- 全國(guó)
在日趨發(fā)展的新時(shí)代,眾多家長(zhǎng)希望自己的孩子有過(guò)人的前途。隨著近年來(lái)不斷增強(qiáng)的留學(xué)勢(shì)頭,出國(guó)深造已經(jīng)是一個(gè)必然選擇了。
C同學(xué)的在校成績(jī)和雅思成績(jī)都比較不錯(cuò),弱勢(shì)在于學(xué)校非211,985大學(xué)。顧問(wèn)老師在制作材料時(shí),經(jīng)過(guò)深入挖掘發(fā)現(xiàn)C同學(xué)的專業(yè)課成績(jī)非常突出,所以在申請(qǐng)材料中著重突出了學(xué)生的專業(yè)課程成績(jī)和個(gè)人綜合能力,并建議學(xué)生拿到其在專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度的專業(yè)課老師的熱情推薦
由于準(zhǔn)備時(shí)間較晚,所以從咨詢到簽約所花時(shí)間不長(zhǎng),英國(guó)是先到先得,所以為了不影響錄取,簽約后,同學(xué)的定校、文書(shū)素材收集、寫(xiě)文書(shū)方面張老師和文案老師都是加班趕時(shí)間在工作,保證質(zhì)量的同時(shí)也保證了速度,最終拿到了dream school 利茲大學(xué)錄取。恭喜同學(xué)!
同學(xué)是大四上學(xué)期的時(shí)候找到的我們,本科專業(yè)是播音主持,研究生想要申請(qǐng)傳媒相關(guān)的專業(yè),對(duì)于學(xué)校的選擇也有自己明確的想法,那就是申請(qǐng)排名高的學(xué)校。因?yàn)閺男?duì)名校的憧憬,讓她對(duì)于研究生學(xué)校的選擇目標(biāo)很明確。就是要申請(qǐng)高排名的學(xué)校,于是根據(jù)學(xué)生對(duì)于學(xué)校的想法
Y同學(xué)本科就讀于武漢XX大學(xué),是教育部直屬、國(guó)家首批“211工程”建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),他本科階段學(xué)的是小語(yǔ)種專業(yè)。
S同學(xué)的案例為研究生跨專業(yè)申請(qǐng)英國(guó)研究生,學(xué)生本科在某普通雙非院校就讀金融專業(yè),同時(shí)輔修泰語(yǔ)。本科畢業(yè)后前往泰國(guó)就讀了兩年制的商務(wù)管理碩士。處于畢業(yè)后就業(yè)工作崗位不太滿意的原因選個(gè)了前往英國(guó)再就讀一個(gè)其他專業(yè)的碩士。因此該案例的重點(diǎn)就是跨專業(yè)的推薦,在
學(xué)生屬于跨專業(yè)申請(qǐng)教育類專業(yè),本科在某普通二本院校就讀行政管理,因?yàn)樽陨韺?duì)于教育學(xué)比較感興趣,因此在讀期間和畢業(yè)之后均在教育或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有過(guò)實(shí)習(xí)和工作,有較多段的教育學(xué)相關(guān)經(jīng)歷。學(xué)生規(guī)劃的時(shí)間比較早,在申請(qǐng)當(dāng)年3月就開(kāi)始規(guī)劃,趕上了第一批次的遞交,因此在
2020年5月認(rèn)識(shí)的W同學(xué),學(xué)生話比較少,第一次通話說(shuō)的不是很多,當(dāng)時(shí)建議來(lái)公司面談,這樣介紹的信息會(huì)更清楚。于是周末學(xué)生帶著媽媽來(lái)到公司,媽媽問(wèn)的多一些,因?qū)W生現(xiàn)在讀建筑工程技術(shù)專業(yè),所以本科想讀土木工程,這樣碩士就能入讀自己心儀的名校:格拉斯哥大學(xué)。
2020年1月寒假, L同學(xué)來(lái)我們襄陽(yáng)立思辰辦理了留學(xué),學(xué)生原本是想自己申請(qǐng)的,但是實(shí)在也摸不著留學(xué)申請(qǐng)的頭緒,畢竟是自己的一件大事,學(xué)生還是想把自己的未來(lái)與前途交給專業(yè)的人士來(lái)辦理,比較了多家機(jī)構(gòu)之后,選擇了我們襄陽(yáng)立思辰。
