• 美國(guó) 本科
• 2021-12-22 17:54:39

選擇去美國(guó)留學(xué)前有必要了解美國(guó)的教育體制和錄取政策，同時(shí)也需要更加全面和清醒的認(rèn)識(shí)自己和自己的潛力，只有這樣才能準(zhǔn)確的定位自己，并且讓自己能更好的適應(yīng)新的環(huán)境。

• 美國(guó) 本科
• 2021-12-22 17:49:43

該學(xué)生是個(gè)很文靜并帶有藝術(shù)氣息的女孩，在選擇學(xué)校時(shí)要求盡量避開(kāi)公立綜合性大學(xué)，結(jié)合她本身的特色和參加的一些活動(dòng)，我們給她推薦了位于紐約州的小而精的文理學(xué)院Skidmore College，她聽(tīng)完介紹后，自己認(rèn)真做了功課，之后她認(rèn)為自己比較適合這種類型的學(xué)校，于是欣然

• 美國(guó) 碩士
• 2021-12-21 17:56:40

學(xué)生在美國(guó)密歇根州立大學(xué)讀的本科，畢業(yè)之后在軟件開(kāi)發(fā)公司工作了半年，在找我們申請(qǐng)前，他已經(jīng)找過(guò)其他中介了做申請(qǐng)了，但是結(jié)果非常不理想，然后學(xué)生后面通過(guò)多方的對(duì)比，最后從成都來(lái)到了重慶這邊，簽約了我們重慶立思辰留學(xué)的潘婷老師，我們同時(shí)給學(xué)生申請(qǐng)了2022年

• 美國(guó) 本科
• 2021-12-21 17:49:18

G同學(xué)的托福跟SAT分?jǐn)?shù)對(duì)于申請(qǐng)加州歐文來(lái)說(shuō)屬于差不多到要求，因此需要在其它方面多下功夫。我們?cè)谂c她溝通后，發(fā)現(xiàn)她從初中開(kāi)始就有做一些很有意思的活動(dòng)，很能反映出她活潑、有創(chuàng)造力的特質(zhì)。鑒于此，我們跟她一起對(duì)她過(guò)往所有活動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行提煉，最終挑出了能讓第三者

• 美國(guó) 碩士
• 2021-12-21 17:45:37

張同學(xué)是我之前送出過(guò)讀本轉(zhuǎn)的學(xué)生，在他去美國(guó)之后的每一個(gè)學(xué)期，我和張同學(xué)還有媽媽都在溝通張同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這幾年張同學(xué)確實(shí)也非常整齊，除了第一年去了之后直接網(wǎng)課的GPA只有3.14之外，在適應(yīng)之后的GPA基本上都是滿績(jī)或者接近滿績(jī)。

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• 2021-12-21 17:35:30

Wang同學(xué)在國(guó)內(nèi)時(shí)就找到了我申請(qǐng)了美國(guó)的高中，3年美高生活讓學(xué)生成長(zhǎng)許多，并成功被賓州州立大學(xué)錄取，4年的本科生活里，學(xué)生一直都比較努力，保持了比較高的GPA，在申請(qǐng)碩士的時(shí)候，我們分析了他的硬件條件，幫學(xué)生篩選了一些比較適合他的大學(xué)以及專業(yè)，定校后，立馬開(kāi)

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• 2021-12-21 17:29:03

Xiao同學(xué)在國(guó)內(nèi)時(shí)就找到了我申請(qǐng)了美國(guó)的高中，4年美高生活讓他成長(zhǎng)了許多，在進(jìn)入到密歇根州立大學(xué)后，他繼續(xù)跟我聊了想轉(zhuǎn)學(xué)的意向，我跟學(xué)生溝通了轉(zhuǎn)學(xué)所需的硬件軟件背景，讓學(xué)生按照規(guī)劃先讀完第一年，原計(jì)劃大二讀完轉(zhuǎn)學(xué)，但是學(xué)生中途想早點(diǎn)轉(zhuǎn)到理想的大學(xué)，我們便

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• 2021-12-05 16:36:38

小X同學(xué)是蘇州一所國(guó)際高中的學(xué)生，性格開(kāi)朗的男孩子，非常有規(guī)劃意識(shí)，高一就和立思辰無(wú)錫公司一起規(guī)劃申請(qǐng)了，對(duì)于美國(guó)本科的申請(qǐng)有較高的預(yù)期，同時(shí)也付出了很多努力，兩年來(lái)除了提升自己的標(biāo)化成績(jī)以及雅思外，也參加了很多校內(nèi)的活動(dòng)，也通過(guò)立思辰留學(xué)，申請(qǐng)了藤校

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• 2021-12-05 16:32:23

我們很快進(jìn)入申請(qǐng)狀態(tài)，開(kāi)通網(wǎng)申，寫文書，準(zhǔn)備材料，跟學(xué)生做完詳細(xì)頭腦風(fēng)暴后，迅速幫學(xué)生匹配我公司北美方向的優(yōu)秀文案，文案老師通過(guò)梳理學(xué)生素材，挖掘?qū)W生亮點(diǎn)，開(kāi)始文書創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)與學(xué)生多次溝通后，我們確定了詳細(xì)的申請(qǐng)方案，剛剛遞交一所大學(xué)，就迅速拿到了錄

