澳大利亞成功案例
普通高中生無雅思成功獲錄澳洲頂尖名校
普通高中生無雅思成功獲錄澳洲頂尖名校

學(xué)生本身是普通高中學(xué)生,均分未到90!未參加高考。因?yàn)楦改缚紤]到商科專業(yè)越來越普遍,為了讓孩子更好的就業(yè)選擇了獸醫(yī)這樣的冷門專業(yè),學(xué)生未上過國(guó)際高中,于是我提議讓學(xué)生開始學(xué)習(xí)A-level課程(化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)為主),包括基礎(chǔ)語言學(xué)起來,在整個(gè)留學(xué)申請(qǐng)過程中,

看無雅思?粕嬉u進(jìn)入澳洲世界名校
看無雅思專科生逆襲進(jìn)入澳洲世界名校

黃同學(xué)在上海的一家中外合作辦學(xué)的學(xué)校讀HND的課程,在讀大專三年級(jí),但是實(shí)在不想繼續(xù)讀了,想畢業(yè)之前就轉(zhuǎn)學(xué)去讀澳洲的本科。

意見不統(tǒng)一,看無雅思學(xué)子如何斬獲澳洲八大名校
意見不統(tǒng)一,看無雅思學(xué)子如何斬獲澳洲八大名校

劉同學(xué),18年畢業(yè),雅思暫時(shí)還沒考,但是英文成績(jī)比較弱,預(yù)估雅思成績(jī)僅4.5分的水平,自己沒有留學(xué)的動(dòng)力和想法。

廣州大學(xué)學(xué)生跨專業(yè)低分沖刺世界前五十
廣州大學(xué)學(xué)生跨專業(yè)低分沖刺世界前五十

梁同學(xué)是廣州大學(xué)英語專業(yè)大四在讀學(xué)生,均分只有81分,非常想要去澳洲八大院校,自己想要轉(zhuǎn)傳媒專業(yè),但是不知道能不能轉(zhuǎn),而且一直擔(dān)心自己分?jǐn)?shù)不夠。

時(shí)間倉(cāng)促,高三在讀生成功申請(qǐng)澳洲世界名校
時(shí)間倉(cāng)促,高三在讀生成功申請(qǐng)澳洲世界名校

學(xué)生國(guó)內(nèi)是國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,確定要去澳洲留學(xué)時(shí)間很倉(cāng)促,已經(jīng)是高三上了,之前也申請(qǐng)過英國(guó)和加拿大,但學(xué)生了解到以她的成績(jī)可以申請(qǐng)到世界名校讀書。

offer隨便挑,恭喜同學(xué)成功獲取理想夢(mèng)校
offer隨便挑,恭喜同學(xué)成功獲取理想夢(mèng)校

龔?fù)瑢W(xué)是國(guó)內(nèi)一所211大學(xué)的自動(dòng)化本科專業(yè),成績(jī)還可以,申請(qǐng)了墨爾本大學(xué)和新南威爾士大學(xué)。

留學(xué)規(guī)劃早才是成功的關(guān)鍵
留學(xué)規(guī)劃早才是成功的關(guān)鍵

李同學(xué)是位非常獨(dú)立的學(xué)生,規(guī)劃留學(xué)也比較早,大三就開始咨詢樸老師關(guān)于澳洲留學(xué)的事情。學(xué)生本科是非211大學(xué)的,了解到澳洲名校對(duì)非211本科的分?jǐn)?shù)要求比較高后,學(xué)生努力提高自己的本科平均分。

美國(guó)本科生逆襲成功申請(qǐng)世界排名前100的新南威爾士大學(xué)
美國(guó)本科生逆襲成功申請(qǐng)世界排名前100的新南威爾士大學(xué)

學(xué)生是在美國(guó)讀本科,想申請(qǐng)世界前一百的學(xué)校,但是學(xué)生的成績(jī)無法申請(qǐng)到美國(guó)頂尖名校,所以導(dǎo)致學(xué)生缺乏自信并且很迷茫,在通過朋友介紹后找到了王曉老師。

僅兩天斬獲澳洲8大名校頂尖商學(xué)院錄取
僅兩天斬獲澳洲8大名校頂尖商學(xué)院錄取

P同學(xué)就讀于深圳萬科梅沙書院AP課程,學(xué)生剛剛找到宗老師的時(shí)候還在讀高一,對(duì)于未來選擇就讀的國(guó)家、院校、專業(yè)都沒有想好。P同學(xué)性格很開朗,英語基礎(chǔ)非常好,高一雅思就考到了6.5分,而且她的創(chuàng)造力很強(qiáng),遇到問題時(shí)總是會(huì)有很多的解決辦法,是個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)霸級(jí)的學(xué)

運(yùn)籌帷幄轉(zhuǎn)學(xué)喜獲澳洲八大名校offer
運(yùn)籌帷幄轉(zhuǎn)學(xué)喜獲澳洲八大名校offer

在溝通方面,老師一直是和孩子?jì)寢屄?lián)系的,家里對(duì)于孩子出國(guó)留學(xué)是非常支持的,通過交流得知,孩子只有兩學(xué)期的成績(jī)

