• 美國 碩士
• 2020-11-20 14:34:58

學(xué)生當(dāng)時(shí)大三，成績還不錯(cuò)，確定了要去美國讀碩士，學(xué)生也準(zhǔn)備了托福成績。我根據(jù)學(xué)生的成績，幫她篩選了適合的專業(yè)和學(xué)校。給她制定了托�？荚嚭虶MAT考試計(jì)劃，同時(shí)也讓她利用寒假參加名企實(shí)習(xí)，豐富自己的軟背景。我們的文書工作也是在大三開始準(zhǔn)備的，所以在大四申請(qǐng)

• 美國 碩士
• 2020-11-20 14:28:37

學(xué)生的軟性背景同樣出色，有大量的科研經(jīng)歷，體現(xiàn)了長期準(zhǔn)備的重要性。唯一的遺憾是如果學(xué)生從一開始準(zhǔn)備語言考試就找我咨詢，我會(huì)更建議學(xué)生準(zhǔn)備美國接受度更高的托�？荚�。今天學(xué)生已經(jīng)拿到杜克大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)的面試，期待著好消息。

• 美國 碩士
• 2020-11-18 16:16:08

學(xué)生本身的背景不錯(cuò) 硬性條件非常好 但是學(xué)生打算除了本專業(yè)生物化學(xué)，嘗試一下申請(qǐng)生物工程專業(yè)，這個(gè)來說是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槊绹�的大部分生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，比較青睞工科背景的學(xué)生，而這個(gè)申請(qǐng)者，不要說工科，數(shù)學(xué)相關(guān)的課程都比較少，于老師根據(jù)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，確

• 美國 本科
• 2020-11-18 16:05:56

學(xué)生學(xué)術(shù)成績不太優(yōu)秀，在學(xué)生自我努力下和前后期老師的督促鼓勵(lì)下將學(xué)術(shù)成績刷到了可以競爭名校的水平。學(xué)生自身背景優(yōu)秀，活動(dòng)類型豐富，屬于比較外向的類型，從而騰出較多的時(shí)間來提升個(gè)人學(xué)術(shù)成績，拿到offer

• 美國 本科
• 2020-11-18 16:01:58

學(xué)生平均分很高，典型學(xué)霸類型，但是活動(dòng)背景較為薄弱，分別為學(xué)生安排了俄亥俄羅斯數(shù)學(xué)營以及美國碗這種高含金量的學(xué)術(shù)活動(dòng)以及競賽。提高學(xué)生的學(xué)術(shù)背景活動(dòng)。學(xué)生比較配合，拿到了不錯(cuò)的offer

• 美國 碩士
• 2020-11-18 15:53:05

學(xué)生本身是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)方向的，之前大一大二的時(shí)候?qū)�DIY申請(qǐng)碩士很有信心，但是隨著學(xué)業(yè)難度的提高，特別是接觸過了高端科研項(xiàng)目以后，對(duì)美國研究生申請(qǐng)難度和要求有了新的認(rèn)識(shí)，最終轉(zhuǎn)變了思路，決定專業(yè)的事情由專業(yè)的人來做。

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• 2020-11-18 15:40:25

學(xué)生一開始對(duì)科研很沒有信心，對(duì)于論文的寫作無從下手，我們?cè)谒�大二寒假給他規(guī)劃了斯坦福大學(xué)終身教授帶課的電氣工程相關(guān)科研，又在大二暑假給他安排了學(xué)術(shù)論文輔導(dǎo)，由此鋪墊和基礎(chǔ)學(xué)生在后續(xù)校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中的表現(xiàn)很有優(yōu)勢，得到實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師器重，跟著導(dǎo)師發(fā)表了三

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• 2020-11-18 15:32:07

學(xué)生的硬件條件乍一看比較中庸，并不是特別出挑，本科院校也是國內(nèi)非頂尖的211、985。美國高校排名越靠前的越看重學(xué)以致用的“用”，硬件條件基本達(dá)標(biāo)即可，不必追求極端的標(biāo)化成績，所以我們并沒有讓學(xué)生死扣標(biāo)化，而是鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目，跟著實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師

• 美國 碩士
• 2020-11-18 15:28:54

學(xué)生大一下半年加入美國藤校計(jì)劃時(shí)并沒有明確的想法和職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃。我們給他安排了全職藤校導(dǎo)師，通過前期的一對(duì)一頭腦風(fēng)暴課程，我們逐漸挖掘到學(xué)生的興趣和特長所在，并在此基礎(chǔ)上幫他設(shè)計(jì)了背景提升規(guī)劃和備考計(jì)劃。在后續(xù)的文書寫作階段，外教與學(xué)生反復(fù)溝通文

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• 2020-11-18 15:24:32

學(xué)生就讀國內(nèi)國際高中，成績一直很優(yōu)秀，目標(biāo)院校明確全美TOP30。在國際學(xué)校身邊學(xué)姐學(xué)長申請(qǐng)的成功案例不少，學(xué)校也會(huì)有專門的升學(xué)指導(dǎo)老師，學(xué)生最開始是要自己申請(qǐng)的，直到11年級(jí)下學(xué)期，學(xué)生開始著手申請(qǐng)材料的時(shí)候才意識(shí)到，自己時(shí)間和精力不夠用，一方面還想再刷托

