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傳媒是留學(xué)英國最熱門的選擇之一,因為競爭激烈,其申請難度也是所有科目中僅次于金融類專業(yè)的,對均分和院校背景的要求都比較高。
馮同學(xué),浙工商背景,定位申請世界排名前一百學(xué)校悉尼大學(xué)、莫那什大學(xué)、南安普敦大學(xué),專業(yè)定位是本專業(yè)申請,馮同學(xué)的情況就是背景較普通,語言成績準(zhǔn)備的是PTE,績點還算是不錯均分85+,實習(xí)背景其實沒有太多,學(xué)?蒲幸矝]有,找到我們的時候也已經(jīng)是申請季了,所以
拿到這枚錄取的同學(xué)同樣也是非常的優(yōu)秀,本科是985大學(xué)物理學(xué)專業(yè),一直就對物理學(xué)特別的感興趣,大一的時候雅思成績就考到過8分,不過在我們大三申請的時候,那個8分過期了,學(xué)生又裸考了一次7分,看來是大學(xué)期間把英語給扔了哈哈哈。 學(xué)生除了學(xué)術(shù)背景比較厲害,個人履
學(xué)生是在網(wǎng)上咨詢找到我的,在我們確定簽約后,根據(jù)國王學(xué)院的往年案例進行分析,著重國王學(xué)院對于學(xué)生的喜好來幫學(xué)生塑造文書。國王學(xué)院是一所十分出名的院校,這所院校對PS的字?jǐn)?shù)有限制,大約在500字左右,在這么短的時間內(nèi)要充分把學(xué)生的優(yōu)勢和亮點介紹清楚并不是一件
楊同學(xué)是國內(nèi)中外合作辦學(xué)的學(xué)生,初次見面通過溝通了解,學(xué)生英語專業(yè),對語言學(xué)校非常有興趣,而且也很明確,將來回來想從事教師的行業(yè),教書育人,在大學(xué)期間也能加了一些比賽和活動,而且也保持了良好的GPA,其他條件不是很突出,我們團隊除了結(jié)合留學(xué)方案,也幫他規(guī)
與C同學(xué)初次相見,他和家長對于留學(xué)的事情并沒有太多的了解,學(xué)生就讀于省外211大學(xué),學(xué)生對就讀的學(xué)校和專業(yè)都不是太滿意,所以想通過讀研,來提升一些自己的院校背景,將來就業(yè)中增加一些競爭力,在與他們對比多個國家之后,最終選擇了英國這個國家,為了能夠讓C同學(xué)有
鄭同學(xué)是東財?shù)牡慕鹑趯W(xué)生,學(xué)生最開始來的時候,總是一副得過且過的樣子,沒有把留學(xué)作為第一選擇,是父母的安排,所以并沒有很認(rèn)真,而且沒有實踐任何背景,所以我從學(xué)生的實踐背景下手,讓學(xué)生去參加了普華有道的實習(xí),而且拿到了工作的推薦信和優(yōu)秀實習(xí)證明,學(xué)生的
王同學(xué)是大連理工大學(xué)的本科畢業(yè),學(xué)的專業(yè)是雙專業(yè)學(xué)位,傳媒+金融專業(yè),王同學(xué)意向以后做人力資源相關(guān)的工作,在這方面非常感興趣,所以給她申請的是人力資源專業(yè)。學(xué)生一開始是準(zhǔn)備國內(nèi)考研,隨著準(zhǔn)備的過程中轉(zhuǎn)到出國留學(xué),家長也是從事教育工作,所以對她的選擇非
學(xué)生在大二的暑假通過同學(xué)介紹認(rèn)識,那時學(xué)生的成績是78分,一次經(jīng)歷也沒有,只考慮去英國留學(xué),但是不考慮繼續(xù)讀英語,希望讀商科。學(xué)生的相關(guān)商科經(jīng)歷也么有,按照學(xué)生的將來職業(yè)計劃,分別在大二暑假,大三寒暑假安排了三次實習(xí),對商業(yè)有了初步的了解。
