• 加拿大 本科
• 2020-10-10 11:29:35

小F是國內(nèi)普通高中的理科在讀，高中平時成績一直都很高，基本都保持在90%左右的分?jǐn)?shù)，小F本身對生物跟化學(xué)課程非常的喜歡，這2門課成績也一直都很好，所以在未來大學(xué)的專業(yè)選擇上，也是想學(xué)這兩門課程相關(guān)的專業(yè)。

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• 2020-10-10 11:24:21

由于學(xué)生和家長在國內(nèi)高考雖然能上一本的本科，但是對于未來發(fā)展和就業(yè)，大部分國際化的企業(yè)都需要跨界行人才，并且就算在國內(nèi)就讀，也不一定能選擇到好的專業(yè)，不能突出孩子的特色，所以希望孩子去加拿大就讀本科。

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• 2020-10-08 10:37:58

學(xué)生申請是通過OUAC系統(tǒng)遞交的，因為學(xué)生后面一直沒有考到雅思6.5，不能申請直錄，后來又遞交的雙錄取，麥馬的雙錄是meld，學(xué)校給發(fā)了語言的通知書，語言通過后可以直接就讀大一正課。

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• 2020-09-13 17:16:17

R同學(xué)，高三完成上學(xué)期來咨詢留學(xué)，學(xué)生非常理智，對自己的未來學(xué)習(xí)路徑很清晰。

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• 2020-09-13 17:06:35

R同學(xué)，高三完成上學(xué)期來咨詢留學(xué)，學(xué)生非常理智，對自己的未來學(xué)習(xí)路徑很清晰。

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• 2020-09-13 16:35:06

學(xué)生在去加拿大讀中學(xué)11年級的時候就找到了我們，后來因為服務(wù)各方面很滿意，就又簽的本科留學(xué)，同時顧問老師提前幫助學(xué)生規(guī)劃好各方面，使得學(xué)生的后續(xù)操作非常順利，終于不負(fù)努力，最終拿到了理想院校的通知書。

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• 2020-09-13 16:24:29

P同學(xué)跟家長一起來咨詢的時候，我們通過溝通了解到，小P同學(xué)的成績不是特別好，但是從小都一直在做英語的補習(xí)，所以英語學(xué)習(xí)方面是比較有優(yōu)勢的，而且性格非常好，與人交際方面也比較擅長。

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• 2020-09-13 16:06:58

W同學(xué)找到我們的時候是2019年十月，學(xué)生在參加完國內(nèi)高考后覺得考試成績不是非常的理想就跟家人商量決定出國，經(jīng)過多方面的比較跟考察最終一家人決定去加拿大作為主要的留學(xué)申請國家。

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• 2020-09-01 11:27:13

學(xué)生想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識，開拓更大的眼界，想要到加拿大繼續(xù)深造研究生。經(jīng)過顧問老師和文案老師的共同努力耐心的講解，結(jié)合孩子自身的優(yōu)勢，最終申請到了加拿大的麥克馬斯特大學(xué)。當(dāng)收到offer時，孩子和父母都非常滿意。

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• 2020-09-01 11:18:23

學(xué)生是2019年的考生，高考成績很不理想，出分第二天來到公司，情緒很低落，在一番溝通下，了解到學(xué)生自身的能力及優(yōu)勢，決定申請加拿大的高端學(xué)校，給孩子這么多年的優(yōu)秀一個最好的回饋。

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• 2020-09-01 11:09:50

學(xué)生忙著高考，沒時間準(zhǔn)備語言考試，媽媽擔(dān)心高考發(fā)揮出現(xiàn)意外，就選擇了留學(xué)雙保險的方案，只給孩子沖刺好的學(xué)校，因為是瞞著學(xué)生去做的，整個過程跟家長溝通反復(fù)溝通，精細(xì)準(zhǔn)備材料，最后成功的拿到了UBC以及麥克馬斯特大學(xué)等的錄取。

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• 2020-09-01 10:43:03

D同學(xué)高中畢業(yè)，高中成績均分：83%，雅思：6.0。

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• 2020-09-01 10:35:59

W同學(xué)高中畢業(yè)高中成績均分：80%，雅思：6.0，成功申請加拿大聯(lián)邦學(xué)院航空飛機維修專業(yè)。

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• 2020-08-03 16:41:46

學(xué)生從高二下學(xué)期開始接觸我們了解本科申請的事情，因為本身就在加拿大境內(nèi)讀高中，加上馬上就要升12年級，申請本科的事情以及迫不及待了。

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• 2020-08-03 16:35:52

S同學(xué)是相識多年的學(xué)生，早在4年前就已經(jīng)結(jié)識并委托我辦理的加拿大高中留學(xué)，一轉(zhuǎn)眼多年過去了，當(dāng)初的中學(xué)生已然到了申請大學(xué)的年齡。

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• 2020-07-27 16:06:22

匡同學(xué)高中10&11年級就讀于武外英中A-level課程，12年級轉(zhuǎn)學(xué)就讀于加拿大哥倫比亞國際學(xué)院。申請剛開始時，家長明顯對我們信任度不足。家長覺得在加拿大就讀的學(xué)生申請本科時不需要再提供之前英中的成績，而我和顧問老師反復(fù)和家長解釋，對于這種情況的學(xué)生，網(wǎng)申中

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• 2020-07-27 15:20:10

學(xué)生申請是通過OUAC系統(tǒng)遞交的，因為學(xué)生后面一直沒有考到雅思6.5，不能申請直錄，后來又遞交的雙錄取，麥馬的雙錄是meld，學(xué)校給發(fā)了語言的通知書，語言通過后可以直接就讀大一正課。

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• 2020-07-24 17:54:34

H同學(xué)媽媽通過朋友介紹找到了我，原本是計劃要去香港讀本科，后來經(jīng)過分析孩子的學(xué)術(shù)背景情況，遂調(diào)整了方案。

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• 2020-07-24 17:46:41

學(xué)生在國內(nèi)讀中加班，高二上結(jié)束找我們咨詢，因為考慮到學(xué)校每年名校申請率不是特別高，孩子的標(biāo)準(zhǔn)化成績和背景活動也是平平，因此，家長希望通過我們專業(yè)的規(guī)劃能為孩子申請進(jìn)入加拿大名校。

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• 2020-07-24 17:38:25

學(xué)生是南京三中高二在讀的學(xué)生，是爸媽帶著孩子一起來咨詢的。孩子的痛點是比較偏科，數(shù)學(xué)老師又是班主任，所以孩子當(dāng)時的狀態(tài)已經(jīng)不想繼續(xù)在國內(nèi)讀下去了，也不想?yún)⒓痈呖肌?/p>