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• 2020-11-18 15:18:08

申請(qǐng)顧問和申請(qǐng)人的配合非常重要，如果沒有相互的信任很難把事情一起做好，但是彼此間的信任要通過日常溝通一點(diǎn)點(diǎn)建立。L同學(xué)不是學(xué)霸類型，所以為學(xué)生量身定制申請(qǐng)方案就顯得格外重要。感謝L同學(xué)的配合，并祝福她前程似錦

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• 2020-11-18 15:17:36

作為申請(qǐng)顧問，最大的愿望是為學(xué)生申請(qǐng)到Dream School中最適合他們的專業(yè)。盡管名校畢業(yè)是未來就業(yè)的敲門磚，但是適合的專業(yè)才是支撐一個(gè)人可以長遠(yuǎn)發(fā)展下去的因素。A同學(xué)雖然已經(jīng)考取了ACCA的證書，但并不代表她就一定要從事會(huì)計(jì)和審計(jì)工作。

• 美國 碩士
• 2020-11-12 11:15:21

而之所以被錄取除了學(xué)生優(yōu)質(zhì)的硬軟性的學(xué)術(shù)背景，學(xué)生選取了適合自己的學(xué)校和項(xiàng)目，能夠有效的配合文書老師的專業(yè)寫作方向，也是一個(gè)重要的原因。另一方面也得益于一封優(yōu)質(zhì)的文書，在申請(qǐng)中，立思辰老師為S同學(xué)做了文書的提升和潤色，充分說明了S同學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)的理由，

• 美國 碩士
• 2020-11-12 11:12:27

G同學(xué)申請(qǐng)優(yōu)勢，一方面是他的軟件背景比較好，有本科和研究生兩段經(jīng)歷，成績也還可以。另一方面是他有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，與申請(qǐng)專業(yè)也比較匹配。但在申請(qǐng)中，G同學(xué)也有一些的劣勢，比如GT成績不太有競爭力，特別是GRE只有317分，為申請(qǐng)平添了一些難度

• 美國 碩士
• 2020-11-12 11:06:40

學(xué)生本身是個(gè)不太主動(dòng)的人，而且和我們還有著時(shí)差，所以溝通起來常常不順暢，所以我們需要努力地和學(xué)生保持聯(lián)系，積極與她溝通，做好面對(duì)各種問題的準(zhǔn)備，幫助學(xué)生申到夢想中的大學(xué)

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• 2020-11-12 11:00:32

R同學(xué)本科畢業(yè)于美國排名60多的一個(gè)學(xué)校，這對(duì)于她申請(qǐng)頂尖美國院校的研究生有一定幫助，但是她的GPA跟雅思分?jǐn)?shù)卻不高，而且又沒有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)背景，所以純靠這些東西，想要申到美國前20的圣路易斯華盛頓大學(xué)是不太可能的

• 美國 碩士
• 2020-11-12 10:47:58

L同學(xué)來自國內(nèi)普高，學(xué)校背景上不占優(yōu)勢，不過好在他最終的SAT分?jǐn)?shù)較高，扳回一城。但是他在申請(qǐng)上有兩個(gè)劣勢，一個(gè)是高中GPA偏低，另一個(gè)是開始申請(qǐng)的時(shí)間較晚。針對(duì)L同學(xué)的情況，我們建議他使用我們的外教老師來操刀他的文書，用頂尖的文書來彌補(bǔ)他其它方面的不足

• 美國 碩士
• 2020-11-12 10:35:16

D同學(xué)畢業(yè)于美國高中，對(duì)于他申請(qǐng)美國本科比其它國家高中畢業(yè)的學(xué)生有一定優(yōu)勢，同時(shí)他的高中GPA很高，SAT也達(dá)到了申請(qǐng)美國前20本科的一個(gè)平均水準(zhǔn)。但是他的一個(gè)硬傷是英文寫作風(fēng)格較生硬，如果以他的寫作風(fēng)格寫申請(qǐng)文書，難以讓招生官眼前一亮

• 美國 碩士
• 2020-11-12 10:08:39

學(xué)生大三之前一直計(jì)劃的是在國內(nèi)讀研，大三寒假跟親戚在一起聊天開始了解了一些國外讀研的情況，開始也考慮出國讀研。年后來到公司咨詢，幫學(xué)生分析了美國讀研的情況，還有化學(xué)專業(yè)在美國的設(shè)置和相應(yīng)的就業(yè)機(jī)會(huì)，家人商量后確定了去美國讀研

• 美國 碩士
• 2020-11-12 09:52:02

文商重實(shí)習(xí)，理工重科研。軟實(shí)力提升要根據(jù)自己類型特點(diǎn)，切勿東施效顰，人云亦云！美國留學(xué)難在合理規(guī)劃，再加上腳踏實(shí)地，步步為營。