• 新加坡 本科
• 2020-08-03 11:10:13

饒同學(xué)，國內(nèi)高中畢業(yè)，由于雅思托福在疫情期間都不能考，所以饒同學(xué)，參加了多鄰國的考試，新加坡PSB學(xué)院也是認(rèn)可這個成績的，90分已經(jīng)達(dá)到學(xué)校的入學(xué)要求，可以直接就讀專業(yè)課。

• 新加坡 碩士
• 2020-08-03 10:54:15

李同學(xué)本科并非物流專業(yè)，而是工商管理專業(yè)，大三暑假那年，她找了一份實習(xí)，是物流公司的，工作中她學(xué)習(xí)到了很多，對于物流行業(yè)她更希望獲得系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解到科廷大學(xué)新加坡分校的物流碩士很不錯，李同學(xué)找到了立思辰留學(xué)。

• 愛爾蘭 成功案例
• 2020-08-03 10:14:07

學(xué)生和家里人都是考慮的考研和出國留學(xué)同時進(jìn)行，考研目標(biāo)學(xué)校是考北京師范大學(xué)的愛爾蘭文化專業(yè)，碩士重點(diǎn)考慮都柏林大學(xué)，我把時間規(guī)劃做好，把考研和申請出國的時間給學(xué)生安排好后家人和孩子都覺得不錯，就當(dāng)天辦理了。

• 愛爾蘭 成功案例
• 2020-08-03 10:09:09

成功真的是99%的汗水＋1%靈感，而這1%就是我們對待學(xué)生和學(xué)校的深入了解，然后總結(jié)出來的那個point才是至關(guān)重要的。

• 德國 碩士
• 2020-08-02 15:58:48

學(xué)生本科就讀山東工藝美術(shù)學(xué)院，五年制建筑學(xué)專業(yè)。學(xué)生之前找了一個線上的個人工作室?guī)兔ι暾埖聡�，但是臨近申請季學(xué)生一直聯(lián)系不到中介負(fù)責(zé)老師，當(dāng)年的應(yīng)屆申請就這么被錯過了，由于學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)著急出國且德福成績不達(dá)標(biāo)，找到我們的時候建議就是學(xué)生申請條件錄取加

• 西班牙 碩士
• 2020-08-02 15:48:26

學(xué)生平均分不高，且作為藝術(shù)生學(xué)習(xí)能力較差。咨詢時已經(jīng)是5月分，家長和學(xué)生是因為準(zhǔn)備不出來雅思才考慮西班牙的，申請當(dāng)年10月入學(xué)的語言課程。簽證所需的資金流水也沒有準(zhǔn)備。

• 荷蘭 碩士
• 2020-08-02 15:34:01

學(xué)生的雅思成績不高，想讀英語授課，所以在顧問以及文案老師的建議下決定先拿目前的雅思成績申請院校，在申請的同時報考雅思考試，并成功拿到了雅思6.5的成績。學(xué)生想要出國留學(xué)的目標(biāo)明確，所以配合的很積極，在申請之前已經(jīng)在準(zhǔn)備GMAT考試，拿下了GMAT660的成績，最終

• 法國 碩士
• 2020-08-02 15:21:40

法語專業(yè)的自信小美女一枚，一直對法國充滿了向往與喜愛。

• 荷蘭 本科
• 2020-08-02 14:30:39

T同學(xué)是外地的國際班的學(xué)生，經(jīng)朋友介紹認(rèn)識了賈老師，從亞洲的學(xué)校聊到歐洲，詳細(xì)的分析比較后最終確定申請荷蘭的學(xué)校，學(xué)生還是高三的學(xué)生，很多同學(xué)拿到了美國，澳洲，英國的錄取，唯獨(dú)他因為一些事情耽擱了，所以定好荷蘭的學(xué)校就加急完善文書和遞交了申請，經(jīng)過2個

• 日本 碩士
• 2020-08-01 14:16:48

學(xué)生本身是語言類專業(yè)，想去日本繼續(xù)讀相關(guān)專業(yè)。我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)申請到了心儀的大學(xué)。

