一路的堅(jiān)持不懈,終于看到了勝利的曙光!優(yōu)質(zhì)文書(shū)強(qiáng)勢(shì)助力拿下圣路易斯華盛頓大學(xué)錄取

  學(xué)生簡(jiǎn)介:

  姓名:Z同學(xué)

  性別:女

  GPA:3.35

  托福:107

  GMAT:325

  錄取信息:

  入學(xué)時(shí)間:2020.9

  錄取院校:圣路易斯華盛頓大學(xué)

  辦理過(guò)程:

  學(xué)生來(lái)之前對(duì)申請(qǐng)美國(guó)名校并沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,覺(jué)得自己的本科背景并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),沒(méi)有什么信心,在鼓勵(lì)她的同時(shí),首先對(duì)她的情況進(jìn)行了一個(gè)全面分析。 優(yōu)勢(shì)是Z同學(xué)有3次相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn); 豐富的課余活動(dòng)經(jīng)歷;語(yǔ)言成績(jī)達(dá)到了名校錄取的要求。 劣勢(shì)是GPA成績(jī)偏低,普通的一本,院校背景不占很大優(yōu)勢(shì),在來(lái)的時(shí)候托福只有87分,對(duì)后續(xù)刷分到105以上也是信心不足,實(shí)習(xí)也沒(méi)有很好的規(guī)劃。 找出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),經(jīng)過(guò)一年多Z同學(xué)和立思辰申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的共同努力,我們也不斷挖掘Z同學(xué)的其他背景,充實(shí)它的實(shí)踐和課外活動(dòng)以及實(shí)習(xí),提高她的綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)我們?cè)鐪?zhǔn)備和早規(guī)劃,最后張同學(xué)的TOEFL考了 107, GRE325,在考試的過(guò)程中,Z同學(xué)也長(zhǎng)大了很多,心智成熟了很多,性格也變得開(kāi)朗了,一路的堅(jiān)持不懈,終于看到了勝利的曙光。 在獲得這么好的分?jǐn)?shù),和比較不錯(cuò)的綜合背景后,我們開(kāi)始了選校定校方案和文書(shū)的寫(xiě)作,文書(shū)方面也和文書(shū)老師配合的很棒,很順利,最終獲得這么好的大學(xué)的錄取也確實(shí)真的很開(kāi)心。

  感想:

  希望所有意向美國(guó)名校的孩子和家長(zhǎng),都能早點(diǎn)規(guī)劃早點(diǎn)準(zhǔn)備。

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