• 美國 碩士
• 2019-07-03 16:01:42

學生在美國讀書,雖然均分保持的還可以，但是不擅長考試，GMAT一直沒有理想的分數(shù)，因為本身的學校排名還可以，所以學生的期望是排名不能低于本校，最好能在前六十

• 美國 碩士
• 2019-07-03 16:00:21

學生從高中畢業(yè)就有了留學的想法，所以在大學期間，一直非常配合在準備，因為準備周期足夠，除了能留給這位學生更多的時間來準備TOEFL和GRET考試、可以合理的規(guī)劃考試時間和刷分計劃以外，軟件背景這塊也是做足了功課。

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• 2019-07-03 15:59:09

陸同學自己寫過一些文書，但是經(jīng)歷描述很少，內(nèi)容比較空泛。所以在文書準備方面，我通過跟她一次次的溝通，挖掘出很多有利于她申請的素材，文案老師有意識的將其加入在簡歷中，使內(nèi)容充實生動；PS也是如此，并且根據(jù)學校不同的要求逐一修改，使之能夠很好的體現(xiàn)出學生的

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• 2019-07-03 15:58:11

卞同學善于自我規(guī)劃，對自己的定位非常明確，她清晰地知道自己想要什么。在研究生申請中卞同學一方面考慮到銜接本科所學知識，同時她補修了統(tǒng)計和計算機相關課程，這些工作都大大提升了申請成功率。

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• 2019-07-02 18:03:31

學生具有非常明顯的選擇恐懼癥和不自信的心態(tài)。一開始糾結要去哪個國家，考慮過英國、香港、澳洲、美國，經(jīng)過和家人的商討，最終決定選擇美國。由于英語基礎不是特別好，給學生制定了詳細的考試規(guī)劃方案。

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• 2019-07-02 18:02:25

初見余同學是她一個人主動來公司咨詢，鋪面而來的青春氣息看起來也很有個性，一聊果然是學藝術的。學生熱衷于電影拍攝與制作，本科休學兩年，原因是不適應學校，廣播電視編導這個專業(yè)也無法滿足學生在電影方向更高的追求，于是選擇了出國。

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• 2019-07-02 18:01:34

肖同學本科畢業(yè)于浙江大學藥劑學專業(yè)，研究生畢業(yè)于帝國理工學院藥學專業(yè)，GPA更是接近滿分（3.83/4.0）。完美的學術條件為其申請生物統(tǒng)計專業(yè)帶來了極大的優(yōu)勢，原本學生考慮了DIY，然而，在進一步了解了學生情況后，發(fā)現(xiàn)該生對于文書的把控過于偏向中式思維，不夠了解

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• 2019-07-02 18:00:42

該生來咨詢的時候，已經(jīng)畢業(yè)兩個多月了，但是非常想出國，目的就是想在國外學習一些實用的課程以及獲得一些海外的實習或者工作經(jīng)驗，之后回國就業(yè)會更好。相比其他留學的學生，她是一個很理性的女孩子。因為她的家庭里面有兩個親戚在我們這里辦理，所以直接就來找到我們

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• 2019-07-02 17:58:20

學生非常明確申請商務分析，學生的條件也達到申請的基本要求，因此按照不同的梯度選擇了商務分析開設的院校。

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• 2019-07-02 17:54:58

針對于Z同學的軟硬件條件， 立思辰留學的負責美國部申請的老師給出合理方案。Z同學大學期間成績優(yōu)秀，并且對與留學方面有明確的目標，在與老師溝通時能明確表達自己的想法，并計劃好了每日的學習,同時積極開展課外活動，為自己的留學做鋪墊。

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• 2019-07-02 17:43:05

這個案例比較特殊，學生M找到我的時候已經(jīng)是6月份了，她已經(jīng)收到了丹佛大學的拒信。找我是為了申請下一個學期重新一次的轉學申請。我了解到，整個轉學流程是學生自己操作和完成的，包括文書的寫作，網(wǎng)申的填寫，成績單的遞送等，都是自己完成。

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• 2019-07-01 17:19:25

Y同學申請的優(yōu)勢在于不錯的GPA和標化考試成績，略為不足的是研究經(jīng)歷偏少，有一些社團活動，但是大多與專業(yè)方向無關。

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• 2019-07-01 17:08:30

初次見L同學的場景還歷歷在目，溝通過程中一直在懊惱自己大學期間渾渾噩噩的對GPA的不重視，非常的焦慮和不自信。邊跟他溝通，留學需要做的準備和接下來的時間規(guī)劃，邊安撫他的情緒。

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• 2019-06-27 17:39:00

李同學來找我的時候其實已經(jīng)不能為她做長線規(guī)劃了。由于平均成績不夠高，在面談的時候討論了幾種可以成行的方案，緊接著就開始為之努力了，看中的就是老師的負責和公司遍布全國的規(guī)模，沒有把時間過多的耗在比較和等待上。那時距離最早的申請時間也就只剩下半年左右，當

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• 2019-06-26 16:37:36

學生是電子科技大學本科學生，主修材料工程專業(yè)，學生后期希望繼續(xù)攻讀材料碩士，學生毅力很不錯，英語的口語能力很強，但是學生的應試能力很差。所以給學生做了非常緊密和細致的留學申請規(guī)劃，學生也非常的配合，及時反饋所需要的文書素材。

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• 2019-06-26 16:35:58

學生是電子科技大學本科學生，主修材料工程專業(yè)，學生后期希望繼續(xù)攻讀材料碩士，學生毅力很不錯，英語的口語能力很強，但是學生的應試能力很差。所以給學生做了非常緊密和細致的留學申請規(guī)劃，學生也非常的配合，及時反饋所需要的文書素材。

• 美國 碩士
• 2019-06-26 16:34:17

唐同學自己寫過一些文書，但是經(jīng)歷描述很少，內(nèi)容比較空泛。所以在文書準備方面，我通過跟她一次次的溝通，挖掘出很多有利于她申請的素材，文案老師有意識的將其加入在簡歷中，使內(nèi)容充實生動；PS也是如此，并且根據(jù)學校不同的要求逐一修改，使之能夠很好的體現(xiàn)出學生的

• 美國 碩士
• 2019-06-26 16:33:13

莫同學善于自我規(guī)劃，對自己的定位非常明確，她清晰地知道自己想要什么。在研究生申請中莫同學一方面考慮到銜接本科所學知識，提升申請成功率；另外莫同學想在研究生階段專注于工業(yè)工程中運籌學研究相關的領域，顯然她已經(jīng)將未來職業(yè)規(guī)劃考量在內(nèi)了。

• 美國 碩士
• 2019-06-26 16:31:58

在辦理過程中，范同學對我們顧問老師、文案老師高度信任，虛心聽取我們的建議，積極配合，最后成功拿到理想院校OFFER。

• 美國 碩士
• 2019-06-26 16:29:55

學生中國美術學院動畫系畢業(yè)后在網(wǎng)易的游戲特效部門工作三年多，考慮申請美國的動畫專業(yè)繼續(xù)深造。申請這個專業(yè)我對她是充滿了信心，因為作品集都是很成熟的商業(yè)案例，加上國美在世界的知名度，只要做好推薦信和文書，考出達標的語言成績不會是一件太難的事情。