- 全國
學(xué)生在英國讀的預(yù)科,學(xué)生剛過來的時候?qū)W習(xí)不太認(rèn)真,出勤率也不高,作業(yè)也沒有按時完成;和學(xué)生進(jìn)行了溝通,告知預(yù)科學(xué)習(xí)出勤率,平時作業(yè),考試成績?nèi)叩闹匾裕酱賹W(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,結(jié)合我們的ps,最終申請到了兩所大學(xué),伯明翰和雷丁的商學(xué)院,都是比較好的商
L同學(xué)為三本獨立院校大三在讀,想本科畢業(yè)后無縫銜接2020年的碩士課程。學(xué)生的留學(xué)規(guī)劃意識很超前,在大二就找我們咨詢是否可以辦理。我們幫助學(xué)生提前做好了院校規(guī)劃以及文書材料,讓學(xué)生有充足的時間準(zhǔn)備雅思考試。今年5月初?巳卮髮W(xué)提前開放2020年的申請,在院校
還記得那個沒有雅思被西交利物浦轉(zhuǎn)專業(yè)錄取的L同學(xué)嗎,很傷心,由于準(zhǔn)備時間太晚,雅思沒有達(dá)到要求,所以沒法按時入讀西交利物浦大學(xué);但是我們依然堅持不放棄學(xué)生,和學(xué)生家長商量是否考慮其他國家。經(jīng)過討論一番,家長希望學(xué)生畢業(yè)后安穩(wěn)一些做個老師,所以起初想申請
學(xué)生是211學(xué)校的學(xué)生,已經(jīng)畢業(yè)2年了,然后突然想出國進(jìn)修。這是我送出去的學(xué)生媽媽的親戚,然后通過我的口碑家長,找到了我,學(xué)生是疫情期間決定留學(xué)的。然后給學(xué)生第一時間出了英國院校以及專業(yè)的規(guī)劃書~學(xué)生看了以后,決定開始操作英國留學(xué)申請。
張同學(xué)第一次找到我們的時候,對于留學(xué)還是非常的不了解,經(jīng)過我們的大概講解之后,張同學(xué)顯得有些沮喪,因為自己的均分不是非常好,可能申請名校的機會不是非常多,更不用說G5院校的申請了。但是在我們的仔細(xì)篩選,分析學(xué)生背景后,我們給張同學(xué)選到了英國G5倫敦大學(xué)學(xué)
李同學(xué)從大一開始就非常喜歡自己的專業(yè),未來也有非常明確的深造目標(biāo),英國一年學(xué)制,時間成本低,性價比高,英國是李同學(xué)的首選目的國家,但是由于英國G5的申請對于成績的要求非常高,還需要研究成果等等,我們詳細(xì)分析了李同學(xué)的背景,李同學(xué)經(jīng)過我們的分析與選擇之后
學(xué)生背景院校不錯,但學(xué)生績點不高,好在學(xué)生提交的實習(xí)經(jīng)驗不錯,加上文案老師給學(xué)生豐富的ps定稿,終于苦等了一個月后收到了伯明翰大學(xué)的offer。
Wang同學(xué)找到我的時候,開門見山的說明了自己本科均分偏低的情況,但是自己知道如果僅憑自己的本科學(xué)歷,恐怕很難有個比較好的職業(yè)發(fā)展,所以找到我的時候希望我們能幫幫他,給他找?guī)讉能符合他成績的學(xué)校,最好還是世界排名不錯的學(xué)校。對比學(xué)生的情況,我們給他推薦了
李同學(xué)在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,該專業(yè)會有一部分室內(nèi)設(shè)計課程,還有一部分景觀建筑設(shè)計課程,學(xué)生通過學(xué)習(xí)更傾向于學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計版塊。但是我們在國內(nèi)讀本科的學(xué)生大多都存在這樣的問題,景觀建筑設(shè)計所涉及課程內(nèi)容還有所不足,作品集比較薄弱。通過對學(xué)
