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通過與郭同學(xué)溝通可知,她的優(yōu)勢就是GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,還有在校期間跟專業(yè)老師一起聯(lián)合發(fā)表過一篇學(xué)術(shù)論文,這無疑是對她本科階段學(xué)習(xí)的一個肯定。但是,郭同學(xué)希望,在研究生階段申請金融數(shù)學(xué)專業(yè),以拓展她自己在金融領(lǐng)域的知識面,為將來就業(yè)提供更多可能
有較突出的活動經(jīng)歷,特別是利用假期游學(xué)北美名校加州伯克利大學(xué),并獲得教授的推薦信。這是該生申請學(xué)校的優(yōu)勢
孩子雙非背景,相對不占優(yōu)勢,托福剛開始一直都不出分,學(xué)生甚至有了gap一年的想法,學(xué)生曾經(jīng)做過馬拉松比賽的醫(yī)療小組志愿者翻譯,并且還當(dāng)過支教,非常重要,經(jīng)過文案老師的翻譯修改潤色,以及和學(xué)生多次溝通后最終定稿。幫孩子申請到了心怡的大學(xué)
申請美國排名靠前的學(xué)校一定要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備和規(guī)劃,我們可以根據(jù)美國院校的要求去準(zhǔn)備相關(guān)申請資料,去針對性提高美國大學(xué)所需要的相關(guān)資料,我們在整個辦理過程中會隨時提醒學(xué)生在不同的時間應(yīng)該做好不同的材料準(zhǔn)備,安排學(xué)生和我們文書老師進行頭腦風(fēng)暴,最終通過
在和學(xué)生高度的默契配合下,最后一年的時間,安排得非常得緊湊,把每個環(huán)節(jié)都盡力做到最好。這樣的努力也帶來了豐厚的回報,學(xué)生在畢業(yè)的春季陸續(xù)收到了,理想學(xué)校的offer。同時非常喜歡的馬里蘭藝術(shù)學(xué)院還給了學(xué)生每年$13,150的獎學(xué)金。學(xué)生和 家長對申請結(jié)果都非常的
L同學(xué)來自中南財經(jīng)政法大學(xué),大三一年在韓國進行交換,聯(lián)系到Monica的時候已經(jīng)大四。班上同學(xué)基本都選擇研究生在美國或者韓國繼續(xù)進修。
南同學(xué)是我們在合作申請的過程中,我素未謀面過的一個女生,對她的了解也只來源于她的朋友圈和每次的越洋電話。初次接觸她,覺得她是一個個性非常鮮明的女生,而且很喜歡賽車,蹦極這些極限運動,但同時有很喜歡養(yǎng)狗和做飯,所以覺得她是一個非常多元化的女生
我們其實很早之前就建立了聯(lián)系,當(dāng)時學(xué)生剛?cè)ッ绹谝荒,暑假的時候通過別人的介紹加上了微信,只是在微信中簡單聊了一下,得知學(xué)生比較排斥考GRE,在糾結(jié)研究生是要繼續(xù)留在美國還是去澳洲,給他分析了美國的土木工程研究生專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè),結(jié)合他已經(jīng)在美國讀書的背
因為標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,她一度想放棄,我苦心勸說了幾次,學(xué)生決定繼續(xù)考,如果成績不理想考慮延期,沒想到我們用她不是很好的成績嘗試申請印第安納大學(xué)布魯明頓,結(jié)果成功獲得錄取。這所學(xué)校的凱麗商學(xué)院學(xué)術(shù)非常牛,是她的沖刺院校
