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該同學(xué)西北工業(yè)大學(xué)的在讀學(xué)生。學(xué)生本身比較優(yōu)秀,所以對學(xué)校和專業(yè)的選擇很慎重,我們建議提前規(guī)劃、提前申請,后來根據(jù)他的情況推薦了新加坡。最終成功拿到了心儀的OFFER。
郭同學(xué)的海外求學(xué)經(jīng)歷是非常好的,去美國讀的高中,普渡大學(xué)讀的機(jī)械工程本科輔修管理,普渡大學(xué)管理學(xué)研究生之后要到加拿大康考迪亞大學(xué)讀了管理學(xué)碩士,學(xué)校都是很不錯的但是本科的績點不太好,康大的那一段說是經(jīng)歷也只在加拿大待了半年,由于疫情回國了,最后是通過
學(xué)生來找我咨詢新加坡的時候,本科已經(jīng)畢業(yè)2年。學(xué)生的個人經(jīng)歷比較有特色,從高中畢業(yè)18歲開始就和小伙伴們一起創(chuàng)業(yè),就讀大學(xué)期間也一直沒有放棄。不過因為是做的K12培訓(xùn)行業(yè),2021年收到新政策變化的影響,學(xué)生開始考慮趁現(xiàn)在國內(nèi)大環(huán)境調(diào)整的時期,出國讀個研究生進(jìn)
L同學(xué)留學(xué)的目的很簡單就是希望早點畢業(yè),拿到一個本科文憑,未來有能力就再去讀一個研究生,沒有的話就工作就業(yè),家里也能提供一些就業(yè)的幫助。
2018年3月初,李同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)平臺咨詢后,聯(lián)系到廣州立思辰留學(xué)的孟凡穎(Fiona)老師咨詢?nèi)毡玖魧W(xué)。李同學(xué)是大四的學(xué)生,均分82+,李同學(xué)目標(biāo)明確,就想去日本讀經(jīng)濟(jì)專業(yè),當(dāng)時只有日語成績N2,學(xué)生最想去的學(xué)校就是日本排名前三的學(xué)校,別的不想去。
學(xué)生在國內(nèi)的一所大專院校就讀酒店管理專業(yè),是一個各方面都很為自己考慮的一個學(xué)生,目前在國內(nèi)大專學(xué)歷滿足不了未來的求職需求,H同學(xué)在大二的時候就找到我們咨詢留學(xué)事宜,比較喜歡韓國,所以選擇了申請韓國本科插班,學(xué)生沒有韓語等級,先進(jìn)入建國大學(xué)語學(xué)堂進(jìn)行韓語
AI同學(xué)畢業(yè)于中央民族大學(xué)碩士,在國內(nèi)工作一長段時間后,還是覺得應(yīng)該再繼續(xù)深造,鑒于俄羅斯的博士要求俄語的水平比價高,學(xué)生愿意重新讀一個碩士,學(xué)生趕今年秋季的入學(xué),辦理后很配合提供了個人材料,遞給學(xué)校后不到一周就獲得的錄取.
