué)終獲新南威爾士大學(xué)錄取!

第一次接觸學(xué)生的時(shí)候,學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)不是特別突出而顯得比較消極,在于家長(zhǎng)的溝通過程中,我們了解到W同學(xué)有親戚已經(jīng)移民到了澳大利亞。

積極配合顧問溝通,名校offer手到擒來
積極配合顧問溝通,名校offer手到擒來

經(jīng)過一個(gè)月的耐心等待,香港中文大學(xué)和香港理工大學(xué)雙雙發(fā)了面試邀請(qǐng),在我們多方面的分析和指導(dǎo)下,l同學(xué)精心準(zhǔn)備面試問題,并且通過我們的模擬面試改進(jìn)自己的答案,最終順利通過面試,最終去了香港中文大學(xué)

放棄DIY,精準(zhǔn)定校終獲康奈爾大學(xué)電子電氣工程專業(yè)錄!
放棄DIY,精準(zhǔn)定校終獲康奈爾大學(xué)電子電氣工程專業(yè)錄。

我當(dāng)時(shí)看了他去年申請(qǐng)的學(xué)校以及文書,發(fā)現(xiàn)定校和文書都存在一定問題,比如文書主旨表達(dá)不清沒有寫出想申請(qǐng)專業(yè)小方向的細(xì)節(jié),定校的話定了很多招收國(guó)際生不多的學(xué)校。發(fā)現(xiàn)問題之后我根據(jù)往年申請(qǐng)案例對(duì)比分析做出合適的選擇很快達(dá)成了共識(shí)和學(xué)生。調(diào)整里文書策略和選校

科學(xué)安排合理規(guī)劃,終拿理想offer
科學(xué)安排合理規(guī)劃,終拿理想offer

作為做留學(xué)十八年的留學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師來說,非常能夠理解孩子的母親,對(duì)孩子學(xué)歷以及以后職業(yè)發(fā)展的擔(dān)憂,我?guī)椭鷮W(xué)生介紹了英國(guó)良好的教育環(huán)境,學(xué)術(shù)環(huán)境,以及英國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),對(duì)自身以后的學(xué)習(xí)就業(yè)都有很大幫助,也能幫助孩子更好的了解自己,更好更科學(xué)合理的規(guī)劃,我們?cè)?/p>

實(shí)力顧問指導(dǎo)高質(zhì)量文書,圓學(xué)生香港中文大學(xué)名校夢(mèng)
實(shí)力顧問指導(dǎo)高質(zhì)量文書,圓學(xué)生香港中文大學(xué)名校夢(mèng)

香港申請(qǐng)不僅僅看重均分和院校背景,軟性背景如科研項(xiàng)目,實(shí)習(xí)經(jīng)歷等也很重要,且非?粗匚臅|(zhì)量,一定要找經(jīng)驗(yàn)豐富的顧問及文書老師來指導(dǎo)操作。

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