• 愛爾蘭 成功案例
• 2020-06-01 11:03:12

在申請(qǐng)前，對(duì)于學(xué)生的這個(gè)分?jǐn)?shù)和背景和咨詢老師確實(shí)都沒什么申請(qǐng)成功的把握，我們還在和學(xué)生溝通，考慮增加其他愛爾蘭的院校。但是學(xué)生比較堅(jiān)持，然后我們第一時(shí)間就投遞了申請(qǐng)，過了2天教授郵件通知學(xué)生給學(xué)生有條件錄取

• 愛爾蘭 成功案例
• 2020-06-01 10:59:11

X同學(xué)就讀與國內(nèi)某院校中美班，成績(jī)單上有中方和美方學(xué)校的抬頭，并且可以獲得中方和美方兩種畢業(yè)證，同時(shí)可以不參加中國高考。

• 加拿大 本科
• 2020-06-01 10:56:10

HAN同學(xué)媽媽通過朋友介紹找到了我，原本是計(jì)劃要去香港讀本科，后來經(jīng)過分析孩子的學(xué)術(shù)背景情況和不同地區(qū)大學(xué)對(duì)大陸學(xué)生的要求，遂調(diào)整了方案。

• 澳大利亞 碩士
• 2020-06-01 10:55:46

結(jié)合學(xué)生的專業(yè)背景和現(xiàn)有成績(jī)，我們很快給出了留學(xué)方案。

• 日本 碩士
• 2020-06-01 10:53:01

本科畢業(yè)后找工作并不像想象中的那么簡(jiǎn)單，所以決定國內(nèi)考研，但是沒想到國內(nèi)考研更是難，考研失敗后，綜合各方面考慮決定去日本讀書，4月來咨詢，想要走當(dāng)年10月入學(xué)的話，其實(shí)時(shí)間真的是非常緊張且寶貴，所以咨詢完覺得不錯(cuò)就決定申請(qǐng)了。

• 加拿大 本科
• 2020-06-01 10:49:26

X同學(xué)高二上學(xué)期的時(shí)候就找我們咨詢留學(xué)了，X同學(xué)本身就對(duì)文學(xué)方面很感興趣，也想申請(qǐng)文學(xué)專業(yè)，當(dāng)時(shí)他的雅思就考了7，均分83左右，很有沖刺獎(jiǎng)學(xué)金的潛力。

• 新加坡 本科
• 2020-06-01 10:44:07

張同學(xué)本科就讀于國內(nèi)某大專，并且雅思考出6分的成績(jī)，讀的是國際商務(wù)專業(yè)，跟申請(qǐng)科廷大學(xué)的專業(yè)是一致的，在申請(qǐng)之前我們先寫了課程描述，做課程減免，最后減免了8個(gè)月的課程，可以直入16個(gè)月的本科。

• 愛爾蘭 成功案例
• 2020-06-01 10:42:27

每一個(gè)學(xué)生都是父母的未來，針對(duì)這類工作后想繼續(xù)深造的學(xué)生，在定制方案方面一定要精準(zhǔn)無差錯(cuò)，考慮他們本身學(xué)術(shù)程度，語言程度的同時(shí)，降低他們的時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本也是我們需要考慮的。

• 韓國 預(yù)科
• 2020-06-01 10:37:43

Z同學(xué)先過去韓國讀了一段時(shí)間語學(xué)堂，一方面進(jìn)行語言的學(xué)習(xí)，另一方面有意識(shí)的了解專業(yè)和學(xué)校，最后目標(biāo)院校盯準(zhǔn)了建國大學(xué)的電影影像學(xué)。在感覺各方面準(zhǔn)備的差不多的時(shí)候，直接找到我們操作申請(qǐng)，雙方配合默契，拿到offer也是理所應(yīng)當(dāng)！

