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張同學在高二讀好的時候就遞交了材料給顧老師申請加拿大預科,張同學的目標是本科申請莫納什大學馬來西亞分校,目前有莫納什預科,雙威預科,加拿大預科,這三個預科畢業(yè)了可以申請莫納什大學,學生根據自身的情況選擇了加拿大預科,學費雖然比其他兩個預科高了點,但是
黃同學,普高高三,無雅思遞交,無任何背景,成功申請奧克蘭大學物理學學士預科,三天下offer!
李同學高三在讀,打算將來本科申請莫納什大學馬來西亞分校,所以先選擇申請讀預科,預科一年畢業(yè)了,再直接申請進入莫納什大學大一,成功拿到Offer。
學生已經拿到英國利茲本科法律專業(yè)的offer,但是通過預習課程覺得自己的英語能力達不到法律專業(yè)的要求,所以希望通過去國外入讀半年的純語言課程提升自己的語言能力。從申請到辦理簽證只用了一個月的時間,學生銜接的非常順利。
Y同學目前是國際學校在讀的學生,目標方向是加拿大,但是Y同學目前的分數在加拿大排名靠前院校本科直升上沒有優(yōu)勢的,加拿大醫(yī)博類院校本科入學要求比較嚴格,加上目前Y同學當下的雅思分數只有5.5,所以我們建議他能走國際大一銜接本科大二的升學方式。
已經大專在讀,如果申請英國,就要放棄國內,脫產學英語,所以遲遲難以下定決心是否放棄國內;2. 法律專業(yè)對本預的雅思要求較高,學生沒有信心。
D同學是國內一所普高在讀的學生,學生是就讀的重點高中,所以整體的成績各方面還是相對不錯的。學生家長找黃老師一方面是身邊朋友給推薦;另一方面也是想要給孩子的高考做一個備選方案。
D同學從小就很喜歡英國的文化,加之身邊的朋友有去英國留學的,所以在進入高一的時候就有出國留學的想法,但是由于在高一高二階段平時的考試成績一直都還不錯,有較大的機會可以沖刺國內的985,所以家長一直還沒有著手給孩子了解留學申請的事宜。
一頭卷曲的頭發(fā),一副黑框眼鏡,有著藝術家的行為方式,雖然人在中國卻已按照英國時間作息的他,是第三屆德國布萊梅奧林匹克合唱節(jié)中獲得金獎獲得者。陳同學是廣東省xx中學的高中畢業(yè)生,擅長音樂(聲樂方向)。畢業(yè)后,他用一年的時間休整再出發(fā),把目標鎖定在聲音技術
學生是普高學生,今年6月高考發(fā)揮之后找到了我們。根據她高中的學習科目:理科方向- 物理、生物,幫助其制定了具體的升學計劃,并在一月內就拿到了英國曼徹斯特大學生物科學本科預科的offer。
王同學正在烏魯木齊市第一中學就讀高中二年級,學生媽媽是個非常獨立優(yōu)秀的女性,在對比了熱門留學國家后,家長選擇了送兒子去英國讀大學。在辦理留學的同時,學生開始在不耽誤高中課程的情況下,擠時間學雅思,駐足回首,異常的忙碌,但是收獲頗豐,在11月,在高三上學
吳同學是大連市第八中學的學生,家里的親戚都是在倫敦定居,所以很早就計劃去英國讀本科了,吳同學的家長希望孩子未來往金融領域發(fā)展,所以在選擇學校的時候就意向是商科排名高的學校,家長知道倫敦城市大學的卡斯商學院是商科里面認可度非常高的學校,最終選擇這所學校
學生目標是留在本校,但成績不理想,因此我們?yōu)樗x定了適合的碩預方案,同時配合碩士直錄,目前已拿到本校碩預的offer,學生和家長都很開心。
學生三本大一在讀,在申請過程中,一直猶豫要不要放棄國內的大學課程。因為根據他的條件,高考英語成績不錯,申請英國世界排名前100的學校是很有希望的,所以建議他勇敢的做決定。最終學生選擇放棄國內,學習全日制雅思課程,最終考到了多鄰國105分的好成績。目前已經拿
學生三本大一在讀,在申請過程中,一直猶豫要不要放棄國內的大學課程。因為根據他的條件,高考英語成績不錯,申請英國世界排名前100的學校是很有希望的,所以建議他勇敢的做決定。最終學生選擇放棄國內,學習全日制雅思課程,最終考到了多鄰國105分的好成績。目前已經拿