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學(xué)生找到宋老師的時(shí)候,整個(gè)人是很沮喪的,目前就讀香港的副學(xué)士課程,GPA只有2.49.因?yàn)閭(gè)人和家里的種種原因,學(xué)生常年各地跑,沒有太多時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,所以導(dǎo)致了學(xué)生成績不是很理想。
認(rèn)識(shí)M同學(xué)的時(shí)候,是2018年6月14日。在那之前,他已經(jīng)收到了上一年度所有申請(qǐng)?jiān)盒5囊还?4封拒信。學(xué)生的心理受到了一定程度的打擊,M的媽媽也非常著急。一方面擔(dān)心孩子的情緒變化,另一方面也不知道之后應(yīng)該做些什么。經(jīng)過多方詢問,最后也是通過朋友的介紹找到我。就這
L同學(xué)是在美國讀的本科,結(jié)識(shí)L也是通過L學(xué)姐的推薦。L因?yàn)閷W(xué)校事情特別忙,要做實(shí)驗(yàn)還要寫論文,所以一直也沒有時(shí)間準(zhǔn)備考試。我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候,正好是L大三暑假修完準(zhǔn)備回美國的時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備申請(qǐng)了。
L同學(xué)在申請(qǐng)截止日期臨近的時(shí)候找到了立思辰留學(xué)360的美國部規(guī)劃王老師。L同學(xué)的平均分比較低。因?yàn)樯暾?qǐng)的專業(yè)還比較看重平均分 ,而且時(shí)間比較緊迫。學(xué)生在美國讀書還有時(shí)差,只能每天上午溝通。學(xué)生的GRE 分?jǐn)?shù)又不占優(yōu)勢。只有302分。所以,王老師就第一時(shí)間找了幾所L
焦同學(xué)是北京理工大學(xué)珠海分校的大三學(xué)生,在讀專業(yè)是金融工程,申請(qǐng)專業(yè)是統(tǒng)計(jì)學(xué)/數(shù)學(xué),目前學(xué)生的GPA:3.3,雅思6.5,其中口語只有5.5. 申請(qǐng)層次是本科轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生所在大學(xué)項(xiàng)目是2+2中美學(xué)院,是北京理工大學(xué)珠海分校跟美國佩斯大學(xué)合辦。
L同學(xué)來找我們辦理申請(qǐng)的時(shí)候是大三上學(xué)期,就想要申請(qǐng)美國比較好的學(xué)校的材料專業(yè),但是托福還沒有學(xué)習(xí),背景實(shí)習(xí)活動(dòng)也是一片空白,對(duì)于未來一片茫然。經(jīng)過和學(xué)生溝通了解到學(xué)生的基本情況。通過跟L同學(xué)溝通我們找到相關(guān)負(fù)責(zé)的老師開到實(shí)習(xí)證明也作為了對(duì)申請(qǐng)很有利的
學(xué)生的語言成績很好,GPA不是很突出,但是學(xué)生有一定的實(shí)驗(yàn)室研究背景,可沒有顯著的研究成果和論文。
當(dāng)時(shí)接到這個(gè)學(xué)生的時(shí)候,內(nèi)心非常的有信心和激動(dòng),這樣的學(xué)霸級(jí)別的學(xué)生肯定會(huì)有好的錄取,果然很爭氣拿下了多個(gè)高端院校的錄取。
陳同學(xué)高中學(xué)習(xí)期間還參加了奧賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、建模大賽集體二等獎(jiǎng),并利用暑假參加美國西海岸名校游學(xué)計(jì)劃,獲得導(dǎo)師的高度贊揚(yáng),于是我們文案老師在文書素材中集中體現(xiàn)了學(xué)生獨(dú)到的競爭力和強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作能力。
郭同學(xué)本科階段的金融專業(yè),已經(jīng)奠定了不錯(cuò)的商科基礎(chǔ),而且還輔修了數(shù)學(xué)專業(yè)的課程,各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò)。尤其是她的各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績也OK,為這次的研究生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)?zhí)峁┝撕軋?jiān)實(shí)的硬件條件。
跟家長和孩子結(jié)緣于最初的夏令營,跟家長有了良好的溝通。后來一直跟家長有聯(lián)系。父母都是很優(yōu)秀的父母,孩子也是所在學(xué)校最優(yōu)秀的班級(jí),期望通過美高能夠申請(qǐng)到美國藤校的本科。最終選校鎖定在了美高寄宿中學(xué)前100.