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• 2021-12-05 16:28:11

小X同學(xué)是蘇州一所國(guó)際高中的學(xué)生，性格開(kāi)朗的男孩子，非常有規(guī)劃意識(shí)，高一就和立思辰無(wú)錫公司一起規(guī)劃申請(qǐng)了，對(duì)于美國(guó)本科的申請(qǐng)有較高的預(yù)期，同時(shí)也付出了很多努力，兩年來(lái)除了提升自己的標(biāo)化成績(jī)以及雅思外，也參加了很多校內(nèi)的活動(dòng)，也通過(guò)立思辰留學(xué)，申請(qǐng)了藤校

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• 2021-12-05 16:16:37

學(xué)生是通過(guò)口碑介紹來(lái)的，學(xué)生背景南理工，GPA中規(guī)中矩，轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng) AI轉(zhuǎn)DS，最主要也還無(wú)GRE，不過(guò)很棒的是，L一直喜歡參與DS方向的科研項(xiàng)目，在大二暑假，參與了紐大教授關(guān)于金融市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析研究的項(xiàng)目，本校申請(qǐng)，紐大教授給與了非常高的評(píng)價(jià)

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• 2021-12-05 16:00:02

學(xué)生個(gè)人條件中等，軟性背景較少，來(lái)咨詢較晚，只少量安排了兩次實(shí)習(xí)和科研，但學(xué)生配合度很高，在了解美國(guó)的通識(shí)性教育后，對(duì)學(xué)業(yè)有比較清晰的規(guī)劃

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• 2021-12-04 17:56:33

這個(gè)學(xué)生辦理過(guò)程歷時(shí)比較久，學(xué)生是本地醫(yī)科大學(xué)的在讀預(yù)畢業(yè)學(xué)生，后面還要準(zhǔn)備住院師，比較忙。語(yǔ)言學(xué)習(xí)也比較拖，但是每次都能擦邊達(dá)成要求

• 美國(guó) 碩士
• 2021-12-04 17:52:37

學(xué)生個(gè)人條件中等，軟性背景較少，來(lái)咨詢較晚，只少量安排了兩次實(shí)習(xí)和科研，但學(xué)生配合度很高，在了解美國(guó)的通識(shí)性教育后，對(duì)學(xué)業(yè)有比較清晰的規(guī)劃

• 美國(guó) 碩士
• 2021-12-04 17:47:54

學(xué)生同學(xué)通過(guò)我申請(qǐng)的美本，所以大學(xué)期間一直保持聯(lián)絡(luò)，也指導(dǎo)學(xué)生完成了留學(xué)準(zhǔn)備，大三孩子去英國(guó)布里斯托大學(xué)交換了一年。在英國(guó)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室做了很多實(shí)驗(yàn)，也要到了專業(yè)推薦信，擔(dān)任了一段時(shí)間的TA職位。所以整體條件很好。

• 美國(guó) 碩士
• 2021-12-04 17:42:25

我們幫學(xué)生安排了職業(yè)導(dǎo)師，制作了求職簡(jiǎn)歷，并且協(xié)助學(xué)生一起投遞簡(jiǎn)歷。學(xué)生也很配合，基本每個(gè)寒暑假都用在了實(shí)習(xí)上。在PS制作階段，我們也從學(xué)生實(shí)習(xí)中碰到的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)構(gòu)建框架，向招生官傳遞了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃明晰的學(xué)生形象

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• 2021-12-03 17:55:24

L同學(xué)的硬件背景咋看一眼確實(shí)不怎么突出，本科學(xué)校、均分、托福和GRE都跟大牛學(xué)生有一定的差距。學(xué)生大三上找到我們的時(shí)候并沒(méi)有明確去美國(guó)，覺(jué)得也想試試國(guó)內(nèi)保研。美國(guó)計(jì)算機(jī)碩士申請(qǐng)最看重的是科研和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生本身有一些開(kāi)源項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，但在科研上并沒(méi)有涉獵。

• 美國(guó) 碩士
• 2021-12-03 17:32:57

學(xué)生明確表示不想走科研路線，因此我們把重心放在實(shí)習(xí)上。我們幫學(xué)生安排了職業(yè)導(dǎo)師，制作了求職簡(jiǎn)歷，并且協(xié)助學(xué)生一起投遞簡(jiǎn)歷。學(xué)生也很配合，基本每個(gè)寒暑假都用在了實(shí)習(xí)上。在PS制作階段，我們也從學(xué)生實(shí)習(xí)中碰到的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)構(gòu)建框架，向招生官傳遞了一個(gè)職業(yè)規(guī)

• 美國(guó) 碩士
• 2021-12-03 17:27:34

學(xué)生標(biāo)化成績(jī)一般，但明確想去美國(guó)東北部名校云集的地方，對(duì)波士頓更是情有獨(dú)鐘。因此我們?cè)谝婚_(kāi)始就把東北大學(xué)作為主申學(xué)校。東北大學(xué)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)排名全美top35，申請(qǐng)難度不低。我們?cè)谖臅鴮懽髦型怀隽藢W(xué)生對(duì)于環(huán)境工程專業(yè)的熱情和濃厚的興趣，同時(shí)結(jié)合了參加的線上

• 美國(guó) 本科
• 2021-12-03 17:13:08

王同學(xué)是我四年前幫助申請(qǐng)到美國(guó)讀高中的學(xué)生，時(shí)隔三年后再次榮幸的協(xié)助他申請(qǐng)美國(guó)的本科轉(zhuǎn)學(xué)。王同學(xué)在華盛頓大學(xué)讀書期間的GPA3.7，雅思7.0， 但是弱項(xiàng)在于沒(méi)有很多的課外以及科研類活動(dòng)。所以在申請(qǐng)高排名學(xué)校的時(shí)候，還是遇到一些困難。好在這次被錄取的學(xué)校為他提