• 英國 碩士
• 2022-05-12 13:44:50

學生本來就想讀完本科直接就業(yè)，但是在實習過程中發(fā)現想要往上走，學歷比較重要，學分均分比較低，但在我們的努力下梳理了學生的履歷，并且出具不錯的項目學習證明以及實習證明，學生獲得了皇家霍洛威大學的offer.

• 英國 碩士
• 2022-05-11 11:35:39

學生國內本科雙非在讀，雙學位，第二專業(yè)為新媒體，通過兩年媒體專業(yè)的學習，學生想一步出國進修媒體相關專業(yè)。學生很看重國外大學學術排名，且希望畢業(yè)后可以回國發(fā)展。了解學生申請意愿后推薦英國，英國是世界上新聞傳播業(yè)最為發(fā)達的國家之一，擁有全球知名的通訊社、

• 新加坡 碩士
• 2022-05-11 10:22:29

C同學是國內知名大學復旦大學的學生，學習經濟學。學生對經濟學非常感興趣，但是由于復旦大學課程很難，學生由于日常經常參與各項活動，導致均分績點剛剛3.0.這個成績對于申請頂尖名校其實很不占優(yōu)勢。

• 加拿大 本科
• 2022-05-11 10:13:19

一個連續(xù)被加拿大兩次拒簽的案子，要不是因為疫情學校提供線上課程她連書都沒得讀了。

• 英國 碩士
• 2022-05-10 11:44:27

學生國內雙非大學在讀，均分不占優(yōu)勢，但有兩段相關專業(yè)實習。根據學生自身的優(yōu)勢和需求，經過多方位查校，選專業(yè)，最后確定格拉斯哥大學，并成功拿到錄取。

• 英國 碩士
• 2022-05-09 14:11:14

學生績點不高，但是本科學校在政法類院校里排名較靠前，因為學校背景有一定優(yōu)勢。同時，咨詢時屬于疫情期間，英國學校對國內的要求沒有那么高，所以提供方案為英國+澳大利亞聯合申請。文案老師著重針對學生的實習及科研論文突出學生的特色，最終拿到如謝菲、利茲、悉尼等

• 英國 碩士
• 2022-05-09 14:01:50

學生本科是海本，因為國外疫情以及政策一些方面的原因，所以家里想讓在國內讀研究生，計劃申請寧波諾丁漢還有西交利物浦，因為寧諾沒有相關專業(yè)，家長不想讓換專業(yè)，所以最后選擇了西浦，準備好材料后遞交，很快就拿到了offer。

• 美國 碩士
• 2022-05-09 11:16:43

李同學申請時的目標與別的學生不一樣的是，更看重學校名次，藤校優(yōu)先，水專業(yè)不申請。

• 中國澳門 成功案例
• 2022-05-06 15:16:37

L同學是某美術學校在讀，她的哥哥很早就知道我們機構了，想讓L同學也有多考慮一下澳門的本科，便通過哥哥加了我的微信，我們在微信上聊了大概的情況以后，我根據L同學的背景情況做了詳細的評估，結合學生的意愿多次溝通定校，梯度選擇。在申請方面，學生沒太大問題，在部

• 中國澳門 成功案例
• 2022-05-06 15:12:29

L同學雖然本科就讀于國內雙非類院校，但勝在學習成績優(yōu)異、英文綜合能力突出。學生來咨詢的時間較晚，期間對比了很多其他機構，最終被顧問的專業(yè)度折服，選擇簽約。

• 中國澳門 成功案例
• 2022-05-06 15:09:41

整個辦理的過程中，學生都十分積極配合老師的工作，老師這邊給出的建議，學生也盡量去做，同時，在服務過程中，也給到了學生在新學習階段對建議，爭取學生的下一階段申請也可以找到我。

• 中國澳門 成功案例
• 2022-05-06 15:07:26

申請過程雖然有點曲折、緊張，但專業(yè)的指導可以幫學生把有限的精力最大化地發(fā)揮成效，減少彎路！

• 美國 碩士
• 2022-05-05 17:33:33

紐約大學計算機工程理學碩士一般要求申請人擁有相關本科專業(yè)背景，并建議擁有相關的工作或實習經驗。

• 美國 碩士
• 2022-05-05 17:27:46

國內211本科，金融數學專業(yè)，GPA3.72，托福114，GRE334，兩段證券公司實習和1段銀行實習，校內活動社團經歷豐富。一段哈佛大學教授科研項目

• 美國 博士
• 2022-05-05 17:21:15

學生就讀海南雙非醫(yī)學院，績點2.39。大二咨詢，根據醫(yī)學院績點偏低的情況，幫學生規(guī)劃了幾個國家，最終學生和家人選擇了申請美國的碩士入讀。

• 美國 本科
• 2022-05-05 12:08:58

作為全美TOP30名校，紐約大學被列為25所新常春藤名校之一，美國大學協(xié)會成員 。截至2018年10月，校友及教研人員中擁有37位諾貝爾獎得主（全球第18），超過30名普利策獎得主，30余名奧斯卡金像獎得主，19名美國科學院勛章得主。

• 美國 碩士
• 2022-05-05 11:58:25

趙同學是我另一個在辦的學生在去年12月中旬的時候推薦過來的，起初的時候，他是沒有打算要繼續(xù)申請研究生，是打算回來就業(yè)的，但覺得現在競爭太激烈，只有一個本科文憑是不足以能支撐他回國或者留在美國找一個不錯的工作的，所以臨時決定要出國。

• 美國 碩士
• 2022-05-05 11:44:56

學生大三下才開始準備出國，時間非常緊，好在GPA 保持得很不錯。雖然時間很緊張，但是學生覺得更需要專業(yè)的機構來指導。在對比了數10家機構后，最終選擇了我來做他的申請規(guī)劃。

• 美國 碩士
• 2022-05-05 11:30:03

在聊完Z同學的背景后，我們的結論是：她基本沒有什么背景上的優(yōu)勢，而且劣勢還不少，在這種情況下，我們只能在文書以及她的簡歷上下狠功夫。好在Z同學找我們找得比較早，還有大概3個月的時間來弄文書。

• 美國 本科
• 2022-05-05 11:26:54

X同學高中讀的是美高，這對于她申請美本來說有不小優(yōu)勢，另外，因為她想申請的專業(yè)是服裝設計，需要作品集，而X同學也有準備過一些不錯的作品。但是她的劣勢是最后考出來的SAT分數對于想沖刺的羅德島設計學院來說低了一些，然后她本身英文寫作不太行，文書上需要花大功夫