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學生院校背景很好,但是均分較低。大家都知道英國研究生申請當中商科專業(yè)的要求最為苛刻,尤其學生目標院校是QS世界排名TOP30的曼徹斯特大學以及愛丁堡大學,即使是985院校,剛剛80分的成績還是有點低。由于學生當時已經(jīng)大四結(jié)束,沒有任何刷分空間,所以我們挖掘了一下
謝同學屬于自主能力較強的學生,雖然大三第一學期結(jié)束才開始留學申請事宜,但是因為本身院校背景較好并且平時學習成績也較高,所以在后期文書書寫這個部分,主要圍繞著學生學術材料來提亮點。學生出去總體均分較高以外,專業(yè)課均分也保持在87分以上的水平,并且在成績排
學生本科畢業(yè)于國內(nèi)的一所985大學,本科就讀專業(yè)為土木工程專業(yè),在進入大學之后就確定了出國留學的意向 ,并且在大一和大二一直努力提升自己的成績和做出國留學的準備,大三一開學就提前聯(lián)系立思辰留學確定留學國家和方案,并且在訴后的兩年時間,幾乎每個月跟申請老師
學生本科畢業(yè)于國內(nèi)的一所211大學,本科就讀專業(yè)為地理信息專業(yè),學校本可院校和專業(yè)背景都很不錯,最終要的是學生準備比較早,在大三下的時候找到立思辰留學并簽了留學服務合同,開始著手準備相關申請材料,在專業(yè)顧問老師的規(guī)劃下一步步完善申請文書材料,提升自己背景
學生本科是國內(nèi)一所普通的本科院校,就讀于物流管理專業(yè),學生大三的時候在考慮將來就業(yè)還是讀研之間,選擇了出國留學。
Y之前一直在當?shù)氐膰H學校讀書,以前也去過加拿大讀過一段時間的夏校,回來之后就深刻的體會到了國內(nèi)國際學校和國外本土高中教育的差別。
C學生咨詢留學時大學本科畢業(yè)1年,詳細分析了學生的背景,申請院校及專業(yè)以及文書的寫作各方面,給出了學生合理并專業(yè)的建議。最終因為專業(yè)的分析學生選擇我們。
音樂專業(yè)相較其他常規(guī)專業(yè)而言,申請比較復雜,除了提供學術和英語成績之外,還需要學生參加樂理考試和提供作品集,有些學校需要面試和表演,這非?简瀸W生的藝術功底。
經(jīng)過幾次全面的溝通與分析后,確定為Y同學申請麥吉爾、多大等醫(yī)博類綜合排名靠前的院校。
作為已經(jīng)在職場工作幾年的白領精英女士J同學來說,對留學行業(yè)并不是不無了解。曾經(jīng)她在某個留學機構(gòu)擔任過法律顧問的職位,并且熟知整個申請的流程和規(guī)章。
學生美國社區(qū)學院大二在讀,留美期間在大一的時候轉(zhuǎn)學過一次。學生經(jīng)歷比較復雜,除了轉(zhuǎn)學以外還因身體原因休學過一段時間。
不是所有的雙非,績點低的學生都不可能錄到名牌大學,起碼X同學做到了,所以說敢于嘗試,一切皆有可能。X通過充分的準備工作,獲得了昆士蘭大學的錄取offer。
LI同學在咨詢留學的時候留學國家選定是澳洲,因為學生是雙非院校的,成績又不是非常高,所以在選學校方面幫學生做了大量的工作,因為學生是國際貿(mào)易,想轉(zhuǎn)金融方向,本來就有點難度。
今天,我想給大家講一講我的留學故事,希望家長讀了它更能對孩子教育有個參照和規(guī)劃,學生讀了它更能提前樹立自己的學習和職業(yè)目標。
T同學目前國內(nèi)大專一年級在讀,相對于同年齡層次的學生來說,思想比較成熟,自己很清楚自己想要什么,不想在國內(nèi)讀3年的大專,浪費時間和金錢,希望能夠把國內(nèi)大專的學費用在出國學一門技術上,未來考慮留在國外發(fā)展,也有移民的打算。
學生過來咨詢的時候了解的是美國留學,因為自己的男朋友在美國,但是由于學生本身的背景條件不是很好,在美國基本申請不上好的大學。所以,經(jīng)過黃老師給她的建議和分析,學生最終選擇了澳大利亞。
學生國內(nèi)雙非院校讀建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè),均分74分,想申請與能源類相關的專業(yè)并且想學制短一些,考慮到學生本專業(yè)的課程設置相對寬泛且學生意向能源類碩士課程,結(jié)合學生對名校的向往,最終為學生確定了悉尼科技大學工程學碩士(能源規(guī)劃與政策)的申請方向。
今天,我想給大家講一講我的留學故事,家長讀了它更能對孩子教育有個參照和規(guī)劃,學生讀了它更能提前樹立自己的學習和職業(yè)目標。
墨大全球范圍內(nèi)的排名,也能刷新S同學學歷競爭力。目前S同學已經(jīng)拿到了有條件錄取,且大學畢業(yè)滿足了所有學術條件,由于本科背景差異性,S同學選擇Gap半年,去相關行業(yè)實習后,明年2月再去墨大繼續(xù)研究生的學習!
X同學目前在國內(nèi)剛讀完高一,讀的是當?shù)匾凰鶎W校的國際班,沒有普高的學籍,是無法參加國內(nèi)的高考的,但是國際班的教學相對又不是很成熟,學生自己表示感覺大學升學無望。