每個人的努力都會被看見，只要你一直在努力總會收獲夢想院校offer

　　學(xué)生背景

　　學(xué)生姓名：黎同學(xué)

　　平均成績：85+

　　所學(xué)專業(yè)：英語（師范）

　　就讀學(xué)校： 國內(nèi)雙非大學(xué)

　　錄取專業(yè)：TESOL，Applied Linguistics等相關(guān)專業(yè)

　　留學(xué)層級：碩士

　　錄取結(jié)果：格拉斯哥大學(xué)、杜倫大學(xué)、澳門科技大學(xué)

　　申請?jiān)\斷分析

　　優(yōu)勢分析：

　　1、學(xué)生本科是英語專業(yè)，成績很好，均分有85分以上。

　　2、黎同學(xué)成績很好，之前也一直在準(zhǔn)備保研事宜，本科期間有參加過很多比賽，獲得過較多證書和榮譽(yù)。

　　3、因?yàn)槭怯⒄Z師范專業(yè)，學(xué)校也安排了為期3個月的相關(guān)實(shí)習(xí)。

　　劣勢分析：

　　1、黎同學(xué)之前一直在準(zhǔn)備保研和考研事宜，沒來得及考雅思，所以申請時(shí)候無雅思。

　　2、準(zhǔn)備時(shí)間較晚，去年年底才確定下來要申請留學(xué)事宜。

　　申請思路及迷津指點(diǎn)

　　黎同學(xué)通過同學(xué)推薦加了楊文秀老師的微信。當(dāng)時(shí)，黎同學(xué)在準(zhǔn)備學(xué)校的保研，擔(dān)心保研競爭激烈，也在準(zhǔn)備考研，考慮到考研風(fēng)險(xiǎn)比較大，所以也想同時(shí)了解留學(xué)申請的難度。楊老師從學(xué)校、相關(guān)專業(yè)、材料要求、時(shí)間安排等角度給黎同學(xué)詳細(xì)分析了申請情況，黎同學(xué)表示非常認(rèn)可，不過黎同學(xué)父母覺得還是先以考研和保研為重，沒考上國內(nèi)研究生再準(zhǔn)備留學(xué)事宜，黎同學(xué)的申請事宜就此擱置了幾個月。黎同學(xué)再次找到楊老師溝通申請事宜，此時(shí)英國和澳門的學(xué)校都開放申請了，楊老師第一時(shí)間給黎同學(xué)再次溝通了申請學(xué)校和專業(yè)后，黎同學(xué)便確定找楊文秀老師辦理留學(xué)申請事宜。時(shí)間緊任務(wù)重，文案老師加急給黎同學(xué)獨(dú)家定制了申請文書，加上黎同學(xué)配合提供材料，從定校定專業(yè)，收集材料，寫文書，再到文書定稿，遞交申請，一氣呵成。黎同學(xué)非常幸運(yùn)的拿到了杜倫大學(xué)TESOL專業(yè)的offer ！接下來也陸續(xù)收到了格拉斯哥大學(xué)和澳門科技大學(xué)的offer！

　　雞湯時(shí)刻：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。

　　每個人的努力都會被看見，只要你一直在努力，一直在準(zhǔn)備著！

　　Offer