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同學(xué)是通過國內(nèi)親戚推薦找到我們的。當(dāng)時(shí)她人在加州一所高中讀十年級,對大學(xué)的申請懵懵懂懂。我們通過線上視頻與她進(jìn)行多次的頭腦風(fēng)暴,發(fā)現(xiàn)她的興趣和愛好都偏向人文社科類,于是鼓勵她多參加校內(nèi)外相關(guān)活動,減少不相關(guān)的理工科等打醬油的活動。
12月份學(xué)生開始忙期末和學(xué)校的一些比賽了,我們的文書素材也都準(zhǔn)備好了,文書老師開始網(wǎng)申和文書創(chuàng)作,在比賽間隙我們溝通討論文書細(xì)節(jié),無縫對接,輕松高效。很快我們就拿到了北卡大學(xué)教堂山分校的錄取,這個(gè)是學(xué)生最滿意的學(xué)校,學(xué)校學(xué)術(shù)實(shí)力很強(qiáng),同時(shí)也兼具了極高的
學(xué)生國內(nèi)高考成績不理想,所以想出國。想讀軟件工程,新西蘭的工程類專業(yè)都是4年帶honour,所以學(xué)生有考慮申請計(jì)算機(jī)科學(xué),因?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)3年完成。
學(xué)生自主能動性不強(qiáng),但在我們的規(guī)劃和推動下, 成功選擇了適合自己的工科專業(yè),并決定沖刺世界前150的學(xué)校, 實(shí)現(xiàn)了自我飛躍。
黃同學(xué),就讀于廣州的一所國際高中,本來打算是沒歐美留學(xué)的,但是鑒于疫情的原因家人建議選擇新加坡,由于黃同學(xué)的哥哥就是祖老師的學(xué)生,所以黃同學(xué)也跟祖老師咨詢了很多關(guān)于新加坡的學(xué)校以及課程,經(jīng)過細(xì)致的了解,發(fā)現(xiàn)新加坡是目前深造最好的選擇。
王同學(xué)是我之前的學(xué)生家長推薦過來找我的,她是快班的學(xué)生成績是不錯(cuò)的,也不算偏科,我們的目標(biāo)是定的比較高的,在高二的規(guī)劃和帶領(lǐng)下高二結(jié)束之后的成績是很不錯(cuò)的,而且在暑假期間也安排了合適的背景補(bǔ)充的兩段活動。
從2020年的4月左右就開始和X同學(xué)溝通留學(xué)的事情,得知之前她在美國讀社區(qū)學(xué)院,完成副學(xué)士學(xué)位后就沒有繼續(xù)本科的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)而在國內(nèi)實(shí)習(xí)工作了,加上近年來疫情形勢,所以中斷了學(xué)習(xí)。
C同學(xué)是大專學(xué)歷,經(jīng)過溝通交流后,想要實(shí)現(xiàn)專升本轉(zhuǎn)學(xué)分的留學(xué)升學(xué)方案。最終在我們的共同努力下,獲取了加拿大名門大學(xué)圣瑪麗大學(xué)的本科錄取通知。
學(xué)生國內(nèi)國際高中未完成去了澳洲預(yù)科,預(yù)科一半又遇疫情回國,在國內(nèi)一年半時(shí)間沒有讀書,需要開實(shí)習(xí)證明來補(bǔ)上空缺。但雅思6.5分,目前能提供的成績資料只能申請加拿大的瑞爾森的國際學(xué)院。
恭喜來自山東的蔡同學(xué)成功申請到馬來西亞博特拉大學(xué)本科錄取,蔡同學(xué)國內(nèi)高中畢業(yè),放棄了國內(nèi)的二本院校,選擇了世界QS排名143的博特拉大學(xué),英語語言專業(yè),雅思6分,直接進(jìn)大一,順利拿到OFFER。