北歐學(xué)校對學(xué)生的學(xué)術(shù)要求和背景較高,錄取難度相對較大。錢同學(xué)本科背景良好,985院校,GPA和專業(yè)匹配度較高,大學(xué)期間曾在德國大學(xué)交換過一年,有一定的德語基礎(chǔ),也有一些科研項目,這些條件對申請都非常有利。
田同學(xué)高中就讀于河北正定中學(xué),高中平均成績:85,雅思成績:6.5。
學(xué)生大一就開始計劃要出國,那時gpa只有2.8,對于出國留學(xué)完全沒有概念,不知道要做什么 ,也不知道流程是什么,給學(xué)生講完所需要準(zhǔn)備的材料和申請流程后,并不想急著簽約這個學(xué)生,推薦她能夠先把gpa提升到83以上,申請的學(xué)校才會比較好,學(xué)生比較任可這點。
第一次接觸張同學(xué)是他陪著同學(xué)小安來立思辰留學(xué)貴陽分公司咨詢,一心準(zhǔn)備國內(nèi)考研的他對留學(xué)并沒有一絲想法,考研留學(xué)雙保險的建議對當(dāng)下的他來說無疑是多余的。當(dāng)?shù)谝淮慰佳谐煽児紩r,他頓感沮喪,對研究生的升學(xué)倍感彷徨,是否二戰(zhàn),二戰(zhàn)是否會有結(jié)果等一系列問題困
學(xué)生西安外國語大學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),均分較高,英語水平較好。大三上學(xué)期和我司簽約。學(xué)生自身條件非常優(yōu)秀,目標(biāo)定位為英國QS排名前60的學(xué)校。為了能更有機(jī)率申請到名校,我司建議學(xué)生兩手準(zhǔn)備:一方面,學(xué)生選擇提升背景軟實力,參加了科研論文項目,并成功發(fā)表一篇學(xué)術(shù)
C同學(xué)在英國留學(xué)生活了4年,發(fā)現(xiàn)想移民比較困難,找到了立思辰留學(xué),咨詢了一些美國加拿大的留學(xué)和未來的發(fā)展方向,張老師在美國學(xué)習(xí)生活了很長時間,對美國和加拿大的留學(xué)移民比較了解,給同學(xué)做了留學(xué)規(guī)劃和時間安排,采用了美加連申,最后被麥克馬斯特大學(xué)錄取,邁出
C同學(xué)的父母不會英語,孩子從中學(xué)開始就是立思辰留學(xué)的老師幫助申請,孩子本身英語不好,申請大學(xué)時,老師建議先上一個一般的大學(xué),把專業(yè)基礎(chǔ)打好,適應(yīng)英國大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和方法,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè),成功申請到了倫敦國王學(xué)院研究生!
曹同學(xué)自幼隨父母遠(yuǎn)赴加拿大,一直都是在國外生活和學(xué)習(xí),大學(xué)期間回國探親,來到了立思辰留學(xué)咨詢英國留學(xué)的信息,通過老師專業(yè)講解并給同學(xué)做了完美的留學(xué)計劃,最后拿到了華威大學(xué)的offer!
國外疫情比較嚴(yán)重,立思辰留學(xué)老師給同學(xué)推薦了中國香港及澳門留學(xué),并制定了合理的留學(xué)方案,Y同學(xué)在假期做了與本專業(yè)相對應(yīng)的工作實習(xí),對申請學(xué)校有很大的幫助,最終成功被香港理工大學(xué)錄取!
孫同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,酷愛學(xué)習(xí),大學(xué)期間參加過很多科研競賽,拿了很多獎項,不喜歡一年制的碩士,最后選擇了澳大利亞墨爾本大學(xué)的三年制碩士,最后成功的拿到了offer,即將開啟留學(xué)之路。
L同學(xué)進(jìn)行了多家機(jī)構(gòu)的比較,經(jīng)過長時間的溝通交流,L同學(xué)最后決定和立思辰留學(xué)簽合同,美國大學(xué)的申請是全世界最復(fù)雜的國家,張老師本身就是在美國生活和學(xué)習(xí)多年,對美國大學(xué)的專業(yè)非常了解,對同學(xué)的申請和往后的學(xué)習(xí)都給與了非常大的幫助。
學(xué)生就讀211本科,績點不高,只有2.65。學(xué)生想申請QS排名前100的英國大學(xué)的會計金融專業(yè)。根據(jù)績點薄弱,我們?yōu)槠渲贫吮尘疤嵘椖浚瑢W(xué)生進(jìn)行了一段跟申請專業(yè)相關(guān)的大廠實地實習(xí),發(fā)表一篇科研論文。同時,根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)及今年預(yù)估,在數(shù)據(jù)庫對學(xué)生成績進(jìn)行匹配,
Z同學(xué)就讀大三的時候就準(zhǔn)備國內(nèi)的研究生考試,但疫情這兩年國內(nèi)考研人數(shù)劇增,競爭隨著也增大,學(xué)生和家人商量后,把英國研究生作為第二選擇,學(xué)生是985院校,均分82,在做了詳細(xì)的背景評估后給學(xué)生匹配了英國的院校,目前學(xué)生已經(jīng)獲得布里斯托大學(xué)的offer,還在陸續(xù)等其