• 美國 碩士
• 2022-05-05 10:59:33

L同學(xué)最終能錄到范德堡大學(xué)的教育學(xué)院，絕對是低分高錄。雖然L同學(xué)本科背景不錯，但是他的GPA跟GRE分數(shù)對于沖刺專業(yè)前30的學(xué)校來說難度不小。

• 美國 本科
• 2022-05-05 10:54:38

詳細做了時間管理和背景提升規(guī)劃，主要包括語言學(xué)習(xí)計劃、專業(yè)相關(guān)背景提升的安排、文書亮點的選擇、以及和文書老師的頭腦風(fēng)暴等等。

• 美國 本科
• 2022-05-05 10:42:35

全美物理專業(yè)TOP9的伊利諾伊香檳大學(xué)的工程學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)的錄取概率對于國際生都是比較苛刻的。Z同學(xué)的申請之路，充滿了對自己的挑戰(zhàn)。人生的一切可能性，就是在自己一個又一個的決定中發(fā)生�！爸�所以我能順利收獲錄取，其實都是因為我做了一個正確的選擇而已，選擇

• 中國香港 成功案例
• 2022-05-05 10:31:17

學(xué)生是美國本科，在美國讀本科的幾年還是希望可以回到離家近一點的地方念完碩士，學(xué)生在來申請的時候雖然大學(xué)成績不高但是有豐富的課外活動，所以在沒有語言的情況下也拿到了香港浸會大學(xué)的錄取。

• 中國香港 成功案例
• 2022-05-05 10:27:23

轉(zhuǎn)專業(yè)、跨專業(yè)申請沒關(guān)系。均分低些沒關(guān)系，雅思成績剛達標(biāo)也沒事兒。工作經(jīng)驗時間不夠也沒問題，專業(yè)的留學(xué)辦理團隊，總能解決這些問題。香港Top100院校offer，成功斬獲！

• 中國香港 成功案例
• 2022-05-05 10:25:42

X同學(xué)是國內(nèi)二本的傳媒類專業(yè)，對市場相關(guān)的專業(yè)有興趣是因為在傳媒這一塊參與過的實踐和活動中有接觸過營銷方案，考慮轉(zhuǎn)專業(yè)申請市場營銷、廣告營銷類的專業(yè)，但這對于她來說是有很大的難度的，而且是熱門的商科，她的績點只有3.3，雅思考了兩次都是6分。

• 美國 本科
• 2022-05-05 10:24:28

學(xué)生國內(nèi)高中畢業(yè)后國內(nèi)網(wǎng)課讀了2學(xué)期澳洲悉尼大學(xué)預(yù)科，還是想轉(zhuǎn)到美國讀書，偏向計算機方向。故馬上提供了托福成績和高中成績直接申請美國亞利桑那州立大學(xué)。申請到拿到offer的整個過程都比較順利。

• 中國香港 成功案例
• 2022-05-05 10:23:33

對于想申請香港排名前三的大學(xué)，建議學(xué)生今早做準(zhǔn)備，提前大一和大二開始準(zhǔn)備，除了平時成績提升外，還有每個寒暑假的利用，雙非院校學(xué)生一定也要比其他大學(xué)學(xué)生更努力。利用每個機會提升軟實力

• 中國香港 成功案例
• 2022-05-05 10:20:51

研究生錄取不僅僅需要本科課程的匹配，還審核學(xué)生的科研，實習(xí)，綜合實踐的能力。能獲得名校錄取的學(xué)生很大比例是綜合實力比較強的，而不單單只是學(xué)習(xí)成績好。

• 愛爾蘭 成功案例
• 2022-05-05 10:18:00

每一個學(xué)生都是父母的未來，針對這類工作后想繼續(xù)深造的學(xué)生，在定制方案方面一定要精準(zhǔn)無差錯，考慮他們本身學(xué)術(shù)程度，語言程度的同時，降低他們的時間成本和經(jīng)濟成本也是我們需要考慮的。

• 愛爾蘭 成功案例
• 2022-05-05 10:15:51

申請中在文書中重點突出學(xué)生的動機及優(yōu)勢，以及學(xué)生在申請這個專業(yè)所做的一些準(zhǔn)備，如找相關(guān)的實習(xí)，學(xué)習(xí)雅思。學(xué)生申請后4周的樣子就收到高威及科克的offer，后期沒多久就收到了都柏林大學(xué)的通知書。

