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朱同學(xué)不是在本地讀書的學(xué)生,父母都是高知,但是由于父母的工作原因長(zhǎng)期都不跟孩子在一起,所以孩子的性格十分叛逆,成績(jī)還行但是不拔尖,基于價(jià)值對(duì)孩子的了解他們覺(jué)得與其讓孩子在家備戰(zhàn)一年高考,不如備戰(zhàn)雅思讓孩子出國(guó)去大學(xué),與其讓孩子去多倫多大學(xué)、UBC不如選擇
黃同學(xué)初中畢業(yè)以后就入讀了省實(shí)驗(yàn)國(guó)際部讀Alevel課程,找到我的時(shí)候他的同班同學(xué)有在我這里簽約了要申請(qǐng)第二年大學(xué)入學(xué)的,而他是已經(jīng)休學(xué)的狀態(tài),因?yàn)槌煽?jī)不好跟不上,但是又希望能讀到一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué),于是我們做出了去加拿大完成高中課程的決定,學(xué)生本人同意這個(gè)
學(xué)生是211大學(xué)大二在讀,因?yàn)楝F(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)非常枯燥,而且就業(yè)也不是很樂(lè)觀,于是學(xué)生就變得厭學(xué),于是就打算去俄羅斯留學(xué)。家長(zhǎng)找到我的時(shí)候已經(jīng)是申請(qǐng)即將截止的時(shí)候,學(xué)生需要準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料非常多,于是我和學(xué)生定完留學(xué)方案之后迅速開始準(zhǔn)備材料,因?yàn)閷W(xué)生是本科在
學(xué)生和家長(zhǎng)在辦理過(guò)程中還是有很多的顧慮,在最后還是覺(jué)得選擇俄羅斯,是因?yàn)樵诤蛯W(xué)生家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中,還是發(fā)現(xiàn)俄羅斯的很多優(yōu)勢(shì),最后決定確定俄羅斯。
李同學(xué)各項(xiàng)條件都屬于中等偏上,留學(xué)預(yù)算也不想太高,且比較著急拿錄取,最終選擇了俄羅斯師范類大學(xué)排名第一的俄羅斯國(guó)立師范大學(xué),且學(xué)生也積極配合,最終4周內(nèi)獲得了錄取。
巴普洛夫醫(yī)學(xué)院是歐洲十大醫(yī)學(xué)院之一,世界頂尖醫(yī)學(xué)院,對(duì)學(xué)生要求也很高,張老師規(guī)劃因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,春季先去圣彼得堡國(guó)立大學(xué)讀預(yù)科,在圣大邊讀預(yù)科邊申請(qǐng)巴普洛夫醫(yī)學(xué)院的預(yù)科,3月份順利入讀圣大預(yù)科,5月份第一時(shí)間申請(qǐng)巴醫(yī)秋季預(yù)科,6月底巴醫(yī)預(yù)科順利也下發(fā)了,曲
藝體類專業(yè)的博士申請(qǐng)因?yàn)樯婕暗教峤蛔髌罚ǔP枰崆白龃罅繙?zhǔn)備。而且近年赴韓讀博的學(xué)生數(shù)量猛增,好的學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。希望有攻讀博士課程的老師和同學(xué)們做好時(shí)間規(guī)劃,同時(shí)安排好語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
韓國(guó)大學(xué)專業(yè)課每年3月和九月兩次開學(xué),根據(jù)自己的畢業(yè)時(shí)間和語(yǔ)言成績(jī)做好申請(qǐng)周期安排非常重要。每個(gè)學(xué)校對(duì)韓語(yǔ)成績(jī)的認(rèn)定也不同,比如語(yǔ)學(xué)院成績(jī)和TOPIK成績(jī)。在申請(qǐng)學(xué)校前一定要確認(rèn)學(xué)校是不是認(rèn)定語(yǔ)學(xué)院成績(jī),否則可能會(huì)因沒(méi)有TOPIK成績(jī)而錯(cuò)過(guò)申請(qǐng)。
W同學(xué)找到我們的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)非常晚了,什么材料都還沒(méi)有開始準(zhǔn)備,很多大學(xué)的第一批已經(jīng)截止申請(qǐng)了,并且學(xué)生材料也沒(méi)有準(zhǔn)備,立馬選擇第二批開放的學(xué)校和專業(yè),經(jīng)過(guò)反復(fù)的和家長(zhǎng)學(xué)生確認(rèn),最終家長(zhǎng)選擇西江大學(xué)媒體專業(yè),從準(zhǔn)備材料到遞交申請(qǐng)和家長(zhǎng)的配合也是非常好