• 日本 碩士
• 2020-08-01 14:06:24

學(xué)生本身是二本大學(xué)，院校背景一般。來咨詢的時候剛大二，因為父母不在大連要靠自己選定機(jī)構(gòu)，所以幾乎問遍了身邊的同學(xué)和跑遍了大連大大小小的中介。在綜合比較后選定了立思辰留學(xué)。學(xué)生本身是日語專業(yè)，英語沒有成績?nèi)〉昧巳照ZN1。拿到了心愛學(xué)校的錄取通知。

• 日本 碩士
• 2020-08-01 13:53:50

聶同學(xué)是2019年10月咨詢我們的，一開始是以美國為準(zhǔn)備對象的，有托福106，GRE320+，但是學(xué)生自己比較傾向于日本，本身院校也是國內(nèi)雙一流大學(xué)，條件其實相當(dāng)不錯的，后期又考了一個GRE327的總分。所以一開始定的方案就是日本的英文授課SGU項目，需要托福和GRE，想要申請

• 日本 預(yù)科
• 2020-08-01 11:59:22

學(xué)生在日本語言學(xué)校就讀期間，及時和我們溝通他在日本的學(xué)習(xí)情況，我們提供了留考的考試范圍、歷年留考真題、并為學(xué)生查詢了數(shù)所學(xué)校的本科入學(xué)要求和流程，提醒學(xué)生申請的時間。最后，學(xué)生通過自己的努力，成功申請到了日本頂尖的私立大學(xué)-中央大學(xué)。

• 日本 碩士
• 2020-08-01 11:47:36

學(xué)生是國內(nèi)普通二本本大學(xué)畢業(yè)生，日語成績有2級，英語不太好，均分78，想申請日本的工學(xué)方向，經(jīng)過申請老師的認(rèn)真分析并且跟學(xué)生充分溝通后，確定了幾個申請學(xué)校和教授，最終學(xué)生也成功的拿到了廣島大學(xué)的offer。

• 日本 碩士
• 2020-08-01 11:30:33

學(xué)生是國內(nèi)普通二本大學(xué)畢業(yè)生，日語成績有1級，沒有英語成績，均分79，想申請日本的教育方向，經(jīng)過申請老師的認(rèn)真分析并且跟學(xué)生充分溝通后，確定了幾個申請學(xué)校和教授，最終學(xué)生也成功的拿到了金澤大學(xué)的offer。

• 新西蘭 本科
• 2020-08-01 11:15:49

Z同學(xué)，國內(nèi)�？莆膽{，畢業(yè)后從事了一段時間的建筑行業(yè)的工作，對建筑管理工作特別感興趣，所以萌生了去新西蘭讀個建筑管理本科的想法。

• 日本 碩士
• 2020-08-01 11:08:22

學(xué)生是國內(nèi)某985大學(xué)畢業(yè)生，日語成績1級，英語成績86，gpa剛好3.0，本科專業(yè)是工科。學(xué)生想申請材料方向，經(jīng)過申請老師的認(rèn)真分析并且跟學(xué)生充分溝通后，確定了幾個申請學(xué)校和教授，最終學(xué)生也成功的拿到了京都大學(xué)的offer。

• 新西蘭 本科
• 2020-08-01 11:00:12

X同學(xué)，女，2年多之前通過我們辦理，去新西蘭讀高中課程。不過因為出去的比較晚，只能讀2年高中課程。

• 澳大利亞 本科
• 2020-08-01 10:55:34

小Z同學(xué)在某國際學(xué)校讀的A-level課程，一直以來都很想學(xué)酒店管理專業(yè)。

• 韓國 碩士
• 2020-08-01 10:54:31

W同學(xué)阿姨家的妹妹是我?guī)啄昵稗k理的學(xué)生，阿姨的信任度很高，P同學(xué)留學(xué)的事情，也是阿姨幫著一下溝通，確定。W同學(xué)和家長對于留學(xué)的事情并沒有太多的了解，只是想出去深造，并且喜歡韓語，但是因為考試次數(shù)問題，韓語不太理想，只有四級成績。