M同學(xué)性格很好,在申請(qǐng)過程中很配合我們。雖然加入我們時(shí)間較早,但直到申請(qǐng)高峰期M同學(xué)的托福成績在90分以下,這讓一直希望孩子沖刺美國TOP30的M媽媽焦慮不已。
M同學(xué)加入立思辰留學(xué)360的時(shí)間是2018年10月份,相對(duì)于一般準(zhǔn)備申請(qǐng)的學(xué)生來說,還是有些晚的。在溝通中我們了解到L同學(xué)原本打算DIY的,但是后來在實(shí)際操作過程中發(fā)現(xiàn)還是有些困難。學(xué)生自己平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)重,非常忙;對(duì)于學(xué)校的申請(qǐng)過程也不熟;整個(gè)申請(qǐng)的準(zhǔn)備不充分,也
G同學(xué)是來自廣州一所國際班的學(xué)生,申請(qǐng)2018年美國本科入學(xué)。由于當(dāng)時(shí)簽約比較晚,時(shí)間也比較趕,再加上平時(shí)學(xué)業(yè)也很忙,所以申請(qǐng)工作非常的緊張,學(xué)生一直有些擔(dān)心自己不能申請(qǐng)到理想的大學(xué)。
現(xiàn)在還能回想起,一個(gè)9、10年級(jí)的學(xué)朋友,沖刺在商賽的第一線,積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),努力提升自己的習(xí)作水平,積極參加美國名校的夏校,跟美國高校的教授學(xué)習(xí),并且努力寫出論文等等,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦子里閃過,所有的努力都值得了。不枉宋老師幫學(xué)生努力規(guī)劃四年,
張同學(xué)來找到我的時(shí)候是已經(jīng)是大三的學(xué)生,學(xué)生的條件不錯(cuò),當(dāng)時(shí)GPA已經(jīng)有3.79,GRE318+3,想要申請(qǐng)教育學(xué)下面的教育管理分支,并且對(duì)學(xué)校綜合排名有要求。
王同學(xué)是一個(gè)非常內(nèi)斂的女生,找到我的時(shí)候是大二的下學(xué)期,那個(gè)時(shí)候的她對(duì)之心非常的沒有自信,當(dāng)時(shí)她的背景條件是GPA3.3,托福80,GMAT500。由于身邊的同學(xué)和朋友都非常優(yōu)秀,導(dǎo)致她在整個(gè)備考的過程中壓力都非常大。加之她身邊沒有任何會(huì)計(jì)相關(guān)的背景提升的資源,所以
學(xué)生L的本科專業(yè)是電子商務(wù),根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè),和考慮以后找機(jī)會(huì)留在美國就業(yè)的意愿,建議可以申請(qǐng)管理信息系統(tǒng)。帶學(xué)生仔細(xì)了解了管理信息系統(tǒng)這個(gè)專業(yè)開始的情況,以及以后的就業(yè)方向后,學(xué)生也對(duì)這個(gè)專業(yè)非常滿意。學(xué)生來咨詢時(shí),已經(jīng)時(shí)當(dāng)年的5月了,然而TOEFL 只
學(xué)生最早找到我的時(shí)候想申請(qǐng)藝術(shù)類專業(yè),并且有自己拍攝的課程作品,評(píng)估后發(fā)現(xiàn)這個(gè)僅僅只能作為興趣,并不算是強(qiáng)有力的申請(qǐng)材料。深度了解學(xué)生的興趣所好后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于商業(yè)運(yùn)營有自己獨(dú)到的見解,自己創(chuàng)建和招聘的醫(yī)美團(tuán)隊(duì)非常強(qiáng),對(duì)于分銷模式學(xué)生也有自己的經(jīng)驗(yàn),
國際班的王同學(xué),聽他同學(xué)介紹,一起過來辦公室,開始孩子有點(diǎn)沒自信,說我SAT考不出來,不打算考了,就只有托福成績,可以申請(qǐng)美國的學(xué)校嗎?我告訴他,當(dāng)然可以。孩子覺得肯定只能申請(qǐng)到排名靠后的學(xué)校了,有點(diǎn)小失望,我給他打氣,做了幾所學(xué)校的方案,王同學(xué)很驚訝,