學(xué)生是很早就認識的,包括高中畢業(yè)后的本科申請也是我們來做的,但是學(xué)生的語言基礎(chǔ)很差,托福只有60分出頭,也沒有SAT分數(shù),高中成績一般,因此本科新生申請到的學(xué)校排名不高。我們當(dāng)時就給學(xué)生提出本科轉(zhuǎn)學(xué)的建議,曲線申請名校,學(xué)生認真聆聽我們的建議,并且在大學(xué)期
學(xué)生是高二的時候出去讀的美國公立高中11年級,后來轉(zhuǎn)學(xué)去的私立高中讀12年級,學(xué)生托福準(zhǔn)備比較晚,家長也擔(dān)心孩子自己申請大學(xué)比較難,找到我們幫助孩子申請大學(xué),從孩子進去12年級之前就開始做了大學(xué)的具體規(guī)劃,不僅是學(xué)習(xí)上還有語言上學(xué)習(xí)計劃和考試安排,學(xué)生也配
終于功夫不負有心人,第二年再戰(zhàn),我們以91托福,口語不足23,GRE314的成績,拿到了阿拉巴馬大學(xué)以及羅格斯大學(xué)的博士全獎錄取,并且在申請季末拿到了美國排名前四十的凱斯西楚大學(xué)的全獎博士錄取。在學(xué)校導(dǎo)師方面,學(xué)生是非常挑剔的,要求研究方向上完全一致,能夠拿到
J同學(xué)雙非院校本碩,簽約之時沒有突出的科研項目,托福GRE對于理工科學(xué)生來說也比較吃力。但自己卻有著一個博士夢想。自己對于博士申請還一無所知的情況下,我詳細的跟J同學(xué)講述了美國博士申請的情況,是否有成功的可能。
關(guān)于考試,學(xué)生屬于典型的理工男生,語言基礎(chǔ)不是特別好,托福GRE刷了四五次,最后考出托福92,GRE313分的分數(shù)。標(biāo)化成績不占優(yōu)勢的情況下,我們只能從文書方面入手,深入挖掘?qū)W生可用的素材,幫學(xué)生進行更深入的背景提升。
學(xué)生家長大二暑假過來找我咨詢的,當(dāng)時去哪個國家還沒有概念,我?guī)е议L把學(xué)生們常申的國家,各國家的優(yōu)劣勢,以及申請要求等跟家長做了詳細的分析。跟家長確認了以后繼續(xù)讀會計碩士的意愿后,幫學(xué)生制定了學(xué)習(xí)規(guī)劃,什么時候?qū)W雅思GMAT,什么時候考,什么時候做實習(xí),
學(xué)生在大三上學(xué)期就找到了我。J同學(xué)的成績非常好,雖然 GPA 不是特別高,但也是班里前幾名。和老師的關(guān)系也很好。由于當(dāng)時時間還是比較充足的,所以從語言和科研背景兩個方面規(guī)劃?蒲蟹矫娼o學(xué)生規(guī)劃的是實驗室的研究。
學(xué)生來之前對申請美國名校并沒有一個系統(tǒng)的了解,覺得自己的本科背景并沒有什么優(yōu)勢,沒有什么信心,在鼓勵她的同時,首先對她的情況進行了一個全面分析。 優(yōu)勢是Z同學(xué)有3次相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗; 豐富的課余活動經(jīng)歷;語言成績達到了名校錄取的要求。
留學(xué)規(guī)劃申請,是一個漫長而又系統(tǒng)的龐大工程,整個過程中心情難免有反復(fù),一定要抱著所有的事情都會有回報,迎刃而解的心態(tài),跟著時老師的每一步規(guī)劃執(zhí)行,只要學(xué)生不放棄,一定會有好的錄取結(jié)果
該生在硬實力上雖然不具備優(yōu)勢,但是經(jīng)過詳細溝通后,發(fā)現(xiàn)軟實力極強,深挖后很具備個人特點。
學(xué)生是國內(nèi)某211大學(xué),計算機相關(guān)專業(yè),研究生考慮目前比較火熱的商務(wù)分析專業(yè)。學(xué)生的本科背景不錯,成績也不錯。約翰霍普金斯一直是學(xué)生理想的大學(xué),結(jié)合之前的錄取數(shù)據(jù)跟學(xué)生做了分析,規(guī)劃了標(biāo)化成績和軟性背景的提升