• 美國 成功案例
• 2022-06-20 15:06:08

D同學找到我們的時候，托福還只有90多分，SAT還沒考。他對環(huán)境科學很感興趣，根據(jù)他的綜合情況，我們覺得他可以嘗試申請一下UIUC（所申學校之一）。

• 澳大利亞 碩士
• 2022-06-20 11:57:23

學生現(xiàn)在大四，原本計劃在大三就開始準備申請留學事宜，后來有事情耽擱后在2月找到我們，想申請今年英國澳洲研究生。

• 澳大利亞 碩士
• 2022-06-20 11:36:24

學生在銀行工作多年，想要提升學歷背景，離截止期不到2個月，順利申請到了新南威爾士大學1年制金融分析碩士。

• 英國 本科
• 2022-06-16 17:02:27

國內(nèi)�？疲�本科泰國私立院校，無排名，跨專業(yè)申請，這些不利條件下，學生也可以拿到世界大學排名前100的院校offer直錄，所以找有經(jīng)驗的留學機構(gòu)，幫助學生實現(xiàn)跨越這些不利條件。

• 英國 本科
• 2022-06-16 16:48:24

學生本身在一個深圳非常普通的國際學校，但是讀的是普通高中的課程體系，如果用普通高中的成績是申請不了英國的學校的。同時學生家長只考慮世界前100的大學的本科直錄，不考慮本科預科。在這種情況下，我們給學生制定了一對一的學習計劃，以及升學計劃。

• 英國 碩士
• 2022-06-16 16:31:30

董同學是應屆畢業(yè)生，院校背景內(nèi)蒙古工業(yè)大學電子信息工程專業(yè)，均成績良好，是院學生會主席，參加過很多院系跟專業(yè)相關(guān)的比賽，還獲得過國家級的數(shù)學建模大賽三等獎，雖然均分成績不是特別出類拔萃，但優(yōu)秀的履歷和畢業(yè)后與信息技術(shù)專業(yè)密切相關(guān)的實習和工作經(jīng)驗為她加

• 英國 碩士
• 2022-06-16 16:23:50

該名同學于寧夏大學就讀為長遠考慮想出國讀碩士，了解到有英國一年制碩士，覺得能節(jié)約很多時間成本，小王跟父母商量最終決定申請英國的學校，小王是建筑專業(yè)，我們幫助他準備好作品集，文書定稿之后，遞交了申請，目前已經(jīng)獲得諾丁漢、卡迪夫、紐卡的設(shè)計碩士Offer

• 英國 碩士
• 2022-06-16 15:47:28

李同學想申請排名靠前的學校，但是QS前100的英國學校里很多商科專業(yè)都只接受211/985學校的學生，他的均分成績也一般，通過衡量學校專業(yè)的具體均分要求，我們?yōu)槠渖暾埩死�茲大學的可持續(xù)商業(yè)碩士，由于該專業(yè)不在商學院開設(shè)，所以對于他這種上海海事大學背景相對友好，最

• 中國香港 成功案例
• 2022-06-16 15:09:11

該同學的院校背景和語言能力都還不錯，但唯一不足在于學術(shù)平均分只有70多，我們只有從文書上面下功夫，不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)勢和閃光點，著重闡述學生對通信工程的理解和向往以及較強的動手能力。在我們公共的努力下，最終成功拿到香港中文大學深圳校區(qū)的錄取。

• 愛爾蘭 成功案例
• 2022-06-16 15:00:32

學生在國內(nèi)大學讀的半學期，有時候向老師問一些課外問題，老師們都很敷衍，還說這不是你專業(yè)的問題，你學了也沒什么實質(zhì)性意義，學生就突然意識到國內(nèi)的大學環(huán)境實在不適合自己，就心灰意冷的休學回家了，一開始父母也勸不動，天天在家玩手機，什么也不做，后面終于勸動

• 美國 成功案例
• 2022-06-16 12:16:53

一方面，學生利用課余時間盡可能多選數(shù)學和計算機課程，最大程度上補充專業(yè)背景方面的缺失；另一方面，軟性背景方面，學生盡可能參加量化方面的實習，恰逢2020年是疫情最嚴重的一年，學生在家網(wǎng)課的同時有時間和機會去參加這些實習。

• 新加坡 碩士
• 2022-06-16 11:18:06

在幫助學生申請學校時，首先要明確學生的訴求是什么，根據(jù)學生的訴求提出建議并出具方案。先確定好目標學校以后，為學生制定時間與學習計劃，學生只需要配合我們的規(guī)劃完成材料提供就可以申請到理想的學校。

• 加拿大 本科
• 2022-06-16 11:12:37

麥克馬斯特大學是世界著名學府，以其獨特的創(chuàng)新性和求實理念而成為加拿大最著名的公立大學之一。學校誕生了4名諾貝爾獎得主，在加拿大一流大學評比中，麥克馬斯特大學連年被麥克林雜志譽為最富有創(chuàng)造力與革新精神的學府。

• 加拿大 碩士
• 2022-06-16 11:07:36

高端院校申請最少需要提前1年半的時間來準備，時間上確實非常緊張。不過，值得指出的一點是P同學對于自己想去的院校和專業(yè)非常明確，包括將來的職業(yè)規(guī)劃P同學都有一個清晰的思路，所以從申請角度上說非常有幫助。

• 加拿大 碩士
• 2022-06-16 11:00:11

學生在大一的學習成績一般，在找到學習方法后，逐步提升了自己的成績。并且學生在大二就已經(jīng)規(guī)劃了研究生的準備，所以努力在朝著目標努力，進入名校也是學生的心愿。目前已經(jīng)獲得約克大學offer。恭喜！

• 加拿大 本科
• 2022-06-16 10:56:18

小王高中在讀期間朋友是國際班的學生，在同學的推薦下來到我們這里咨詢。想和小伙伴一起出國留學，所以開始就對我們很信任，也一直很配合我們。王同學想去和朋友一樣的學校所以定校很順利。

• 新加坡 碩士
• 2022-06-16 10:50:21

z同學在大二的時候加入我們服務(wù)，因為要申請新加坡的院校，所以在綜合背景方面，初期我們就做了完整的規(guī)劃。

• 新加坡 碩士
• 2022-06-16 10:44:59

W同學是四川某高校到學校，本科學習到是廣播電視編導。一直夢想能去新加坡留學，夢校是南洋理工大學，在申請到之前，對于專業(yè)到選擇做了比較多到溝通和規(guī)劃，學生不想學習傳統(tǒng)到專業(yè)，希望能學習創(chuàng)業(yè)方面到知識，未來自己開公司。

• 日本 碩士
• 2022-06-15 17:48:19

王同學是廣州市一名中學學生，因為一直想去日本讀修士，之前也去過別的中介。對于他們的方案都不滿意，后來來到立思辰留學廣州分公司和孟老師交談了，孟老師根據(jù)王同學的情況十分有耐心的給王同學做了，詳細的留學方案，包括 考托福 考日語等級 入學計劃書

• 日本 本科
• 2022-06-15 17:43:10

劉同學一家都特別想讓陳同學去日本留學，根據(jù)陳同學情況，孟老師給做了特別詳細是的留學設(shè)計規(guī)劃方案。