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學(xué)生是高考成績(jī)出來(lái)后,覺得自己在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)不到好的大學(xué),有可能還需要去專科,開始越來(lái)越著急,于是網(wǎng)上各種查閱資料后,發(fā)現(xiàn)留學(xué)似乎是另一條可以選擇的道路,于是也來(lái)到立思辰貴陽(yáng)分公司找到我咨詢,一開始考慮新加坡和馬來(lái)西亞,以及沒有學(xué)習(xí)過(guò)雅思
高考發(fā)揮失常,沒有上到理想的大學(xué),所以出來(lái)了解之后決定去馬來(lái)西亞留學(xué),但是想申請(qǐng)當(dāng)?shù)厍叭拇髮W(xué),但是考慮到截止日期早,所以決定延期一年入學(xué),這一年先入學(xué)讀大學(xué)大一,同時(shí)刷英語(yǔ)。去年年底的時(shí)候開始慢慢準(zhǔn)備出來(lái)申請(qǐng)材料,等申請(qǐng)開放直接遞交申請(qǐng),順利拿到世
小X同學(xué)是蘇州一所國(guó)際高中的學(xué)生,性格開朗的男孩子,非常有規(guī)劃意識(shí),高一就和立思辰無(wú)錫公司一起規(guī)劃申請(qǐng)了,對(duì)于美國(guó)本科的申請(qǐng)有較高的預(yù)期,同時(shí)也付出了很多努力,兩年來(lái)除了提升自己的標(biāo)化成績(jī)以及雅思外,也參加了很多校內(nèi)的活動(dòng),也通過(guò)立思辰留學(xué),申請(qǐng)了藤校
王同學(xué)是我四年前幫助申請(qǐng)到美國(guó)讀高中的學(xué)生,時(shí)隔三年后再次榮幸的協(xié)助他申請(qǐng)美國(guó)的本科轉(zhuǎn)學(xué)。王同學(xué)在華盛頓大學(xué)讀書期間的GPA3.7,雅思7.0, 但是弱項(xiàng)在于沒有很多的課外以及科研類活動(dòng)。所以在申請(qǐng)高排名學(xué)校的時(shí)候,還是遇到一些困難。好在這次被錄取的學(xué)校為他提
小J同學(xué)是國(guó)內(nèi)某普高的高中生,成長(zhǎng)過(guò)程中一直對(duì)傳媒很喜歡,小學(xué)就參加過(guò)播音主持的培訓(xùn)班、學(xué)過(guò)二胡,初中憑借小學(xué)的培訓(xùn)經(jīng)歷順利加入了學(xué)校的廣播社團(tuán),進(jìn)入高中擔(dān)任班級(jí)的文藝委員,參與策劃組織班級(jí)參加校級(jí)活動(dòng)及晚會(huì)節(jié)目表演。
YUAN同學(xué)原本在澳洲某大學(xué)就讀,但是由于疫情影響,中途沒有辦法繼續(xù)注冊(cè)。學(xué)生和家長(zhǎng)希望能尋找其它可以快速拿到本科學(xué)位的學(xué)校。
林同學(xué)是在美國(guó)高中畢業(yè),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到袁老師在辦理馬來(lái)西亞方面非常有經(jīng)驗(yàn),所以委托袁老師幫他申請(qǐng)莫納什分校,申請(qǐng)的時(shí)候已經(jīng)臨近截止日期,不過(guò)袁老師神速幫他拿到了OFFER,以趕上十月開課。
R同學(xué)為某國(guó)際學(xué)校的A-level課程的學(xué)生,原本申請(qǐng)的留學(xué)國(guó)家方向是英國(guó),但是由于整體規(guī)劃過(guò)程的失誤(并未找專業(yè)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo),直接在學(xué)校申請(qǐng),后期無(wú)人指導(dǎo)),錯(cuò)失了自己理想院校的材料提交截止時(shí)間,最終錯(cuò)失了今年英國(guó)9月的入學(xué)。
Y同學(xué)為宜昌當(dāng)?shù)啬硣?guó)際學(xué)校A-level課程在讀的學(xué)生,高二結(jié)束開始申請(qǐng)的時(shí)候提供的成績(jī)有已經(jīng)結(jié)了AL的中文A*跟數(shù)學(xué)A,另外還未結(jié)AL的物理及經(jīng)濟(jì)分別是B與C的成績(jī),整體如果不算中文,成績(jī)并沒有優(yōu)勢(shì)。
曾同學(xué)國(guó)內(nèi)高中畢業(yè),沒有考雅思,申請(qǐng)JCU就做了科廷的英文測(cè)試,學(xué)校測(cè)試結(jié)果需要讀4個(gè)月的英文課程,李同學(xué)考慮到自己考雅思到5.5花費(fèi)的時(shí)間可能會(huì)比4個(gè)月還要更多,所以選擇去PSB學(xué)院直接就讀英文課程。
