碩士
在高強度的催促下終于遞交申請也拿到東英吉利亞大學(xué)錄取
在高強度的催促下終于遞交申請也拿到東英吉利亞大學(xué)錄取

學(xué)生辦公過程中比較迷茫選機構(gòu),對比過很多家機構(gòu),而且當(dāng)中還有爸爸介紹的朋友。交了押金都想退款不辦理,缺乏安全感;但是第六感還是讓她相信不在本地的我,多次溝通后選擇萍水相逢不在本地的我。

全程把控學(xué)生的進度,善于發(fā)現(xiàn)問題并解決順利獲南安普頓大學(xué)offer
全程把控學(xué)生的進度,善于發(fā)現(xiàn)問題并解決順利獲南安普頓大學(xué)offer

生是個配合能力非常強,有什么問題都想努力自己解決,所以在辦理過程中發(fā)現(xiàn)有段時間都沒有填好信息表。定期主動問學(xué)生素材進展情況,給學(xué)生素材參考引導(dǎo)最后收集完善屬于個人獨特的信息材料。全程把控學(xué)生的進度,善于發(fā)現(xiàn)問題主動考慮學(xué)生遇到的問題,最后很順利的準(zhǔn)備

早規(guī)劃,步步占先機;夢想校,早早收囊中
早規(guī)劃,步步占先機;夢想校,早早收囊中

X同學(xué)本科畢業(yè)于美國排名前80的大學(xué),這對于他申請美國排名靠前的研究生有一定優(yōu)勢,另外因為畢業(yè)于美本,紐約大學(xué)省去了對他托福的提交要求,他也因此多了一些時間拿來準(zhǔn)備其它申請材料。不過他的GPA在申請紐約大學(xué)的大軍中,只能算中等,然后他在找到我們的時候還沒有

揚長避短,潤色文書成功助力拿下南加州大學(xué)錄取
揚長避短,潤色文書成功助力拿下南加州大學(xué)錄取

F同學(xué)的在校成績跟標(biāo)化成績都很好,但是他有個硬傷,就是英文寫作風(fēng)格過于枯燥乏味,如果讓他完全自己獨立完成文書寫作,后果不堪設(shè)想(哭笑)。鑒于此,我們派上了我們的文書大牛R老師,先是陪他梳理了他整個經(jīng)歷中應(yīng)該用來寫在文書里的素材,然后又對他的寫作結(jié)構(gòu),措

錄取幾率這么低,他還拿到了獎學(xué)金,吃住行都不要錢可還行?
錄取幾率這么低,他還拿到了獎學(xué)金,吃住行都不要錢可還行?

Y同學(xué)正值即將離開襄陽,去吉林讀大二的時間,決定了去美國讀研究生的方向,結(jié)合本專業(yè)的情況,對比了金融、金融工程和金融數(shù)學(xué)后,依然還是決定選擇金融數(shù)學(xué)的方向。美國金融數(shù)學(xué)碩士的申請競爭還是很激烈的,早做準(zhǔn)備,也就意味著能力早得到提升,申請學(xué)校時早拿到錄取

早準(zhǔn)備早收獲,堅持不斷刷分終獲美國西北大學(xué)錄取
早準(zhǔn)備早收獲,堅持不斷刷分終獲美國西北大學(xué)錄取

L同學(xué)在學(xué)習(xí)方面很有自己的規(guī)劃,自律性也特別的好,GRE備考一個月,當(dāng)時每天學(xué)習(xí)超過12個小時,潛心刷題,善于總結(jié),一次就把GRE拿下了。TOEFL備考方面,也是集中精力全力以赴,連考了兩次,拿到了理想的分數(shù),非常值得學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)

積極配合,出色的硬件和軟件背景順利獲得伍斯特理工學(xué)院offer
積極配合,出色的硬件和軟件背景順利獲得伍斯特理工學(xué)院offer

在辦理過程中,郭同學(xué)對我們顧問老師、文案老師高度信任,虛心聽取我們的建議,積極配合,最后成功拿到理想院校OFFER。

目標(biāo)清晰全力以赴,堅持不懈終獲圣馬特奧學(xué)院錄取
目標(biāo)清晰全力以赴,堅持不懈終獲圣馬特奧學(xué)院錄取

一定要積極與學(xué)生和家長溝通,知道她們留學(xué)的目的和需要,根據(jù)需求選擇到他們接受的學(xué)校,這是對學(xué)生和家長最大的幫助

目標(biāo)明確,不斷進取!C同學(xué)順利拿下多大及滑鐵盧大學(xué)offer!
目標(biāo)明確,不斷進!C同學(xué)順利拿下多大及滑鐵盧大學(xué)offer!

C 同學(xué)是大三上快結(jié)束時加入我們服務(wù)的,他說其實在高中階段就有計劃出去留學(xué),但后來父母臨時把資金投入到房地產(chǎn)中,所以沒有足夠的錢來支持留學(xué),所以在國內(nèi)讀的本科。剛開始上大學(xué)時就開始規(guī)劃期留學(xué)來。

恭喜Z同學(xué)順利斬獲范莎學(xué)院研究生文憑課程商業(yè)和信息系統(tǒng)架構(gòu)offer!
恭喜Z同學(xué)順利斬獲范莎學(xué)院研究生文憑課程商業(yè)和信息系統(tǒng)架構(gòu)offer!