• 愛爾蘭 成功案例
• 2022-05-05 10:13:27

想要申請知名度高，排名靠前，可以拿到工簽留在國外工作兩年，最后經(jīng)過溝通就確定了國家選擇愛爾蘭，學(xué)校就以梅努斯大學(xué)為沖刺的目標(biāo)院校。通過我們在文書上著重潤色和突出了學(xué)生的優(yōu)勢，增加了對專業(yè)的解讀，對未來的職業(yè)規(guī)劃，以及在實習(xí)過程中的收獲，從而提高了文書

• 美國 本科
• 2022-05-05 10:11:37

學(xué)生就讀于雙非一本院校。本科專業(yè)是工商管理，對于之后的研究生專業(yè)并沒有很具體。經(jīng)過了解了各個院校的特點以及周圍的生活環(huán)境，并且我們根據(jù)學(xué)生的成績和背景給學(xué)生提供了可沖刺的和比較穩(wěn)的以及保底院校，經(jīng)過和學(xué)生的不斷溝通和交流，了解到學(xué)生的喜好后，最終敲定

• 愛爾蘭 成功案例
• 2022-05-05 10:06:51

愛爾蘭的院校錄取很看重學(xué)生的學(xué)校背景、文書的書寫和工作經(jīng)歷，根據(jù)張同學(xué)的情況，我們在文書上著重潤色和突出了學(xué)生的優(yōu)勢，增加了對專業(yè)的解讀，對未來的職業(yè)規(guī)劃，以及在實習(xí)過程中的收獲，從而提高了文書的質(zhì)量。

• 美國 本科
• 2022-05-05 10:02:14

Y同學(xué)畢業(yè)于某普通中學(xué)的國際部，他的優(yōu)勢是高中GPA高（國際部的GPA比普高的硬），雅思分數(shù)較高，但是他的SAT分數(shù)不是很有競爭力，因此我們就在他的文書上下了大功夫，想展示給招生官看，他從小成長經(jīng)歷的亮點，以及他獨特的興趣愛好與志向。最終，在一篇漂亮文書的協(xié)助

• 愛爾蘭 成功案例
• 2022-05-05 09:58:10

案例分析：學(xué)生是本科翻譯專業(yè)的，背景是浙江外國語，院校背景相對一般，均分。吳同學(xué) 想跨專業(yè)申請 管理碩士，與學(xué)生溝通后推薦了愛爾蘭的圣三一都柏林和高威大學(xué)，文案老師多次和 學(xué)生溝通修改文書，弱化專業(yè)和背景，突出了吳同學(xué)的個人優(yōu)勢-工作經(jīng)驗以及對該專業(yè)的強

• 美國 碩士
• 2022-05-05 09:53:04

L同學(xué)找到我們時，已簽約其他機構(gòu)，但對于其文書的寫作質(zhì)量非常不滿意，轉(zhuǎn)而找到立思辰重慶重新開始美國研究生申請。

• 加拿大 本科
• 2022-05-03 11:21:56

該同學(xué)是國內(nèi)高考國外留學(xué)兩手準(zhǔn)備的典型案例，因忙于準(zhǔn)備國內(nèi)高考，學(xué)生沒有參加語言考試，0語言遞交了加拿大本科的申請，在卡爾頓大學(xué)和戴爾豪斯大學(xué)接連被拒的情況下，我們最終在4月底拿到了沖刺院校加拿大阿爾伯塔大學(xué)文學(xué)院的錄取。

• 加拿大 本科
• 2022-05-03 11:16:37

學(xué)生家長一開始和我們咨詢出國，當(dāng)時由于孩子對國內(nèi)教育體制有些厭倦，加上成績不是太理想，考不到所謂理想的目標(biāo)院校。

• 加拿大 碩士
• 2022-05-03 11:11:41

學(xué)生上海交大金融專業(yè)，均分較高，英語水平不錯。自身條件非常優(yōu)秀。因為目標(biāo)國家是加拿大，所以在跟學(xué)生篩選確定好學(xué)校和專業(yè)后，建議學(xué)生提升一下軟實力能力，學(xué)生選擇進行學(xué)術(shù)論文項目的發(fā)。