徐同學(xué)是去年高中畢業(yè)的學(xué)生,去年高考完本來打算來申請的,因?yàn)橐恍┰虻R了,過了一年,徐同學(xué)家長又重新找到袁老師來申請,英迪大學(xué)的中醫(yī)專業(yè),時(shí)間緊急,七月馬上就要開課了,袁老師火速幫學(xué)生拿到了OFFER,已經(jīng)提交簽證,幫學(xué)生趕上七月的開課。
恭喜張同學(xué)成功申請到馬來西亞世紀(jì)大學(xué)本科錄取,張同學(xué)國內(nèi)高中畢業(yè),從小就學(xué)畫畫,美術(shù)功底非常的好,對設(shè)計(jì)方面非常有興趣,所以申請了多媒體設(shè)計(jì)專業(yè),成功拿到了OFFER ,學(xué)生考出雅思5分,9月可以直接進(jìn)大一。
恭喜來自徐州的董同學(xué)成功拿到馬來西亞理工大學(xué)的本科錄取,軟件工程專業(yè),董同學(xué)2020年高中畢業(yè),目前大一在讀,但是對于目前就讀的國內(nèi)本科院校和專業(yè)都不是很滿意,所以想通過留學(xué)的方式重新選擇自己喜歡的專業(yè),恭喜拿到理工大學(xué)OFFER。
學(xué)生在國內(nèi)上完高中,然后去魁省上了1年半的PEQ,之后因?yàn)榉ㄕZ沒有過關(guān),所以接著在魁省上大學(xué),遞交申請之后1周就下錄取了,很快。
L同學(xué)目前就讀于一所國內(nèi)重點(diǎn)高中,高中課程的選擇上是比較偏理科方向的。高一入學(xué)就確定了想去加拿大繼續(xù)本科學(xué)習(xí)的規(guī)劃,因?yàn)榧依镉杏H戚是目前定居在溫哥華的,所以希望學(xué)校也能在溫哥華或者溫哥華周邊選擇。
學(xué)生是國內(nèi)某重點(diǎn)高中在讀的,成績一直很好,尤其是英語成績,同學(xué)他在初高中階段也參加過幾次海外的游學(xué)項(xiàng)目,由于很早就規(guī)劃的出國留學(xué),所以英語能力還是比較強(qiáng)的,但是因?yàn)閲鴥?nèi)的高中尤其是高三學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,他并未參與過正式的雅思考試。
學(xué)生本科是國內(nèi)雙非一本院校,行政管理專業(yè)本科已經(jīng)畢業(yè)。按照原來的學(xué)習(xí)計(jì)劃是計(jì)劃幫助學(xué)生申請本專業(yè)相關(guān)的碩士,但是學(xué)生的主要訴求是希望能夠移民,并且對計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)非常感興趣,于是把碩士的方案臨時(shí)改變成本科第二學(xué)位的申請。
學(xué)生是2021年6月5日口碑推薦來,因在其他機(jī)構(gòu)操作耽誤入學(xué)進(jìn)度,走2021年秋季入學(xué),時(shí)間非常趕了,當(dāng)天我確定好國家方向加拿大,就馬上敲定簽約開始操作。
學(xué)生找到我的時(shí)候高中未畢業(yè),也未取得高中畢業(yè)證。但是不想繼續(xù)讀了,想要出國直接讀本科。最初孩子自己的意愿想要去韓國,考慮到學(xué)習(xí)小語種加學(xué)習(xí)時(shí)長,我推薦了新加坡。
學(xué)生是高一開始規(guī)劃的,主要考慮美國方向, 我和L父母認(rèn)識多年,對于孩子申請的事情也是早早準(zhǔn)備,L不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,不過有自己獨(dú)特的愛好,喜歡天文,喜歡地理地質(zhì)學(xué),喜歡小動物學(xué),在高中幾年,一直是積極給孩子GPA和托福上下功夫,終于在高三遞交前,托福刷到