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學生本科相關專業(yè)，中南財經政法大學金融學雙學位 有相關科研經歷和實習經歷，有論文發(fā)表，參加過British Columbia University暑期交流課程，英語基礎好 擅長樂器曾去維也納金色大廳參加演出，對待學習和工作認真負責
在剛開始申請的時候學生還是側重于申請自己本專業(yè)的，但由于學生的專業(yè)作品集水平并不是很高，達不到申請的要求，我們不得不決定換專業(yè)申請。
李同學是天津某重點中學的高三學生，希望不參加高考，直入大一，所以也沒有高考成績。本來是打算到美國留學，但是在準備的過程中覺得美國的申請難度比較大，所以想同時申請澳洲，比較穩(wěn)妥一點。
高考失利，依然圓夢世界名校。辦理過程很順了，高考出分之后立刻找我們辦理，當周整理好申請材料，完成定校并遞交申請，當月獲得多所澳洲八大名校的錄取。
黃同學本科學的播音主持專業(yè)，氣質出眾，參加過很多比賽獲得過大獎，本科畢業(yè)之后想要去澳洲名校繼續(xù)攻讀碩士，院校背景和在校成績不算突出，但是我們依然通過專業(yè)的申請操作，幫助學生拿到澳洲名校的錄取。
學生曾經拿到奧克蘭大學無條件錄取通知書，本來打算繼續(xù)在新西蘭讀本科，但又考慮想換個新環(huán)境、城市規(guī)模大的國家學習，便推薦了新西蘭旁邊的澳大利亞作為留學目的地。
學生最開始來咨詢到我們的時候，我們得知她�？瞥煽冇泻芏鄴炝愕目颇�，好在學生很配合我們，我們給她和家長提供了兩種方案，一種就是專升碩，第二種是重讀本科，后面經過跟學生的溝通，排除掉了專升碩。
學生是今年4月份找到我的，當時是跟媽媽一起過來，媽媽很著急，但孩子一副無所謂的樣子，因為是男生，又在在國家學校就讀，所以孩子表現的非常有主見。
杜學生是一個陽光開朗的孩子，高三已經畢業(yè)。但是杜同學在今年的高考中發(fā)揮失常，沒有考上一個理想的985大學。
我不知道是不是因為處女座的原因，所以面對很多選擇的時候我比較糾結。不對！是非常糾結！當初選擇出國留學的時候我也糾結過，甚至痛苦過。原因是我到底應不應該中途退學出國留學？！和中國大部分的學生一樣，高考的失利讓我不得不選擇一個“合適”的大學完成本科學士學
學生是一名普通雙非學生，對于留學的事情一直不積極，因為一直感覺自己的學校背景一般，分數又很低，根本沒想過自己會申請上世界前100的大學。
同學于2014年至2018年在煙臺大學學習，在校期間成績一直很優(yōu)異，因而在專業(yè)選擇上，王同學有著較多的猶豫。
黃同學和家長來咨詢王老師的時候已經被加拿大拒簽過兩次了，垂頭喪氣又十分不甘心的黃同學一再向王老師表示自己非常想要出國念書，而且自己學習能力非常強，適應環(huán)境能力也很強。
在張同學高一結束時，張媽媽聯系了我們，表示由于孩子高中成績太差，怕考上不好的大學，所以咨詢我們這時候出國會不會是更好的選擇。
胡同學，國內普通高中高二在讀學生，雅思成績總分5.5其中口語單項4.5。胡同學找到我們的時候對未來留學走什么方式，如何入學比較迷茫。
陸同學是在兩年前找到我的，長江大學文理學院會計專業(yè)大專生，學校成績77分，由于國內大專的學歷在就業(yè)時候不占優(yōu)勢，學生考慮通過出國留學來提升自己的學歷背景。
在申請中，我們見過很多非985 211的學生們，但是他們之中也不乏努力且上進的學生，可能正是因為自己的本科學歷不夠好，才更加覺得讀一個好的學校的研究生尤為重要。
眾所周知，澳洲的建筑學在全球領域是很知名的。該學生本身就是建筑專業(yè)的，對于建筑專業(yè)有自己的一定理解。
其他機構給學生的定位是世界排名100以后的學校。王曉老師深挖學生優(yōu)勢、在學生原有基礎之上充份對學生背景進行提升，展現學生自我風彩，最終使學生順利拿到悉尼大學的offer。
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