黃同學(xué)是一位非常有思想并且也非常有能力的男孩子,在學(xué)校也一直擔(dān)任學(xué)生組織的工作,暑假期間還積極參加湖北日?qǐng)?bào)的實(shí)習(xí)積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并且在學(xué)業(yè)上也一直保持著非常優(yōu)異的成績(jī),雅思首考就達(dá)到了6.5分的不錯(cuò)成績(jī)。黃同學(xué)是通過(guò)他的學(xué)姐口碑介紹找到的我,經(jīng)過(guò)我們
X同學(xué),國(guó)內(nèi)大專畢業(yè)后申請(qǐng)去梅西大學(xué)就讀商科學(xué)士后課程,碩士階段想要換一個(gè)學(xué)校就讀,并且希望在奧克蘭。于是我們?yōu)槠渫扑]了奧克蘭理工大學(xué)的商務(wù)管理碩士課程。
小H大一開(kāi)始就有出國(guó)讀碩士的打算,但是一直沒(méi)有能下決心做決定,雅思也是學(xué)習(xí)的斷斷續(xù)續(xù),經(jīng)過(guò)今年特殊的疫情,大三第二學(xué)期在家上網(wǎng)課的他,終于在暑假6個(gè)學(xué)期均分都還保持在83%的時(shí)候找到我做了留學(xué)規(guī)劃,目標(biāo)是英國(guó)與香港,一方面自己妹妹也在英國(guó)讀書(shū),另一方面英國(guó)
Y同學(xué)本科是211院校的新聞專業(yè),有著比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和背景,對(duì)于想要繼續(xù)申請(qǐng)傳媒相關(guān)的專業(yè)也是十分確定的,但因?yàn)榭紤]到國(guó)內(nèi)外專業(yè)的差異性,Y同學(xué)決定在正式留學(xué)前進(jìn)行一段背景方面的提升,并著重了解一下國(guó)外院校傳媒相關(guān)專業(yè)的課程開(kāi)設(shè)和學(xué)習(xí)情況。同時(shí)還進(jìn)行了
學(xué)生是211學(xué)校的學(xué)生,已經(jīng)畢業(yè)2年了,然后突然想出國(guó)進(jìn)修。學(xué)生是疫情期間決定留學(xué)的。然后給學(xué)生第一時(shí)間出了英國(guó)院校以及專業(yè)的規(guī)劃書(shū)~學(xué)生看了以后,決定開(kāi)始操作英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)。學(xué)生的國(guó)內(nèi)成績(jī)不到75,相對(duì)來(lái)說(shuō)成績(jī)不是很好,然后重點(diǎn)給學(xué)生突出了他相關(guān)的2年的工作
咨詢我們的時(shí)候同學(xué)已經(jīng)考到了7.0的雅思,是一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子。針對(duì)她的學(xué)校背景和雅思分?jǐn)?shù),推薦了幾所排名靠前的院校,她都非常的滿意。后續(xù)的文書(shū)創(chuàng)作也都非常順利,學(xué)生也非常的配合,很快就在第一批遞交了申請(qǐng)。自身的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求和特
WL同學(xué)大二時(shí)候與我們聯(lián)系,是他的學(xué)姐推薦的所以前期溝通很順暢,給他很細(xì)致的講解了留學(xué)辦理以及分析了適合他的學(xué)校和專業(yè),他本身也比較信任我們,家里人雖然對(duì)比其他機(jī)構(gòu)后,WL同學(xué)還是堅(jiān)持找我們決定辦理留學(xué)。所以WL同學(xué)對(duì)我們比較信賴,這也讓我后面和他的溝通更
Z同學(xué)高中畢業(yè)后,先在深圳清華大學(xué)研究院就讀跟英國(guó)合作的2+2合作辦學(xué)項(xiàng)目工商管理專業(yè),入學(xué)后受身邊同學(xué)的影響,決定改道去澳洲留學(xué)。
Z同學(xué)是211背景的學(xué)生,房地產(chǎn)專業(yè)在讀,在整個(gè)溝通的過(guò)程中說(shuō)了很多自己的想法,目標(biāo)很明確,希望可以申請(qǐng)到世界排名前五十的學(xué)校,研究生還是想繼續(xù)讀本專業(yè)。
X同學(xué)本科就讀于一所雙非院校,化學(xué)相關(guān)專業(yè)。
陳同學(xué)咨詢留學(xué)時(shí)大學(xué)本科畢業(yè)1年,就職于自己家的公司。