• 美國 碩士
• 2020-04-14 10:36:04

申請美國排名靠前的學(xué)校一定要提前做好相關(guān)準備和規(guī)劃，我們可以根據(jù)美國院校的要求去準備相關(guān)申請資料，去針對性提高美國大學(xué)所需要的相關(guān)資料，我們在整個辦理過程中會隨時提醒學(xué)生在不同的時間應(yīng)該做好不同的材料準備，安排學(xué)生和我們文書老師進行頭腦風(fēng)暴，最終通過

• 美國 碩士
• 2020-04-14 10:06:55

學(xué)生在選目標學(xué)校的時候，要清楚自己看中的是專業(yè)排名，還是學(xué)校排名。并且要清晰自己的優(yōu)劣勢，再和自己的需求匹配。理性選擇自己的申請學(xué)校

• 美國 碩士
• 2020-04-14 09:33:55

　剛接觸趙同學(xué)的時候，他對美國并沒有很感興趣，覺得自己的條件沒有很好，美國申請難度太大，那個是時候?qū)W生也已經(jīng)上大三了，均分83分左右，從GPA 上來講是很難有大的提升，學(xué)生的英語基礎(chǔ)還比較可以，綜合看了學(xué)生的條件，大膽的給學(xué)生做了目標定位前30！

• 美國 碩士
• 2020-04-14 09:24:44

學(xué)生雙非，學(xué)的是物流管理專業(yè)，想要跨專業(yè)申請人文類學(xué)科，所以在規(guī)劃這塊考慮到背景不太吻合，所以建議學(xué)生參加伯克利夏校選擇文科相關(guān)的課程進行學(xué)習(xí)，另外注重人文相關(guān)的志愿者經(jīng)歷的積累，突出對人文類學(xué)科濃厚的興趣

• 泰國 碩士
• 2020-04-13 20:00:04

斯坦佛國際大學(xué) STIU--Stamford International Universit, 創(chuàng)建于新加坡和馬來西亞， 是一所國內(nèi)教育部和泰國教育部都均認可的私立大學(xué)。斯坦佛國際大學(xué)以工商管理系， 旅游服務(wù)和酒店管理系聞名，始終致力于為來自亞洲，歐洲，非洲和美洲等地區(qū)的學(xué)生提供高品質(zhì)的國際教

• 馬來西亞 碩士
• 2020-04-13 19:52:05

馬來亞大學(xué)（University of Malaya, 簡稱UM）是馬來西亞首屈一指的研究型綜合大學(xué)，也是全馬歷史最悠久的高等教育學(xué)府，尤以文理學(xué)科和醫(yī)學(xué)著稱，在許多學(xué)科領(lǐng)域享有世界級的聲譽。作為馬來西亞規(guī)模最大和最著名的大學(xué)，馬來亞大學(xué)是全馬唯一一所環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員大

• 英國 碩士
• 2020-04-13 14:53:14

學(xué)生是山東省內(nèi)重點財經(jīng)類2+2大學(xué)的學(xué)生，本科專業(yè)是經(jīng)濟與數(shù)學(xué)方向，然后想去英國讀研究生，給學(xué)生做了英國商科申請方向的介紹，于是開始操作英國留學(xué)申請。

• 英國 碩士
• 2020-04-13 14:42:50

學(xué)生是在我們公司舉辦秋季教育展，我的另一個學(xué)生推薦過來的，這兩個學(xué)生我都未曾見過，遠在青島學(xué)習(xí)，才從馬來西亞的中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來，雖然兩人均為成年，但是由于從小在海外讀書，比較獨立，家長對于申請事宜，也不會插手，全權(quán)由孩子自己在辦理，出于對我的信任，學(xué)生在

• 英國 碩士
• 2020-04-13 14:30:22

我跟C同學(xué)素未謀面，他是我其他學(xué)生的同班同學(xué)，在認識的當天就立馬確定找我辦理了英國本科申請，他的整個求學(xué)過程還是比較曲折的，國內(nèi)中學(xué)畢業(yè)后直接去馬來西亞，在馬來西亞讀O水準課程，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)就發(fā)現(xiàn)馬來的教學(xué)各方面都不適合自己，然后回國在中國海

• 英國 碩士
• 2020-04-13 14:20:59

這個學(xué)生和家長也是從來沒有見過，遠在河北唐山，通過其他的家長介紹，通過與學(xué)學(xué)校自己的申請老師進行了對比之后，還是很信任的把孩子的申請交給了我們，孩子高考結(jié)束后沒有順利升學(xué)，家長把孩子送到北京的中國傳媒大學(xué)的預(yù)科中心，學(xué)習(xí)插畫預(yù)科，孩子在預(yù)科期間跟家長