學(xué)生是專科在讀學(xué)生,因為學(xué)校背景不好,對自己留學(xué)英國很不自信,也很怕自己學(xué)不下來,希望去不那么難的院校和讀自己感興趣的專業(yè)。我跟根據(jù)她的成績,給他推薦了專升本和碩士預(yù)科兩種方案。現(xiàn)在拿到了部分錄取,剩下的還在等待當(dāng)中。
同學(xué)是電氣工程專業(yè),均分76+,想申請英國的電子電氣工程碩士,就是本專業(yè)的碩士。馬同學(xué)是一名執(zhí)行力第1的學(xué)生。每次需要學(xué)生配合發(fā)給文案材料,反饋快速且高質(zhì)量。用他自己的話來講,因為怕自己忘記,所以總是在條件允許的第1時間完成相關(guān)事項。
學(xué)生在高二剛開學(xué)時找到我們,還剛開始學(xué)習(xí)雅思,沒有合格雅思成績,對專業(yè)學(xué)習(xí)及要申請的方向完全不了解。在找到我們的之后,我們先對學(xué)生的雅思考試學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃,安排學(xué)生盡快考出5.5的成績,正確規(guī)劃學(xué)生雅思學(xué)習(xí)時間,不和專業(yè)學(xué)習(xí)項目研究沖突。
學(xué)生在大三上半學(xué)期的時候找到我們,臨時有的出國的想法,完全沒有做相關(guān)準(zhǔn)備,均分只有73,均分不是很高,語言還沒有開始學(xué)習(xí)。
學(xué)生在大二的時候找到我們,由于之前只有出國的想法,完全沒有做相關(guān)準(zhǔn)備,并且一心想沖刺全球頂尖名校,但是均分不是很高,語言還沒有開始學(xué)習(xí)。
黎同學(xué)通過同學(xué)推薦加了楊文秀老師的微信。當(dāng)時,黎同學(xué)在準(zhǔn)備學(xué)校的保研,擔(dān)心保研競爭激烈,也在準(zhǔn)備考研,考慮到考研風(fēng)險比較大,所以也想同時了解留學(xué)申請的難度。
鄭同學(xué)是陪同學(xué)來找楊文秀老師咨詢留學(xué)事宜,主要是同學(xué)咨詢,鄭同學(xué)順便旁聽了解下(因為鄭同學(xué)家長不同意鄭同學(xué)出國留學(xué))。鄭同學(xué)自己也對深造很有想法,所以同時也咨詢了楊文秀老師,自己留學(xué)可以申請哪些學(xué)校和專業(yè)等。
學(xué)生是大四學(xué)生,考研結(jié)束后感覺考的不是很理想,所以咨詢了我們英國碩士,因為本科是學(xué)工程管理的,這個專業(yè)是設(shè)置在管理科學(xué)與房地產(chǎn)管理學(xué)院,很多課程是跟房地產(chǎn)投資,房地產(chǎn)評估,工程管理相關(guān)。在了解到學(xué)生的成績后,按照我之前的經(jīng)驗,以及學(xué)生的背景情況,立即
學(xué)生本科學(xué)校屬于211附屬學(xué)院,雖然成績還不錯,但是學(xué)校背景在英國申請的時候真的是致命傷,所以給學(xué)生查詢方案的時候要揚長避短,突出成績和學(xué)科優(yōu)勢。
學(xué)生本科是傳媒類專業(yè),畢業(yè)后一直從事人力資源相關(guān)工作,研究生申請方向還想學(xué)回傳媒類專業(yè)。但因為本科學(xué)校排名不高,所以最初定位是進(jìn)入世界前200以內(nèi)的學(xué)校。充分了解學(xué)生情況之后,針對于學(xué)校不同專業(yè)的要求
李同學(xué)在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,該專業(yè)會有一部分室內(nèi)設(shè)計課程,還有一部分景觀建筑設(shè)計課程,學(xué)生通過學(xué)習(xí)更傾向于學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計版塊。但是我們在國內(nèi)讀本科的學(xué)生大多都存在這樣的問題,景觀建筑設(shè)計所涉及課程內(nèi)容還有所不足,作品集比較薄弱。通過對學(xué)