學(xué)生國內(nèi)本科是國內(nèi)知名的財經(jīng)類院校,學(xué)的商務(wù)管理專業(yè),大三下學(xué)期找到我,學(xué)生不錯的雅思成績,對自己本科專業(yè)不是很感興趣,也可以繼續(xù)讀也可以不讀,希望學(xué)校綜合排名比較高,最后可以留在大城市工作。最終幫學(xué)生選擇了公共管理專業(yè),學(xué)生對公共管理的課程設(shè)置也很
在日趨發(fā)展的新時代,眾多家長希望自己的孩子有過人的前途。隨著近年來不斷增強的留學(xué)勢頭,出國深造已經(jīng)是一個必然選擇了。
在日趨發(fā)展的新時代,眾多家長希望自己的孩子有過人的前途。隨著近年來不斷增強的留學(xué)勢頭,出國深造已經(jīng)是一個必然選擇了。
C同學(xué)的在校成績和雅思成績都比較不錯,弱勢在于學(xué)校非211,985大學(xué)。顧問老師在制作材料時,經(jīng)過深入挖掘發(fā)現(xiàn)C同學(xué)的專業(yè)課成績非常突出,所以在申請材料中著重突出了學(xué)生的專業(yè)課程成績和個人綜合能力,并建議學(xué)生拿到其在專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度的專業(yè)課老師的熱情推薦
由于準(zhǔn)備時間較晚,所以從咨詢到簽約所花時間不長,英國是先到先得,所以為了不影響錄取,簽約后,同學(xué)的定校、文書素材收集、寫文書方面張老師和文案老師都是加班趕時間在工作,保證質(zhì)量的同時也保證了速度,最終拿到了dream school 利茲大學(xué)錄取。恭喜同學(xué)!
同學(xué)是大四上學(xué)期的時候找到的我們,本科專業(yè)是播音主持,研究生想要申請傳媒相關(guān)的專業(yè),對于學(xué)校的選擇也有自己明確的想法,那就是申請排名高的學(xué)校。因為從小對名校的憧憬,讓她對于研究生學(xué)校的選擇目標(biāo)很明確。就是要申請高排名的學(xué)校,于是根據(jù)學(xué)生對于學(xué)校的想法
Y同學(xué)本科就讀于武漢XX大學(xué),是教育部直屬、國家首批“211工程”建設(shè)的全國重點大學(xué),他本科階段學(xué)的是小語種專業(yè)。
S同學(xué)的案例為研究生跨專業(yè)申請英國研究生,學(xué)生本科在某普通雙非院校就讀金融專業(yè),同時輔修泰語。本科畢業(yè)后前往泰國就讀了兩年制的商務(wù)管理碩士。處于畢業(yè)后就業(yè)工作崗位不太滿意的原因選個了前往英國再就讀一個其他專業(yè)的碩士。因此該案例的重點就是跨專業(yè)的推薦,在
學(xué)生屬于跨專業(yè)申請教育類專業(yè),本科在某普通二本院校就讀行政管理,因為自身對于教育學(xué)比較感興趣,因此在讀期間和畢業(yè)之后均在教育或培訓(xùn)機構(gòu)有過實習(xí)和工作,有較多段的教育學(xué)相關(guān)經(jīng)歷。學(xué)生規(guī)劃的時間比較早,在申請當(dāng)年3月就開始規(guī)劃,趕上了第一批次的遞交,因此在
2020年5月認(rèn)識的W同學(xué),學(xué)生話比較少,第一次通話說的不是很多,當(dāng)時建議來公司面談,這樣介紹的信息會更清楚。于是周末學(xué)生帶著媽媽來到公司,媽媽問的多一些,因?qū)W生現(xiàn)在讀建筑工程技術(shù)專業(yè),所以本科想讀土木工程,這樣碩士就能入讀自己心儀的名校:格拉斯哥大學(xué)。
2020年1月寒假, L同學(xué)來我們襄陽立思辰辦理了留學(xué),學(xué)生原本是想自己申請的,但是實在也摸不著留學(xué)申請的頭緒,畢竟是自己的一件大事,學(xué)生還是想把自己的未來與前途交給專業(yè)的人士來辦理,比較了多家機構(gòu)之后,選擇了我們襄陽立思辰。