悉尼大學(xué)捷報(bào)獲取熱門專業(yè)金融碩士offer
悉尼大學(xué)捷報(bào)獲取熱門專業(yè)金融碩士offer

學(xué)生國(guó)內(nèi)211大學(xué)學(xué)生,本科學(xué)習(xí)的是商科相關(guān)科學(xué),但是本身對(duì)商科有濃厚的興趣,也有相關(guān)的實(shí)習(xí)背景。

三本院校無雅思一樣逆襲入讀世界前100的UNSW
三本院校無雅思一樣逆襲入讀世界前100的UNSW

根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的條件,結(jié)合學(xué)校錄取要求,我們建議學(xué)生盡早遞交申請(qǐng),同時(shí)努力大三下學(xué)期成績(jī),爭(zhēng)取能沖到均分80分以上,最終在遞交2周后獲得新南威爾士大學(xué)的土木工程專業(yè)的錄取

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,211美女輕松收獲澳洲墨爾本大學(xué)offer
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,211美女輕松收獲澳洲墨爾本大學(xué)offer

學(xué)生被澳洲墨爾本大學(xué)工程碩士錄取,本科是南京理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè),績(jī)點(diǎn)3.11,雅思6.5分,2018年11月7日才考出來,時(shí)間比較晚,但也符合墨爾本的語言要求了。

快速?zèng)_刺新鮮出爐的澳洲名校莫納什大學(xué)offer一枚
快速?zèng)_刺新鮮出爐的澳洲名校莫納什大學(xué)offer一枚

學(xué)生的教育背景和學(xué)術(shù)能力非常好。中國(guó)藥科大學(xué), 211院校,號(hào)稱“藥界清華”。藥物制劑是其王牌專業(yè)之一。

本科畢業(yè)找不到工作,留學(xué)讀研來提升競(jìng)爭(zhēng)力
本科畢業(yè)找不到工作,留學(xué)讀研來提升競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)生東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè),今年6月份畢業(yè)的,之前沒有想過要出國(guó)。畢業(yè)后因?yàn)檎夜ぷ骱镁脹]有任何好的消息,學(xué)生特別失望和傷心,就聯(lián)系到我,9月份的時(shí)候第1次來辦公室咨詢留學(xué)。

名師指導(dǎo)跨專業(yè)申請(qǐng)墨爾本大學(xué)建筑學(xué)碩士不是夢(mèng)
名師指導(dǎo)跨專業(yè)申請(qǐng)墨爾本大學(xué)建筑學(xué)碩士不是夢(mèng)

學(xué)生是四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園林景觀專業(yè)的本科,想申請(qǐng)墨爾本大學(xué)建筑碩士,墨爾本大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè),無本科相同專業(yè)背景的學(xué)生只能申請(qǐng)3年的,且對(duì)作品集的要求比較高。

自考本科學(xué)生成功斬獲澳洲八大阿德萊德大學(xué)offer
自考本科學(xué)生成功斬獲澳洲八大阿德萊德大學(xué)offer

針對(duì)自考學(xué)歷,澳洲的院校是需要case by case,尤其是八大這樣的院校一般是不會(huì)接受此類背景的學(xué)生的。

7天斬獲悉尼大學(xué)傳媒學(xué)碩士offer
7天斬獲悉尼大學(xué)傳媒學(xué)碩士offer

南京財(cái)經(jīng)大學(xué),今年畢業(yè),英語專業(yè),GPA 84分。目前在上海某廣告公司實(shí)習(xí)半年了,想盡快出國(guó)深造,所以時(shí)間非常的趕。

初中畢業(yè)生四次德國(guó)拒簽后成功轉(zhuǎn)申澳洲
初中畢業(yè)生四次德國(guó)拒簽后成功轉(zhuǎn)申澳洲

學(xué)生去年2017年6月初中畢業(yè),之后開始準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué),孩子父親聽朋友說德國(guó)的教學(xué)質(zhì)量高,并且有朋友的子女在德國(guó)讀的很不錯(cuò),于是家長(zhǎng)決定送孩子去德國(guó)讀高中。

雅思成績(jī)?nèi)鯚o信心,老師量身定制完美方案幫助學(xué)生順利入讀迪肯本科
雅思成績(jī)?nèi)鯚o信心,老師量身定制完美方案幫助學(xué)生順利入讀迪肯本科

學(xué)生雅思成績(jī)比較薄弱,已經(jīng)不想在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)了,然而之前給她辦理的某機(jī)構(gòu)為了讓她繼續(xù)在國(guó)內(nèi)續(xù)費(fèi)雅思,就一直沒有告訴學(xué)生學(xué)校已經(jīng)下錄取和可以配讀語言課單事,導(dǎo)致孩子失去學(xué)習(xí)雅思的信心。

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