該同學(xué)找我們之前自己查了很多資料,喜歡傳媒專業(yè)非常感興趣,但是他的GPA、托福、SAT分?jǐn)?shù)都不算很優(yōu)秀,而他想申請(qǐng)UCSD的傳媒專業(yè)。以他的成績(jī)背景來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。所以我們根據(jù)他情況,給他規(guī)劃了一些他感興趣的傳媒方面的活動(dòng)。文書上我們盡可能的突出了他的這些經(jīng)
我們給學(xué)生做了一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋尘疤嵘鸵?guī)劃方案,一方面保證了學(xué)校GPA的穩(wěn)定上升及AP課程的得分,另一方面做了科研背景的規(guī)劃,跟著一位北京的教授做了一個(gè)科研項(xiàng)目,不僅收獲了一篇論文和老師一對(duì)一的專屬推薦信,還在競(jìng)賽中獲得了團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng)。再加上文案老師在文書上的神構(gòu)
L同學(xué)就讀于省內(nèi)的國(guó)際高中,學(xué)習(xí)Alevel課程,學(xué)生本身是屬于比較有想法的學(xué)生,比較看重學(xué)校和專業(yè),我們見面的時(shí)候,他已經(jīng)申請(qǐng)了其它國(guó)有的學(xué)校 ,并且也拿到了預(yù)留取的offer
高考前聽了一場(chǎng)我們組織的馬來(lái)西亞留學(xué)講座,覺得與其讓孩子上個(gè)比較一般的大學(xué),倒不如考慮出國(guó)讀個(gè)本科,所以決定申請(qǐng)我們的留學(xué)高考雙保險(xiǎn)。了解完經(jīng)費(fèi)、難度要求、時(shí)間情況等原因,覺得馬來(lái)西亞留學(xué)真的很適合做個(gè)備胎。早早開始準(zhǔn)備起來(lái),在還沒有高考的時(shí)候,孩子
Z同學(xué)是我之前送出去的學(xué)生推薦的,覺得自己的學(xué)歷背景出來(lái)找到理想的工作比較難,再也不想要渾渾噩噩浪費(fèi)自己的時(shí)間了。所以辦理了馬來(lái)西亞留學(xué),主要是因?yàn)樾詢r(jià)比比較高,相對(duì)于其他國(guó)家最適合自己。溝通了解后,確定了去英迪大學(xué)讀國(guó)際商務(wù),最終我們也幫學(xué)生拿到了理
宋同學(xué)最想去的國(guó)家就是新加坡,他之前了解過(guò)中國(guó)的周邊國(guó)家,要選擇英文授課,安全,開放的國(guó)家,新加坡是最合適的。宋同學(xué)比較喜歡營(yíng)銷類課程,將來(lái)也可以在父親開的公司里工作。聯(lián)系倪老師后,選擇了學(xué)制僅為兩年的科廷大學(xué)的課程。
學(xué)生一開始的擇校和專業(yè)都比較不確定,但是學(xué)生比較看重專業(yè),了解到學(xué)生的性格和愛好,以及之后的職業(yè)規(guī)劃后,再不斷篩選,最終選擇了學(xué)生心儀的專業(yè),最后再?zèng)Q定學(xué)校。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門比較偏理論的專業(yè),只有打好了理論知識(shí)的基礎(chǔ),之后才能更好的學(xué)習(xí)
Hu同學(xué)在國(guó)內(nèi)時(shí)就找到了我申請(qǐng)了美國(guó)的高中,即將畢業(yè)前,又找到我咨詢申請(qǐng)美國(guó)本科的事情,因?yàn)閷?duì)學(xué)生的高中生活比較熟,整理好他的標(biāo)化成績(jī)和各項(xiàng)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我們根據(jù)他的背景給她推薦了比較適合她的方案,確定好選校范圍,學(xué)生很快就按照要求開始準(zhǔn)備各項(xiàng)申請(qǐng)材料以
W同學(xué)是廣東碧桂園國(guó)際學(xué)校AL的學(xué)生,在校期間成績(jī)良好,但是一直不能考出理想的語(yǔ)言成績(jī)。
學(xué)生申請(qǐng)加拿大高中的時(shí)候就是找我們辦理的, 相互信任, 配合很順暢,所以在孩子讀高中的時(shí)候就確定了找我們辦理本科申請(qǐng), 因此在11年級(jí)和12年級(jí)的時(shí)候指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)大學(xué)申請(qǐng)專業(yè)有針對(duì)性的選課, 學(xué)生也很給力,考試成績(jī)也非常不錯(cuò),最終收獲理想的offer。