ISI日本語(yǔ)學(xué)校是日本入國(guó)管理局批準(zhǔn)的日本語(yǔ)學(xué)校集團(tuán),由三所語(yǔ)言學(xué)校和二所專門學(xué)校所構(gòu)成。在語(yǔ)言教學(xué)、大學(xué)預(yù)科教學(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校在東京、京都、長(zhǎng)野均有校區(qū),留學(xué)生來(lái)自于世界不同國(guó)家,歐美留學(xué)生較多,提供了非常有利的語(yǔ)言環(huán)境。但因?yàn)槊~緊張,需要
在和教授套磁期間雖然過(guò)程非常艱難不容易,但是多虧文案老師的細(xì)心和耐心,學(xué)生的全力配合。最后順利的拿到東北大學(xué)的錄取,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于結(jié)果是非常意外的,但是對(duì)于我們顧問(wèn)和文案老師對(duì)于學(xué)生的錄取是非常有把握能拿到的,所以我不希望學(xué)生找到我們的時(shí)候就是到時(shí)間
馮同學(xué)本科畢業(yè)幾年后,深覺(jué)工作發(fā)展有限,而且考慮國(guó)內(nèi)的工作氛圍,不是很適應(yīng),綜合考慮個(gè)人未來(lái)發(fā)展,決定辭職繼續(xù)讀研深造。了解東南亞留學(xué)情況以及那邊生活工作環(huán)境氛圍后,決定申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)讀碩,遂聯(lián)系上我們立思辰留學(xué)360 汪老師,在與汪老師進(jìn)一步詳聊后,馮同
羅同學(xué)高考畢業(yè)后,一直考慮國(guó)內(nèi)讀大學(xué)還是國(guó)外學(xué)習(xí)。高考成績(jī)一般,考慮國(guó)內(nèi)正常本科畢業(yè)后就業(yè)的壓力,一直猶豫不定是否到國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)。恰好了解到同校一學(xué)長(zhǎng)在泰國(guó)留學(xué),跟學(xué)長(zhǎng)深入了解泰國(guó)留學(xué)的情況,以及幾所商科出名的院校后,學(xué)生跟家長(zhǎng)商定后最終決定申請(qǐng)易三倉(cāng)大
彭同學(xué)是一名剛參加高考高三畢業(yè)學(xué)生,高中期間,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,最終高考成績(jī)不理想,只被國(guó)內(nèi)大專錄取,考慮未來(lái)就業(yè)情況,家長(zhǎng)打算讓學(xué)生出國(guó)留學(xué)。因朋友小孩已在泰國(guó)留學(xué),了解到泰國(guó)院校情況,遂決定也讓小孩申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。經(jīng)朋友介紹聯(lián)系上汪老師,與汪老師
初見(jiàn)Z同學(xué)時(shí)候真的被驚艷到了,實(shí)在太漂亮了! 氣質(zhì)超群,身體特別好,又是那種很文靜的女生,特別惹人喜歡。溝通下來(lái),確定她就是“別人家的孩子”,“比你優(yōu)秀還比你努力的那種”。
劉同學(xué)高二下學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,直接電話來(lái)公司咨詢了一些留學(xué)信息,很快第二天就和爸爸一起來(lái)公司具體面詢。
剛加入我們時(shí),趙同學(xué)的托福只有80分,和自己的目標(biāo)(美國(guó)TOP50)差距甚遠(yuǎn)。那個(gè)時(shí)候?qū)W生的標(biāo)化考試進(jìn)入了瓶頸期,托福分?jǐn)?shù)在那個(gè)暑假考了兩次,但分?jǐn)?shù)卻一模一樣。
鄧同學(xué)本科畢業(yè)后即參加工作,工作幾年后,考慮工作職位晉升以及想繼續(xù)深造提升自己,產(chǎn)生出國(guó)留學(xué)打算?紤]本身英語(yǔ)底子薄弱,在了解到泰國(guó)有中文和中英文授課模式教學(xué)的大學(xué)后,鄧同學(xué)聯(lián)系上立思辰留學(xué)汪老師,在于汪老師詳細(xì)咨詢溝通過(guò)程中,了解蘭實(shí)大學(xué)院校的師資
馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語(yǔ)底子薄弱的原因,一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì),學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng),了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適,且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)的中英