一、學(xué)生背景
學(xué)生姓名:秦同學(xué)
成績(jī)概況:均分75.61
所學(xué)專業(yè):工業(yè)工程
就讀學(xué)校:新疆大學(xué)
錄取專業(yè):項(xiàng)目管理
留學(xué)層級(jí):碩士
錄取結(jié)果:華威大學(xué)
二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析
優(yōu)勢(shì)分析
1、新疆大學(xué)畢業(yè),院校背景較好,211;
2、學(xué)生相關(guān)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)。
劣勢(shì)分析
1、學(xué)生在找到我們時(shí),均分特別低,無(wú)語(yǔ)言成績(jī),英語(yǔ)底子差;
2、學(xué)生軟背景相關(guān)完全空白;
三、申請(qǐng)思路及專家分析
學(xué)生在大三上半學(xué)期的時(shí)候找到我們,臨時(shí)有的出國(guó)的想法,完全沒(méi)有做相關(guān)準(zhǔn)備,均分只有73,均分不是很高,語(yǔ)言還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)。
在了解完學(xué)生的情況之后,迅速對(duì)學(xué)生的基本情況進(jìn)行全面把握。讓學(xué)生從大三開(kāi)始,有技巧的選課修課,有針對(duì)性的提高均分,讓學(xué)生在遞申之前達(dá)到75分,并且在遞申時(shí)附加上學(xué)生大四的課程表,針對(duì)新疆大學(xué)此專業(yè)普遍低的情況,知道學(xué)生開(kāi)具名次證明等相關(guān)證明材料。
語(yǔ)言方面,給學(xué)生設(shè)立具體的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,和均分的提高同步并行,盡快補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。
軟背景方面,針對(duì)學(xué)生完全空白的背景,深度挖掘?qū)W生之前參加過(guò)的辯論賽活動(dòng),巧妙地在文書中展現(xiàn)學(xué)生的思辨能力,知道學(xué)生在暑假的時(shí)間參加相關(guān)單位的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生軟背景實(shí)習(xí)。
就此學(xué)生情況來(lái)講,所有的努力都要有目標(biāo),有方向,提前規(guī)劃,針對(duì)性的提高,永遠(yuǎn)準(zhǔn)備在前,先到先得,搶占先機(jī),及時(shí)彌補(bǔ)劣勢(shì),有針對(duì)性的增加符合申請(qǐng)?jiān)盒R蟮膬?yōu)勢(shì),合理規(guī)劃。
四、offer展示