Z同學(xué)目前在美國工作,因為個人的一些原因想去加拿大,并且想再讀一個跟計算機專業(yè)有關(guān)的課程。

沒有最好的大學(xué),只有最合適的大學(xué)!Z同學(xué)最終獲得加西大學(xué)MBA錄取通知書!
沒有最好的大學(xué),只有最合適的大學(xué)!Z同學(xué)最終獲得加西大學(xué)MBA錄取通知書!

在今年8月份的時候?qū)W生通過口碑推薦了解到我們,申請準(zhǔn)備的時間非常晚,很多學(xué);疽呀(jīng)截止了申請,在簡單了解情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生情況有一些棘手,專升本在讀,均分不高,無語言成績。

提煉個人精華,彰顯個人特色,擁抱名校offer
提煉個人精華,彰顯個人特色,擁抱名校offer

學(xué)生本科專業(yè)也是計算機,算是本專業(yè)申請,唯獨就是個人軟性背景不夠強,尤其是實驗室這塊的經(jīng)歷相對欠缺,三維不算特別突出,但是總體還算是沒有大的問題,所以找到我們最主要還是規(guī)劃相關(guān)實習(xí)背景這塊。最終也是拿到了佛羅里達大學(xué)的錄取。

心路曲折,煎熬等待終獲加州大學(xué)圣地亞哥分校offer
心路曲折,煎熬等待終獲加州大學(xué)圣地亞哥分校offer

因為申請快要遞交的時間學(xué)生才出來分數(shù),所以定校分了兩到三次,但是定校結(jié)束后文書的處理時間就非常緊張。好在學(xué)生非常配合我們,自己也參與到了文書前期處理,主動配合并且提出了很多自己的想法,加快了整體的文書進度。

耐心講解,結(jié)合自身優(yōu)勢,恭喜黃同學(xué)最終拿到麥克馬斯特大學(xué)offer!
耐心講解,結(jié)合自身優(yōu)勢,恭喜黃同學(xué)最終拿到麥克馬斯特大學(xué)offer!

學(xué)生南開大學(xué)金融專業(yè),想要在本專業(yè)取得更大的成績,也想學(xué)習(xí)更先進的知識,開拓更大的眼界,想要到加拿大繼續(xù)深造研究生。

頭腦風(fēng)暴,積極溝通終獲約翰霍普金斯大學(xué)錄取
頭腦風(fēng)暴,積極溝通終獲約翰霍普金斯大學(xué)錄取

通過和學(xué)生短暫的溝通,給學(xué)生展示了自己申請的學(xué)生案例,并且給每一個和學(xué)生類似的案例做了分析和說明,然后給學(xué)生做了他自己的方案規(guī)劃和學(xué)校,學(xué)生當(dāng)天和家人溝通了下,就決定報名了。

GPA3.0如何成功逆襲藤校的呢?
GPA3.0如何成功逆襲藤校的呢?

教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。

成功規(guī)劃,從無到有,功夫不負有心人終獲伍斯特理工學(xué)院錄取
成功規(guī)劃,從無到有,功夫不負有心人終獲伍斯特理工學(xué)院錄取

由于我和學(xué)生無法見面,學(xué)生在半年間要做的事情也很多,所以時間就顯得尤其寶貴。在文書素材方面,我們也經(jīng)常約好時間來探討素材內(nèi)容,我將中文素材整理好發(fā)給學(xué)生及家長看,力求高效率高品質(zhì)完成文書并遞交申請。最終學(xué)生收到東北大學(xué)、伍斯特理工學(xué)院、俄亥俄州立大學(xué)

為夢想拼盡全力,終獲招生官青睞
為夢想拼盡全力,終獲招生官青睞

學(xué)生績點不錯,但是對于申請博士這樣大批量的申請工作,建議學(xué)生把更多精力放在語言備考上,其余陶瓷工作交給文案老師。在申請季的時間是很寶貴的,一定要把時間花咋刀刃上,提升自己的能力,才能申上更好的學(xué)校,并且更快適應(yīng)美國學(xué)習(xí)。

雙非無網(wǎng)大排名錄取世界TOP146英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
雙非無網(wǎng)大排名錄取世界TOP146英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)

學(xué)生和家長來咨詢時是2019年的5月,宜昌外地家長通過口碑推薦來到宜昌立思辰留學(xué)找到趙老師。因為父母朋友的孩子有不少在國外留學(xué),于是也接受了其他家長的建議前來咨詢。學(xué)生當(dāng)時成績并不是特別理想,所學(xué)本科專業(yè)也是英國競爭非常激烈的商科金融專業(yè),研究生也只考慮本

雙非院校錄取TOP50布里斯托大學(xué)經(jīng)濟金融碩士
雙非院校錄取TOP50布里斯托大學(xué)經(jīng)濟金融碩士

W同學(xué)大三在讀,本科專業(yè)為財務(wù)管理,未來取得的是管理學(xué)位,同時W同學(xué)對院校和專業(yè)目標(biāo)非常清晰,作為家長也希望孩子能在金融相關(guān)領(lǐng)域做深入學(xué)習(xí)和研究,做為W同學(xué)的留學(xué)申請規(guī)劃師我充分考慮了學(xué)生和家長的留學(xué)訴求后,建議學(xué)生的讀研專業(yè)考慮金融管理,且沖刺高排名院

聯(lián)系我們