• 英國 碩士
• 2020-04-13 14:18:05

學(xué)生國內(nèi)本科是四川大學(xué)，學(xué)的是電氣工程，考完研究生，覺得發(fā)揮失常，在1月份找到了我，咨詢了英國留學(xué)。當時學(xué)生對留學(xué)還是不是很確定，對自己的未來也很迷茫。我給學(xué)生詳細介紹了英國留學(xué)的優(yōu)勢，英國留學(xué)的時間規(guī)劃，他目前的優(yōu)勢和劣勢，英國的課程設(shè)置。 也給他分

• 美國 碩士
• 2020-04-13 11:05:27

X同學(xué)找到是大三的暑假，馬上還有半年時間申請，但自己卻沒有開始準備語言。X同學(xué)讀的是青島大學(xué)跟明尼蘇達雙城合辦的項目，后兩年是在美國交換，這樣申請的時候在國外總時長也只有不到兩年時間，但由于時間緊迫，我們?yōu)閄同學(xué)出的方案就是先篩選不需要托福的學(xué)校

• 美國 碩士
• 2020-04-13 10:53:33

其中前二十的華大圣路易斯就符合申請條件，但學(xué)生沒有信心遞交，咱我的鼓勵下學(xué)生定了這所學(xué)校，終于今天來了錄取！X同學(xué)完全不敢相信，自己在沒有托福成績GRE303的情況下可以拿到WUSTL前20工學(xué)院的錄�。。�！X同學(xué)說如果沒有老師的鼓勵這所學(xué)校申請都不會遞交，但如今卻

• 美國 碩士
• 2020-04-13 10:42:08

X同學(xué)找到是大三的暑假，馬上還有半年時間申請，但自己卻沒有開始準備語言。X同學(xué)讀的是青島大學(xué)跟明尼蘇達雙城合辦的項目，后兩年是在美國交換，這樣申請的時候在國外總時長也只有不到兩年時間，但由于時間緊迫，我們?yōu)閄同學(xué)出的方案就是先篩選不需要托福的學(xué)校

• 美國 碩士
• 2020-04-13 10:19:13

剛接觸劉同學(xué)時，學(xué)生的GRE和托福都不是很高，但是學(xué)生其他方面也比較優(yōu)秀，績點3.6，在學(xué)校擔任學(xué)生會部長，組織過很多學(xué)校各類金融相關(guān)的比賽活動，多次獲得校內(nèi)獎學(xué)金和各項榮譽稱號。但是學(xué)生缺乏專業(yè)性的實習(xí)經(jīng)歷

• 美國 碩士
• 2020-04-13 10:03:04

遞上申請以后，學(xué)生陸續(xù)開始收到錄取，拿到華盛頓大學(xué)圣路易斯分校，東北大學(xué)等大學(xué)的錄取，學(xué)生和家長都很開心，拿到牛校的錄取時一個新的開始，期待學(xué)生有一個更美好的未來

• 美國 碩士
• 2020-04-13 09:39:53

建議沖擊名校的學(xué)生，盡早選擇留學(xué)機構(gòu)老師，通過機構(gòu)的時間規(guī)劃和背景提升活動，指導(dǎo)學(xué)生做好硬件及軟實力提升。后期文案團隊在背景寫作方面突出側(cè)重點，并在文書寫作方面充分體現(xiàn)學(xué)生申請優(yōu)勢。選擇留學(xué)，做好早咨詢，早準備，依靠專業(yè)的團隊，你和名校只有一步之遙

• 美國 碩士
• 2020-04-13 09:29:37

學(xué)生的SAT是八月考的，比較擔心會取消，所以就只有這一次，TOEFL考了很多次，最終99分。在素材挖掘以及梳理文書思路時，學(xué)生的想法比較多，essay經(jīng)常換素材和思路，后期讓學(xué)生直接提供中文，先溝通好中文再操作的英文，這樣就順暢了一些。文書著重突出了學(xué)生的獨立能力，

• 澳大利亞 碩士
• 2020-04-12 17:39:03

學(xué)生是國內(nèi)211學(xué)校的在讀生，之前沒有出國的想法，大一的成績很不理想。

• 澳大利亞 碩士
• 2020-04-12 17:24:00

學(xué)生大四在讀，國內(nèi)本校保研，之前一直沒有考慮過出國留學(xué)的事情。