• 中國澳門 成功案例
• 2022-07-05 15:02:32

申請過程雖然有點曲折、緊張，但專業(yè)的指導可以幫學生把有限的精力最大化地發(fā)揮成效，減少彎路！

• 英國 碩士
• 2022-07-04 17:55:50

X學生，雙非院校大三，平均分82，雅思已經(jīng)考到了7.0，但是小分還不夠，應為英國研究生申請的時候可以先不遞交雅思成績，所以X同學在申請工作的同時，邊加強雅思學習，四月剛獲得倫敦大學瑪麗女王學院的offer，X同學更有目標去考雅思。

• 英國 碩士
• 2022-07-04 17:41:02

學生青島大學大三，學生從一進入大學就計劃著要出國留學，大一開始就已經(jīng)開始了解留學的要求和條件，在校期間除了核心課程的完成之外，學生還利用寒暑假做了很多的背景提升，雅思學習，應為比較喜歡英國的教育和風土人情，選擇遞交了英國的研究生申請，并獲得了紐卡斯爾

• 英國 碩士
• 2022-07-04 17:27:40

該學生是應屆畢業(yè)生，咨詢時已經(jīng)5月份，想申請9月份開學的英國院校。同時，該生已經(jīng)考了托福成績，但是口語單項達不到直錄要求。時間緊張考慮是否還有位置申請、語言成績有限制、同時希望能申請到排名靠前的學校，需要同時滿足以上幾個條件，所以在選校選專業(yè)時要綜合考

• 加拿大 碩士
• 2022-07-04 17:14:38

學生本科時候就做了加拿大的申請，最想去的是滑鐵盧大學，最后因為學術(shù)成績不滿足，沒有拿到滑鐵盧的錄取，錄取了多倫多的本科，由于語言成績沒有達標，要多讀一年的語言，所以學生放棄了本科階段去加拿大讀書的想法。

• 新加坡 碩士
• 2022-07-04 17:10:43

L同學是國內(nèi)985大學的學生，大學畢業(yè)之后，進了一家較好的企業(yè)工作，每年也有著不錯的收入，在工作了幾年之后，覺得自己的晉升遇到了阻礙，周圍同事都是碩士以上或者有留學背景的，于是也萌生了提升學歷，開闊一些眼界的想法。

• 新加坡 碩士
• 2022-07-04 17:02:09

學生就讀于哈爾濱工程大學，已經(jīng)工作兩年，在工作中越來越覺得學歷的重要性，同學也是想充實自己，所以想通過碩士進一步學習，家長是通過之前辦理的學生推薦過來的。

• 澳大利亞 碩士
• 2022-07-02 17:15:18

伍同學，本科雙非院校，GPA較低，想申請墨爾本大學國際新聞碩士。

• 澳大利亞 本科
• 2022-07-02 17:08:28

張同學是2021年咨詢我關(guān)于澳洲留學事宜，當時學生就讀于銅仁某中學高三。

• 澳大利亞 碩士
• 2022-07-02 16:56:03

D同學，中國地質(zhì)大學畢業(yè)，本科專業(yè)是寶石與材料。

• 澳大利亞 碩士
• 2022-07-02 16:33:30

學生本科學習的是土木工程，畢業(yè)后工作了兩個多月，對自己的工作很不喜歡，想轉(zhuǎn)行做IT，但是沒有IT的背景，所以就想出國讀相關(guān)碩士。

• 澳大利亞 碩士
• 2022-07-02 16:11:11

張同學，本科就讀于澳門科技大學，想去澳洲讀碩士，對名校很向往。

• 英國 博士
• 2022-07-01 17:08:59

愛丁堡大學位居2022QS世界大學排名第16位，2022THE世界大學排名第30位，2022U.S. News世界大學排名第32位，2021軟科世界大學學術(shù)排名第38位。

• 英國 碩士
• 2022-07-01 16:56:52

學生原本打算參加國內(nèi)考研，嘗試著準備了一年并參加考試后，報考了湖北本地一所一本院校，但最終還是因為競爭激烈失敗了！

• 英國 碩士
• 2022-07-01 16:46:23

Z同學是武漢理工大學HND項目的一員，HND相當于是英國的�？莆膽{，需要去英國讀最后一年本科，才能拿到本科學位。在任何國家留學申請中HND的含金量其實是不高的，認可程度較低。世界排名601的考文垂是目前HND學生能夠去到的最好的院校，拿到本科學位。

• 加拿大 本科
• 2022-07-01 16:23:58

L同學是相識多年的學生，早在4年前就已經(jīng)結(jié)識并委托我辦理的加拿大高中留學，一轉(zhuǎn)眼多年過去了，當初的中學生已然到了申請大學的年齡，經(jīng)過上一次的留學服務(wù)辦理，大家都留下了不錯的印象。

• 馬來西亞 碩士
• 2022-07-01 12:58:59

張同學傳媒本科畢業(yè)，申請的非常倉促，聯(lián)系袁老師的時候已經(jīng)臨近四月底，要申請五月開課，后來經(jīng)過袁老師和學校的溝通和努力，幫他緊趕慢趕，用最快的速度趕上了開課，目前正在國內(nèi)上網(wǎng)課中。

• 美國 成功案例
• 2022-06-30 17:40:20

Z同學是一位目標明確，且高度自律的學生，整個申請規(guī)劃的過程，都進展非常順利，配合度非常的高。作為她的申請老師，從軟件背景提升，標化考試優(yōu)先級安排，申請流程準備等幾方面給學生做了規(guī)劃

• 美國 成功案例
• 2022-06-30 17:36:35

學生就讀211本科，大三上學期簽約。簽約前有一段簡單的實習經(jīng)歷，簽約后，期間安排了一段大廠實習，開始學起托福，最終考到90+。學生本身學習工科，研究生不想再讀本專業(yè)，想讀跟商科相關(guān)的，因此推薦了項目管理這個專業(yè)，結(jié)合了工科和商科一起。

• 美國 成功案例
• 2022-06-30 17:32:29

在教育多元化的當下，越來越多的父母支持孩子出國留學，由于這一趨勢的迅速增長，導致申請難度也加大，美國本科申請難度比以往要求更高。優(yōu)勝劣汰的原則下，許多一心赴美留學的中國學生頂住多重壓力，補齊自身的短板，迎難而上。