• 新加坡 中小學(xué)
• 2020-06-01 10:30:45

學(xué)生在國內(nèi)讀初三，成績(jī)一般，所在的學(xué)校也是一所普通的中學(xué)。因?yàn)榧依锔绺缃憬愣荚诎闹薜鹊刈x書，學(xué)生也想早一點(diǎn)出國接受更好的教育。通過對(duì)比和深入的了解，決定申請(qǐng)新加坡的私立中學(xué)。在學(xué)校的面試和考試后，順利被錄取，就讀中學(xué)二年級(jí)課程。

• 日本 中小學(xué)
• 2020-06-01 10:23:21

L同學(xué)很乖巧，媽媽也很好溝通，問題就是選擇學(xué)校上，因?yàn)楹⒆幽挲g比較小，所以有顧慮也是很正常，所以咨詢的重點(diǎn)是要耐心，家長(zhǎng)給家長(zhǎng)足夠多的選擇，包括語言的學(xué)習(xí)計(jì)劃也非常重要，L同學(xué)的家長(zhǎng)也不是非常放心，也安排了家長(zhǎng)去學(xué)校參觀，最終很順利的拿到了錄取，辦理了

• 澳大利亞 碩士
• 2020-06-01 10:22:21

張同學(xué)，在非211大學(xué)讀電氣工程本科，想去留學(xué)進(jìn)修，提高自己的學(xué)歷。

• 新加坡 本科
• 2020-06-01 10:20:02

學(xué)生從小英文基礎(chǔ)特別好，偏科比較嚴(yán)重，就只有英文數(shù)學(xué)兩門很優(yōu)秀，于是在國內(nèi)參加高考很有可能考不上很理想的大學(xué)。于是學(xué)生父母咨詢到我，希望可以針對(duì)學(xué)生這樣的情況進(jìn)行學(xué)校和專業(yè)的推薦。

• 澳大利亞 本科
• 2020-06-01 10:14:30

馬同學(xué)，在上海讀高中，已經(jīng)畢業(yè)，現(xiàn)在在讀雅思培訓(xùn)班，想去澳洲留學(xué)。

• 新加坡 碩士
• 2020-06-01 10:06:55

B同學(xué)本科是武漢大學(xué)，漢語言文學(xué)專業(yè)，GPA：3.61分，雅思7分，2019年本科畢業(yè)。

• 韓國 本科
• 2020-06-01 10:02:04

大二來咨詢時(shí)，述說了他的苦惱和理想。積極鼓勵(lì)學(xué)生，這樣跨專業(yè)雖然有難度，但如果好好在這兩年準(zhǔn)備還是有希望的。在大學(xué)期間，除了韓語的努力學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)傳媒活動(dòng)及比賽，給自己簡(jiǎn)歷增色不少。

• 澳大利亞 碩士
• 2020-06-01 09:57:46

陶同學(xué)本科是師范類非211大學(xué)的學(xué)生，本科成績(jī)不錯(cuò)。

• 韓國 預(yù)科
• 2020-06-01 09:46:33

學(xué)生是在國內(nèi)普通本科讀了一個(gè)學(xué)期之后，不喜歡調(diào)劑的專業(yè)，才決定申請(qǐng)去韓國留學(xué)的。因而韓語基礎(chǔ)很薄弱，所以推薦去先去韓國讀語言班，鞏固韓語之后再進(jìn)本科。遞交申請(qǐng)之后三天就拿到了錄取，只因當(dāng)時(shí)正值疫情爆發(fā)，辦簽證雖然遇到了一些困難幸而順利解決，學(xué)生目前已

• 澳大利亞 碩士
• 2020-05-30 17:32:00

學(xué)生的本科專業(yè)是高分子材料專業(yè)的，根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè)，和考慮以后找機(jī)會(huì)留在澳洲就業(yè)的意愿，建議可以申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)。

• 加拿大 本科
• 2020-05-30 17:30:27

這個(gè)學(xué)生是她朋友推薦找到我們的，溝通交流后認(rèn)可了我們的專業(yè)度，對(duì)我們也很信任，學(xué)生本身成績(jī)不錯(cuò)，人也很懂事，我們根據(jù)他的喜好和未來的規(guī)劃制定了選校方案以及軟實(shí)力的提升，最后順利的獲得了滑鐵盧大學(xué)的錄取。